0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Chuyên đề văn học cuộc đời của Nam Cao & Bình giảng đoạn thơ "Đất nước" potx

Bình giảng bài thơ Đất Nước – Hay - văn mẫu

Bình giảng bài thơ Đất Nước – Hay - văn mẫu

... vụ cao cả thiêng liêng, ấy là tình yêu Đất Nước của “anh và em” hôm nay, của thế hệ Việt Nam “Mai này con ta lớn lên”…Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " ... thông tin của ngôn từ” như một nhà ngôn ngữ học lừng danh đã nói.Trong thơ ca Việt Nam thời kháng chiến, đề tài quê hương đất nước được tô đậm bằng nhiều bài thơ kiệt tác, những đoạn thơ hay, ... tha, ngọt ngào. Cấu trúc đoạn thơ 13 câu thơ là cấu trúc tổng – phân – hợp mà ta cảm nhận được tính chất chính luận của ngòi bút thơ Nguyễn Khoa Điềm.1. Hai câu thơ mở đoạn là sự thức nhận chân...
  • 5
  • 1,057
  • 6
Những biện pháp phát huy năng lực cảm thụ văn học của học sinh trong dạy học truyện ngắn của Nam Cao

Những biện pháp phát huy năng lực cảm thụ văn học của học sinh trong dạy học truyện ngắn của Nam Cao

... LỰC CẢM THỤ VĂN HỌC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN CỦA NAM CAO Ở TRƯỜNG THPT 2.1. Một số nét đặc trưng trong truyện ngắn của Nam Cao Nam Cao là một trong số những nhà văn hiện thực ... học truyện ngắn của Nam Cao trong thời gian qua Nam Cao là một trong những tác gia trọng tâm của chương trình và SGK Văn học THPT. Có lẽ vì vậy mà việc nghiên cứu PP, BP dạy học tác phẩm của ... khi cuộc sống đi vào trong văn học thì đã được khúc xạ qua lăng kính của người nghệ sỹ. Chính vì thế cảm thụ văn học không phải đơn thuần là đối chiếu vấn đề trong văn học và vấn đề của thực...
  • 123
  • 3,929
  • 13
Chuyen de: Gia tri tuyet doi cua mot so huu ti

Chuyen de: Gia tri tuyet doi cua mot so huu ti

... dỡng Đại só lớp7. Chuyên đề: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ.Bài 1: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức C = (x + 2)/|x| với x là số nguyên.Bài 2: Cho |a c| < 3, |b c| < 2. Chứng minh ... = |b| a = b; b) a > b |a| > |b|.Bài 10: Cho |x| = |y| và x < 0, y > 0. Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai ?a) x2y > 0; b) x + y = 0; c) xy < 0;d) ;011=yxe) ... số a thoả mÃn một trong các điều kiện sau:a) a = |a|; b) a < |a|; c) a > |a|; d) |a| = - a; e) a |a|.Bài 7: Tìm giá trị của các biểu thức sau: a) B = 2|x| - 3|y| với x = 1/2; y =...
  • 2
  • 6,772
  • 150
Chuyên đề văn học Lý - Trần - Lê

Chuyên đề văn học Lý - Trần - Lê

... và thắng lợi (từ "Ta đây" đến "cha thấy xa nay"; Lời tuyên bố hoà bình (từ "XÃ tắc từ đây vững bền " đến "Ai nấy đều hay".Nh vậy, đoạn trích Nớc Đại ... của cuộc kháng chiến chống quân Minh, đợc viết theo thể văn tứ lục". (Theo Từ điển văn học Việt Nam từ nguồn gốc đến hết thế kỉ XIX, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001).4. Đoạn trích Văn ... nói chung: Luận đề chính nghĩa (từ "Từng nghe: " đến "Chứng cứ còn ghi"); Tố cáo tội ác của giặc (từ "Vừa rồi " đến Ai bảo thần dân chịu đợc"; Quá trình...
  • 6
  • 1,156
  • 17
Báo cáo chuyên đề “độc học môi trường của chất bảo quản, làm lạnh trong quy trình công nghệ chế biến thủy sản đông lạnh

Báo cáo chuyên đề “độc học môi trường của chất bảo quản, làm lạnh trong quy trình công nghệ chế biến thủy sản đông lạnh

... trình trao đổi của visinh vật. Vì thế cho nên đã kìm hãm sự phát triển của vi sinh vật hảo khí vàkìm hãm hoạt động của men oxy hoá khử. 15Báo cáo chuyên đề “Độc học môi trường của chất bảo ... ========> R - CH2 - COOH + NH3 tạo mùi khai.Vi sinh vật kị khíR - CH(NH2) - COOH ======> CO2 + R - CH2 -NH2 tạo mùi tanh, hôi- Chất thải rắn12Báo cáo chuyên đề “Độc học môi trường của ... chặt chẽ của các cơ quan chức năng trong nước. Do đó, nhìn chung chất lượng thủy sản đềuđảm bảo theo yêu cầu. Tuy nhiên, với trình độ khoa học kỹ thuật công nghệ31Báo cáo chuyên đề “Độc học môi...
  • 39
  • 1,515
  • 7
Đóng góp của xuân diệu trong sự nghiệp phê bình văn học trung đại của xuân diệu qua các nhà thơ cổ điển việt nam

