giáo án tin học 10 tiết 28 bài tập docx

... thầy trò Bài 3: Em cho biết liệu có tồn sửa chữa đồng thời tệp sau không? Khô C ng ó HS ghi C:\LOP10\HOCKY1\TO AN.DOC C:\LOP10\HOCKY1\VA N.DOC C:\LOP10\HOCKY1\TO AN.DOC GV: Gọi HS C:\LOP10\HOCKY1\TO ... đạt Hoạt động thầy trò C:\LOP10\HOCKY1\TO GV: Gọi HS AN.DOC khác nhận xét C:\LOP10\TOAN.DOC GV: Nhận xét sửa chữa C:\LOP10\HOCKY1\TO AN.DOC A:\LOP10\HOCKY1\TO AN.DOC Bài 4: Khi giao tiếp với HĐH ... Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Bài Các tên tệp sau tệp windows không MS-DOS GV: Gọi HS Tin hoc 10. doc, 123.jpg, tinhoc@.com, lên bảng làm setup.exe, nguyen1.pas, donxinnghiphep.doc,...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:21

... hexa hexa 1101 011; 100 0100 1; 1101 0112: 0 110 = 6; 101 1 = Nội dung cần đạt 1101 001; 101 10 Hoạt động thầy trò 11=B  1101 0112 = 6B16 Tương tự: 100 0100 12 = 8916 1101 0012 = 6916 101 102 = 1616 Củng cố, ... 1101 2 Tương tự: 2A16 = 0 010 1 0102 Bài 7: 4B16 = 0 110 10112 nhị phân 5E; 2A; 4B; 6C 0100 6C16 a Đổi từ hệ hexa sang hệ = 1101 2 b Đổi từ hệ nhị phân sang b Đổi từ nhị phân sang hệ hexa hexa 1101 011; ... 10 10 1101 012 = 1x27 + 0x26 + 5D16; 1x25 + 1x24 + 0x23 + 1x22 + 7D716; 1111112; 101 1 0101 2 0x21 + 1x20 = 18 110 HS làm a Đổi từ hệ hexa sang hệ nhị phân 5E16: = 0101 2, E = 14 = 1 1102  5E16 = 0101 ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

... bị máy tính Tiết 9: BÀI THỰC HÀNH Làm quen với máy tính I Mục đích yêu cầu Làm quen tập số thao tác sử dụng bàn phím II Phương pháp phương tiện Sử dụng máy tính III Hoạt động dạy - học Ổn định ... Nội dung Cho học sinh thực thao tác: - Bật/tắt máy tính, hình, - Sử dụng bàn phím: + Phân biệt nhóm phím: phím chức năng, phím ký tự + Phân biệt gõ phím sử dụng tổ hợp phím + Cách gõ 10 đầu ngón...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

... S  1 1 1     N 1 N Bài Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Trong toán học từ giả thiết ta tìm kết luận? HS trả lời: tìm cách giải toán Khái niệm thuật toán Vd: giải phương trình ax + ... Thể phép tính toán : Thao tác so sánh : Quy trình thực Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò thao tác Củng cố Trọng tâm: cách biểu diễn thuật toán hai dạng: liệt kê sơ đồ khối Bài tập Tìm Input, ... nhỏ Vd: Thuật toán nấu cơm viết sau: B1: Lấy gạo theo định + Số phép toán lượng cần thiết + Thuật toán dễ hiểu B2: Vo gạo đổ gạo, không? + Dễ khai báo máy tính Biểu diễn thuật toán a Liệt kê bước...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

... sĩ số, nội vụ lớp Luyện tập Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Em xác định Input Bài Cho số a, b, c Tìm số lớn ba số Viết Output toán này? HS suy nghĩ trả lời: thuật toán hai dạng Lời giải Input: ... Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Em xác định Input Output toán Bài 2: Giải phương trình ax + b = Lời giải Em phát biểu cách giải toán trên? Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Input: a, b Output: ... nghiệm + Ngược lại phương Gọi học sinh lên trình bày thuật toán hai cách trình vô nghiệm GV sửa chữa giải - Nếu a  phương trình có thích nghiệm x = -b/a Thuật toán Nội dung cần đạt Hoạt động...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

