Chuyên đề quản trị học và quản trị nguồn nhân lực - Chương 6 pdf

... ưở - Phân ph i thu nh p: l ng, phúc l i ố ậ ươ ợ - Đi u ki n làm vi cề ệ ệ - n đ nh công vi cỔ ị ệ - Chính sách công ty - Quan h gi a các cá nhân ữ - S th thách, thú v trong công vi cự ử ị ệ - ... sau:ệ - Nh n bi t và t o đi u ki n giúp th a mãn nhu c u nhân viênậ ế ạ ề ệ ỏ ầ - T o môi tr ng làm vi c t t: ạ ườ ệ ố - Công vi c:ệ - Khen th ng h p...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 08:20

... vụ, ngoài lực l!ợng cảnh sát, kiểm sát còn có hệ thống thanh tra Nhà n!ớc nói chung và thanh tra chuyên ngành với thẩm quyền riêng. II. Đánh giá nguồn nhân lực và quản lý nguồn nhân lực trong thời ... phẩm chất năng lực. Thiếu công chức thông thạo về hành chính, về pháp luật, công chức hoạch định chính sách và có chuyên môn nghiệp vụ giỏi, thừa công chức vụ việc. V...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 04:21

... c ủ ủ a công vi a công vi ệ ệ c m c m ớ ớ i i … … Chương Chương 6 6 Đ Đ à à o t o t ạ ạ o v o v à à ph ph á á t tri t tri ể ể n ngu n ngu ồ ồ n nhân l n nhân l ự ự c c • • Kh Kh á á i ni i ni ệ ệ m ... ngu ồ ồ n n nhân l nhân l ự ự c c • • Xây d Xây d ự ự ng chương tr ng chương tr ì ì nh đ nh đ à à o t o t ạ ạ o v o v à à ph ph á á t tri t tri ể ể n n ngu ngu ồ ồ n nhân...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 09:24

... đơn vị, đưa ra tiêu chí đánh giá và nhân viên thực hiện  Thảo luận dân chủ  Người lãnh đạo khuyến khích nhân viên đưa ra tiêu chí đánh giá  Người lãnh đạo và nhân viên cùng thảo luận về các ... xuất sắc; 30 % nhân viên được xếp loại tốt; 35 % nhân viên được xếp loại khá; 20 % nhân viên được xếp loại TB  Tập thể xếp loại D: 5 % nhân viên được xếp loại xuất sắc; 15 % n...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 20:49

... VIỆC CHƯƠNG 6 1. KHÁI NIỆM: 1. KHÁI NIỆM:  Đối với tổ chức: - Đánh giá năng lực của nhân viên - Thống nhất mục tiêu sắp tới với nhân viên. - Đưa ra quyết định nhân sự đúng đắn. - Có chương ... NNL.  Đối với cá nhân: - Nhận biết điểm mạnh và điểm yếu. - Nắm được mục tiêu và yêu cầu công việc sắp tới - Có đề nghị cải thiện điều kiện làm việc...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:22

... hơn nữa vào công tác giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực. II. Giải pháp nhằm đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế Chất lượng nguồn nhân lực của ... Mai Dung 200 2-2 003 24584 46 165 6942 801504 1 164 367 942111 68 6478 Nguồn: Giáo dục Việt Nam 194 5- 2005 Tuy nhiên tỷ lệ tốt nghiệp này là chưa cao chỉ khoảng 28% t...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 10:15

... và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay I) Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực 1)Quy mô nguồn nhân lực 2) Những kết quả đạt được và những mặt còn hạn chể của đào tạo nguồn nhân lực ... nghiệp 200 0- 2001 2199814 14443 76 755438 1028351 8308 26 598957 200 1- 2002 2328 965 1545120 783845 1091430 853998 63 462 8 200 2- 20...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 15:20

... và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay I) Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực 1)Quy mô nguồn nhân lực 2) Những kết quả đạt được và những mặt còn hạn chể của đào tạo nguồn nhân lực ... định CHƯƠNGII: Đánh giá thực trạng của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay. I. Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực 1) Quy mô nguồn...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 06:20

... BC DL 200 0-2 001 215281 59892 155389 187330 65 35 214 16 200 1-2 002 239584 68 643 170941 207902 7959 23723 200 2-2 003 2 569 35 70378 1 865 57 225528 7 065 24342 Nguồn: Giáo dục Việt Nam 194 5-2 005 Cùng ... Mai Dung CHƯƠNG II ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CỦA ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY I. Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực 1. Quy...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 12:20

... KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 269 [4] Quản trị nguồn nhân lực; George T. Milkovich, John W. Boudreau; Nhà Xuất bản Thống kê; Năm 2002. [5] Quản lí nguồn nhân lực; ... bộ. 6. Yêu cầu của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Việc đào tạo và phát triển NNL phải cố gắng đáp ứng các yêu cầu cụ thể như sau: - Cải tiến cơ cấu nguồ...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 07:36