Đóng góp của xuân diệu trong sự nghiệp phê bình văn học trung đại của xuân diệu qua các nhà thơ cổ điển việt nam

... trong quan niệm của Xuân Diệu là "giúp cho bạn yêu thơ hiểu một thời đại, một nền thơ, một nhà th & quot;. Đóng góp của Xuân Diệu trong sự nghiệp phê bình văn học trung đại của Xuân Diệu ... nhà thơ cổ điển Việt Nam. Qua đó, khẳng định được tài năng phong phú, đa dạng và vị trí tầm cỡ của Xuân Diệu trong lịch sử văn học Việt Nam thế kỉ XX. Keywords. Phê bình văn học; Văn học ... trung đại; Văn học Việt Nam Content. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài: Xuân Diệu là một trong những tác giả lớn của văn học Việt Nam thế kỉ XX. Không chỉ là "hoàng tử th & quot; mà...
  • 17
  • 1,809
  • 3
chuyên đề văn học việt nam hiện đại 2 giai đoạn sau 1975 và các tác phẩm mới được đưa vào chương trình phổ thông

chuyên đề văn học việt nam hiện đại 2 giai đoạn sau 1975 và các tác phẩm mới được đưa vào chương trình phổ thông

... dụng những lợi ích do giao l u văn hóa đem lại, văn học Việt Nam đang tiếp thu những thành tựu văn hoá - văn học của thếgiới để làm phong phú cho đời sống văn học của chính mình; đồng thời cũngcó ... năm 90 của thế kỷ XX, xu thế hội nhập của văn học Việt Nam đà thể hiện khá rõ và bắt đầu có đ ợc vị trí trên diễn đàn văn học khuvực và thế giới. Nhiều nhà văn đ ợc nhận giải th ởng văn học quốc ... ởng văn học ASEAN, Giải th ởng văn học sông Mê Kông). Nhiều hội nghị, hội thảo văn học quốc tế đ ợc tổ chức (Hội nghị nhà văn ba n ớc Việt Nam - Lào - Campuchia). Nhiều tác phẩm của các nhà văn...
  • 76
  • 824
  • 1
Chuyên đề văn học 9

Chuyên đề văn học 9

... cái chung giữa "anh" và "tôi". Câu thơ thứ bảy chỉ gồm hai tiếng: "Đồng chí". Nếu không kể nhan đề thì đây là lần duy nhất hai tiếng "đồng chí" xuất hiện ... giống, khác nhau? c, Câu thơ thứ bảy trong đoạn thơ trên là một câu đặc biệt.Hãy viết đoạn văn khoảng 5 câu phân tích nét đặc sắc của câu thơ đó. Bài tập 3: Viết đoạn văn tổng – phân – hợp trong ... cánh bên nhau, san sẻ cho nhau: "Anh với tôi biết ", "áo anh - Quần tôi ", "tay nắm lấy bàn tay". Cái "Miệng cười buốt giá" kia là cái cười trong gian...
  • 175
  • 1,687
  • 12
Chuyên đề Văn học

Chuyên đề Văn học

... Chuyên đề: Mấy vấn đề về thơ Tố Hữu IV. Nhìn về bài thơ: “ Kính gởi cụ Nguyễn Du ” V. Đôi nét về tập thơ “Từ ấy” VI. Phong cách nghệ thuật trong thơ Tố HữuC. PHẦN KẾT ... mãnh liệt và suy nghĩsâu của mình. Anh cũng đã phản ánh được những mặt chủ yếu của cuộc sống cách mạngchúng ta. Trước cách mạng, đấy là cuộc đời hoạt động và cuộc đời ở tù. Trong kháng chiến: ... Tố Hữu, thơ là vũ khí đấu tranh cách mạng. Đó chính là đặc sắc và cũng là bí quyếtđộc đáo của Tố Hữu trong thơ ca. - Thơ, với Tố Hữu, là hình thức tươi đẹp của hoạt động cách mạng của sự sống....
  • 2
  • 384
  • 0
de thi hoc sinh gioi cua nam dinh nam 2002

de thi hoc sinh gioi cua nam dinh nam 2002

... của tam giác ABC.1) Chứng minh rằng:2) Xác định giá trị của A, B, C để biểu thức:đạt giá trị lớn nhất. Tìm giá trị lớn nhất ấy?Câu IVTrên mặt phẳng tọa độ Oxy cho họ đường thẳng:với m > ... cho họ đường thẳng:với m > 0.Tìm tất cả các điểm mà qua mỗi điểm đó có đúng 2 đường thẳng của họ đường thẳng đã cho đi qua và hai đường thẳng này vuông góc với nhau.Câu VKhông sử dụng...
  • 2
  • 276
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề văn học trung đại việt namcác tác phẩm văn học nổi tiếng của nam caobình giảng bài thơ đất nước của nguyễn đình thibình giảng bài thơ đất nước của nguyễn khoa điềmchuyên đề văn học đây thôn vĩ dạ của hàn mặc tửchuyên đề văn họcchuyên đề văn học hiện thựcchuyên đề văn học 12chuyên đề văn học 11chuyên đề văn học dân gian lớp 10chuyên đề văn học lãng mạnchuyên đề văn học dân gianchuyên đề văn học hiện thực phê phánchuyên đề văn học trung đạicác chuyên đề văn họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