Hệ thống hình học lớp 12 học kì I

...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:24

... axit AMINO AXIT PEPTIT- PROTEIN 4/ CHƯƠNG IV : POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME B I N I DUNG CÁC DẠNG B I TẬP POLIME 1/ Kh i niệm, phân lo i polime, vật liệu polime . 2/ Viết pt i u chế một số polime dùng làm ... PROTEIN B I N I DUNG CÁC DẠNG B I TẬP AMIN 1/ Kh i niệm, cấu tạo, danh pháp của amin, amino axit, peptit và protein 2/ Tính chất lí, hóa học của amin, amino axit, peptit và p...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 12:20

... suy ra nghiệm thứ n + Có thể gi i b i toán bằng cách sử dụng m i liên hệ giữa dao động i u hoà và chuyển động tròn đều 15. Các bước gi i b i toán tìm số lần vật i qua vị trí đã biết x (hoặc ... chiều d i tự nhiên) + Chiều d i cực tiểu (khi vật ở vị trí cao nhất): l Min = l 0 + ∆ l – A + Chiều d i cực đ i (khi vật ở vị trí thấp nhất): l Max = l 0 + ∆ l + A ⇒ l CB = (l...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 10:11

... mặt phẳng nghiêng có góc nghiêng α: sinmg l k α ∆ = ⇒ 2 sin l T g π α ∆ = + Chiều d i lò xo t i VTCB: l CB = l 0 + ∆ l (l 0 là chiều d i tự nhiên) + Chiều d i cực tiểu (khi vật ở vị trí ... suy ra nghiệm thứ n + Có thể gi i b i toán bằng cách sử dụng m i liên hệ giữa dao động i u hoà và chuyển động tròn đều 15. Các bước gi i b i toán tìm số lần vật i qua vị trí đã biết x...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 04:11

... dung dịch HNO 3 đặc ngu i! II. Hợp chất crom(II): Hợp chất Cr(II) khi tác dụng v i chất oxi hoá sẽ bị oxi hoá thành hợp chất Cr(III). 1. Crom(II) oxit: CrO a. Trạng th i, màu sắc, tính tan: Là ... v i axit mu i + nớc: 4- Tác dụng v i oxit axit mu i: (chỉ CaO, SrO và BaO tác dụng) CaO + CO 2 CaCO 3 III- Hidroxit 1- Tác dụng v i dung dịch axit mu i + nớc: 2- Tác dụng v i o...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 15:58

Ngày tải lên: 07/07/2014, 16:20

... i n xoay chiều i = I 0 cos(2πft + ϕ i ) * M i giây đ i chiều 2f lần * Nếu pha ban đầu ϕ i = 2 π − hoặc ϕ i = 2 π thì chỉ giây đầu tiên đ i chiều 2f-1 lần. 3. Công thức tính th i gian ... cosϕ là hệ số công suất của dây t i i n l R S ρ = là i n trở tổng cộng của dây t i i n (lưu ý: dẫn i n bằng 2 dây) Độ giảm i n áp trên đường dây t i i n: ∆U = IR Hiệu suất t i...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 17:00

... hàm i u hoà (hàm sin hay cosin). III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Ổ định tổ chức 2.Kiểm tra b i cũ 3.Giảng b i m i a. Đặt vấn đề Gi i thiệu về những n i dung chính trong chương III - Các n i dung ... …/…./2009; Chương III. DÒNG I N XOAY CHIỀU Tiết: 20 B i1 2 Đ I CƯƠNG VỀ DÒNG I N XOAY CHIỀU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Phát biểu được định nghĩa dòng i n xoay chiều. - Viết được biểu thức t...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 19:00

... học, phân tích các đề thi học sinh gi i cấp tỉnh, cấp quốc gia, quốc tế và i sâu n i dung phần kim lo i. - Xây dựng hệ thống b i tập dùng cho việc b i dưỡng học sinh gi i phần kim lo i lớp ... của việc b i dưỡng học sinh gi i, những phẩm chất và năng lực cần có của một học sinh gi i hóa học, những năng lực giáo viên cần có khi dạy b i dưỡng học sinh gi i hóa...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... b i tập do giáo viên giao cho dư i hình thức viết. Kiểm tra viết là hình thức kiểm tra phổ biến, được sử dụng đồng th i v i nhiều học sinh cùng t i một th i i m, được sử dụng sau khi học sinh ... em đã biết khi học chương trình tin học lớp 10 (Microsoft Word) và học nghề (Microsoft Exel), nhưng khi tiếp xúc v i Access học sinh sẽ ph i làm quen v i nhiều kh i niệm m...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 11:38