... = S + i + Nếu i > N thông báo tổng S Thuật toán: Tương tự thuật toán thay S = S + 1/i Bài tập nhà Xây dựng thuật toán biểu diễn chúng hai cách toán sau: Tính tổng S = 12 + 22 + + N2 Tính tổng ... thuật toán Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò hai cách: Liệt kê sơ đồ khối HS lên bảng trình bày Thuật toán HS nhận xét Liệt kê: GV nhận xét sửa chữa B1: Nhập số nguyên dương N B2: Gán giá trị ... Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp Luyện tập Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Bài 1: Tính tổng S N số HS xác định Input nguyên dương Output toán Lời giải HS nhận xét Input: Số nguyên dương...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

... Thuật toán Cách liệt kê: B1: Nhập N dãy a1, a2, , aN B2: Gán giá trị M = N B3: Nếu M

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

... Tiết 28 - Đề thực hành (lấy lại ví dụ bài) Bài : Mở tệp Quanlyhocsinh.MDB thư mục My Document , có sẳn 03 tables: DSHS (MAHS, HODEM, TEN,GIOITINH,NGAYSINH,DIACHI,TO) ... thóat Kết quả: Bài 2: Từ Table BANG_DIEM tạo Form chứa trường bảng Lưu tên Form là: FBANGDIEM Bài 3: (Ví dụ2 học) Mở tệp Quanlyhocsinh.mdb Dựa Table : DSHS (MAHS, HODEM, TEN,GIOITINH,NGAYSINH,DIACHI,TO) ... lập mối quan hệ FBANG_DIEM làm tables FDSHS làm Kquả: b) Cách tạo biểu mẫu theo bước hướng dãn học mục b) I) Câu hỏi nhà : ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

... HS nhận xét 101 10 0102 ; 100 10 0101 2 KQ: 101 0101 02 = AA16 = 17 010 1 1100 012 = 7116 = 11 310 10 0100 102 = 9216 = 14 610 10 1100 102 = B216 = 17 810 10 0100 1012 = 12516 = 29 310 HS làm Bài 4: Đổi số sau sang ... 8 510 = 101 0101 2 = 5516 7 510 = 100 10112 = 4B16 13 310 = 100 0 0101 2 = 8516 HS làm Bài 3: Đổi số sau sang hệ thập phân hexa: 101 0101 02; GV nhận xét sửa chữa 1 1100 012; 100 10 0102 ; HS nhận xét 101 10 0102 ; ... 12316; 5C16; 6E16; BD16 KQ: AF16 = 101 0 11112 = 17 510 12316 = 0001 0 010 00112 = 29 110 5C16 = 0101 1100 2 = 9 210 6E16 = 0 110 1 1102 = 1101 0 BD16 = 101 1 1101 2 = 18 910 Bài 5: Cho dãy A gồm N số nguyên...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

... xét toán toán học? HS trả lời: Cho giả thiết tìm kết luận Bài toán tin học Khái niệm toán tương tự a Khái niệm Là việc mà ta muốn máy tính thực để từ thông tin đưa vào (Input) tìm thông tin (Output) ... (Output) Vậy toán tin học gồm: Thông tin, liệu vào: Input Thông tin ra, kết quả: HS ghi Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Output b.Ví dụ Xác định Input HS làm nhận xét Output toán sau: Vd1: Giải ... Tổng N số nguyên dương Củng cố dặn dò Xác định Input Output toán Đọc trước phần trang 33 SGK Câu hỏi tập Xác định Input Output toán sau: S  1 1 1     N 1 N Tìm Max của: a1, a2, a3, a4,...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

... toán Nó tương đương với bước Lựa chọn thiết kế Giải toán máy thuật toán để giải tính toán máy tính a Lựa chọn thuật toán Là bước quan trọng để giải toán máy tính Một toán giải nhiều thuật toán ... Xác định Input Output toán tìm UCLN(M,N) Bài Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Trong toán học trước giải toán việc cần phải làm gì? HS trả lời: Xác định toán Xác định toán Là việc xác định Input ... thầy trò toán giải toán Chúng ta học b Diễn tả thuật toán cách diễn tả thuật Có hai cách diễn tả thuật toán nào? toán HS trả lời: liệt kê sơ đồ Liệt kê sơ đồ khối khối VD: Diễn tả thuật toán giải...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20