Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Đơn vị đo diện tích Xăng- ti- mét vuông pps

... vào thực tế. B- Đồ dùng GV : Một số que tính . C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Thực hành: * Bài 1: - Ghi bảng các s : I, III, IV, VII, I X, XI, ... Quan sát - Đọc xuôi : một, ba, bốn, bảy, - Xếp được mấy số? đó là những số nào? - Nhận xét, cho điểm. 3/ Củng c : - Thi xem đồng hồ có ghi chữ số La Mã. - Dặn d : Thực hành đọc , viết...

... Thước mét. HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Thực hành: Củng cố KN đo độ dài, đo chiều cao. Đọc viết số đo độ dài. So sánh số đo độ ... Mục tiêu: - Củng cố KN đo độ dài, đo chiều cao. Đọc viết số đo độ dài. So sánh số đo độ dài. - Rèn KN đo độ dài đo n thẳmg. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B- Đồ dùng: GV : Thước cm, ... * Bài 2: - GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm có 6 HS. - HD làm bài: + ứơc lượng chiều cao của từng bạn trong nhóm và xếp theo thứ tự từ cao đến thấp. Củng cố KN đo độ dài, đo chiều...

... thẳmg. B- Đồ dùng: GV : Thước cm- Thước mét. HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng HT 3/ Thực hành: HS biết dùng ... thẳng để vẽ đo n thẳng có độ dài cho trước. Đo độ - Hát - Vẽ đo n thẳng AB dài 7cm; Đo n CD dài 12cm; Đo n EG dài dài bằng thước thẳng và ghi lại số đo đó. - Rèn Kn đo độ dài đo n thẳmg. ... cách so sánh với độ cao của thước mét. - GV ghi KQ ước lượng và tuyên dương HS ước lượng tốt. 4/ Củng c : - Vẽ đo n thẳng MN = 1dm3cm? - Chấm bài, nhận xét. * Dặn d : - Thực hành đo độ dài...

... + Chữa bài và cho điểm học sinh. 4. Hoạt động 3: Củng cố, dặn d : + Cô vừa dạy bài gì? + Gọi học sinh nhắc lại cách làm bài toán về nhiều hơn ít hơn. + Về nhà làm bài 1,2 ,3/ 5. + Gọi ... phép tính 31 5+40 =35 5 40 +31 5 =35 5 35 5 -31 5=40 35 5-40 =31 5 sinh? + Số học sinh của Khối lớp 2 như thế nào so với số học sinh của Khối lớp 1? + Vậy muốn tính số học sinh của Khối lớp 2 ta ... lên bảng làm bài1 ,2 ,3/ 3. + Nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới: a) Hoạt động 1: n tập về phép + 3 học sinh lên bảng. * Bài 5: + Yêu cầu học sinh đọc đề bài. + Yêu cầu học...