Giáo án lớp 4: CHÍNH TẢ: MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC pps

... -Dòng 2:Bỏ sắc thành chữ sao -Lời giải là chữ trăng và trắng. CHÍNH TẢ: BÀI DẠY: MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC (tiết 2 ) LỚP: 4/ I-Mục tiêu: -Nghe ,viết chinh xác,trình bày đúng đoạn văn. ... dưới lớp viết vào vở nháp những từ do gv đọc. -Nhận xét về chữ viết của hs. 2-Bài mới: 2.1 Giới thiệu -Trong tiết chính tả này các em sẽ nghe cô đọc để viết đoạn văn Mười năm cõ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... chính tả này các em sẽ nghe cô đọc để viết lại đoạn văn Mười năm cõng bạn đi học ”. b) Hướng dẫn nghe – viết chính tả * Tìm hiểu về nội dung đoạn văn - Yêu cầu HS đọc đoạn văn . + Bạn ... - 2 HS đọc thành tiếng , cả lớp theo dõi . + Sinh cõng bạn đi học suốt mười năm . + Tuy còn nhỏ nhưng Sinh đã chẳng quản ngại khó khăn , ngày ngày cõng Han...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... cách so sánh  Thái độ : Rèn học sinh viết đúng chính tả, sạch đẹp và đúng tốc độ quy định II/ Chuẩn bị :  Giáo viên : Giáo án - SGK  Học sinh : Vở + bảng con III/ Hoạt động dạy và học : ... chung, cháu. Hoạt động lớp Tuần 2 – T5 – Chính tả 2 Các hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Giáo viên đọc chính tả - Giáo viên đọc 4/ Củng cố (3’): Học s...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... chữ, sạch, đẹp, nhanh. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Sách giáo khoa, bảng so sánh. _ Học sinh: sách giáo khoa, vở, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động ... hành. c/ Đồ dùng dạy học: Tranh ở sách giáo khoa _ Hoạt động á nhân, cả lớp. _ Giáo viên yêu cầu học sinhnêu từ khó: giật, giá, giấc, dị, rung rinh, rét, rì rào. _ Học si...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Thái độ : Giáo dục học sinh tính cẩn thận . II/ Chuẩn bị :  Giáo viên :Sách giáo khoa , hệ thống câu hỏi ,nội dung bài .  Học sinh : sách, nội dung bài . III/ Hoạt động dạy và học Hoạt ... Tuần 6 –T5 Chính tả - 4 - 2/ Phương pháp : thực hành . 3/ Đồ dùng : 4/ Cách tiến hành  Giáo viên đọc mẫu lần 2  Lưu ý : tư thế ngồi , cầm bút , để vở .  Giáo viên đọc bài...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... c/ Đồ dùng dạy học: Cả lớp _ Giáo viên đọc mẫu lần 1 _ GV yêu cầu hs nhận xét các câu ở mục I Kết luận: Phân biệt các tiếng viết nh, d, gi _ 1 học sinh đọc to _ Cả lớp đọc thầm, ... kiểu chữ, sạch, đẹp, nhanh. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Bài viết. _ Học sinh: Sách giáo khoa, vở chính tả, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các h...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung - Em hãy nêu những hình ảnh miêu tả cảnh buổi sáng ở Đê Ba Hoạt động 2 : luyện viết ... bảng con Hoạt động : cá nhân , lớp Phương pháp : luyện tập , thi Chính tả Tiết : MỘT NGÀY Ở ĐÊ BA I – Mục tiêu : - Kiến thức :Viết đúng đoạn từ : “ Sáng sớm …… dệt vải” và đúng các từ ... Đọc bài cho H...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... nàn. Thái độ: Rền học sinh viết đúng, đẹp, nhanh. II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Sách giáo khoa, vở bài tập Học sinh: Sách giáo khoa, vở, bảng con III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động ... hẩy, nồng nàn. _ Học sinh phân tích từ, viết bảng con. _Giáo viên đọc mẫu lần 2 Lưu ý: Tư thế, cách cầm bút, tìn hbày vở. _ Giáo viên đọc chính tả. _ Học sinh viết vở _...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... dùng dạy học d/ Tiến hành: _ Giáo viên lưu ý: Tư thế ngồi, ccáh cầm bút, trình bày _ Giáo viên đọc mẫu lần 2 _ Giáo viên đọc chính tả _ Đọc lại cho học sinh dò bài _ Học sinh ... - Giáo viên nhận xét, ghi đi m 3. Bài mới: _ Giới thiệu bài: Hôm nay các em viết chính tả phân biệt d/gi (Bài “Thầy giáo em”) _ Ghi tựa _ Học sinh lắng nghe _...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... Rèn học sinh viết đúng, nhanh, trình bày đẹp. - Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận. II/ Chuẩn bị: - Giáo viên : Bảng phụ - Học sinh : SGK, vở, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: ... đi làm nương -> ghi tựa Hát - Hoạt động 1: Tìm hiểu bài Hiểu nội dung đoạn viết Phương pháp : Vấn đáp _ Cả lớp _ Giáo viên đọc mẫu 1 lần _ 1 học sinh đọc thuộc đo...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23