Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A docx

... mắc viêm A cần - HS phát biểu ý kiến. - 2 HS nhắc lại kết luận. - HS trả lời. Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - ... lây truyền bệnh viêm gan A. - Nêu cách phòng bệnh viêm gan A. - Có ý thức thực hiên phòng tránh bệnh viên gan A. II. Đồ dùng dạy - học: - Thông tin và hình trang 32, 33 SGK. - Có thẻ sưu ... rút ra kết luận SGK/33. - Gọi 2 HS đọc lại phần kết luận. 3. Củng cố, dặn dò: (3’) - Bênh viêm gan A lây truyền qua đường nào? - Chúng ta làm thế nào để phòng bệnh viêm gan A? - Bệnh...

6
3,687
9

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH VIÊM NÃO doc

... - HS đọc các thông tin trang 30. - HS làm việc theo Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH VIÊM NÃO I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh viêm ... dạy - học: - Hình trang 30, 31 SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 03 HS - Bệnh sốt xuất huyết gây nguy hiểm như thế nào? - Chúng ta cần phải làm gì để phòng ... Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”. Mục tiêu: Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh viêm não. Nhận ra sự nguy hiểm c a bệnh viêm não. Tiến hành: - Gọi HS đọc các thông tin SGK/30. - HS nhắc...

6
3,413
4

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH SỐT RÉT docx

... mặc quần áo dài - HS làm việc theo nhóm. - Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc. - Các nhóm thảo luận. Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH SỐT RÉT I. ... dạy - học: - Thông tin và hình trang 26, 27 SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 03 HS - Thế nào là sử dụng thuốc an toàn? - Khi đi mua thuốc, chúng ta cần ... Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nhận biết một số dấu hiệu chính c a bệnh sốt rét. - Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh sốt rét. - Làm cho nhà ở và nơi ngủ không có muỗi. - Tự bảo...

6
8,376
25

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH SỐT XUẤT HUYẾT pps

... chặn không cho - HS phát biểu ý kiến. - HS trả lời. - 2 HS nhắc lại kết luận. - HS quan sát hình 2, phòng tránh bệnh sốt xuất huyết? - GV nhận xét tiết học. IV. ... . . . . - GV nhận xét và ghi điểm. TG Hoạt động c a thầy. Hoạt động c a trò. 1’ 1 5 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu c a tiết học. b. ... tranh 28 SGK. - Gọi HS nêu kết quả làm việc. - GV nhận xét, chốt lại kết luận đúng. - GV yêu cầu cả lớp thảo luận câu hỏi: Theo bạn, bệnh sốt xuất huyết có nguy hiểm không? Tại sao? -...

6
6,529
16

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH HIV/ AIDS pot

... nào? - Chúng ta cần phải làm gì để - Các nhóm trình bày sản phẩm c a mình. - HS trả lời. - Chúng ta làm thế nào để phòng bệnh viêm gan A? - Bệnh nhân mắc viêm A cần làm gì? - GV ... là gì, AIDS là gì. Nêu các đường lây truyền và cách phòng tránh HIV/ AIDS. Tiến hành: - HS nhắc lại đề. Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH HIV/ AIDS I. ... dung như trang 34 SGK (đủ cho mỗi nhóm 1 bộ). III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 03 HS - Bênh viêm gan A lây truyền qua đường nào? phòng tránh HIV/ AIDS? - GV nhận...

6
6,345
14

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI potx

... Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nêu một số tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xam hại và những điểm cần chú ý để phòng ... II. Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 38, 39 SGK. - Một số tình huống để đóng vai. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS - Câu hỏi 1: Chúng ta cần có thái độ ... giấy A 4. - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi để trao đổi về “bàn tay tin cậy” c a mình với bạn bên cạnh. - HS làm việc cá nhân. - HS làm việc theo nhóm đôi. -...

6
2,570
11

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ ppt

... thế nào? - GV nhận xét tiết học. - HS trả lời. Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nêu một ... dẫn đến tai nạn giao thông và một số biện pháp an toàn giao thông. - Có ý thức chấp hành đúng luật giao thông và can thận khi tham gia giao thông. II. Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 40, ... - Sưu tầm các hình ảnh và thông tin về một số tai nạn giao thông. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 03 HS - Chúng ta phải làm gì để phòng tránh bị xâm hại? -...

6
2,180
11

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: SỰ SINH SẢN ppsx

... luận. Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: SỰ SINH SẢN I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nhận ra mỗi trẻ em đều do bố, mẹ sinh ra và có những đặc điểm giống với bố mẹ c a mình. - Nêu ... ngh a c a sự sinh sản. II. Đồ dùng dạy - học: - Bộ phiếu dùng cho trò chơi “Bé là con ai” (đủ dùng theo nhóm). - Hình trang 4, 5 SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài ... thế hệ trong gia đình, dòng họ được duy trì kế tiếp nhau. - Gọi 2 HS nhắc lại ghi nhớ. 3. Củng cố, dặn dò: (3’) - Tại sao chúng ta nhận ra được em bé và bố mẹ c a các em? - Nhờ đâu mà các...

6
4,533
6

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: NAM HAY NỮ ? pptx

... Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: NAM HAY NỮ ? I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội gi a nam và nữ. - Nhận ra sự cần thiết phải thay ... đổi một số quan niệm xã hội về nam và nữ. - Có ý thức tôn trong các bạn cùng giới và khác giới; không phân biệt bạn nam và bạn nữ. II. Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 6,7 SGK. - Các tấm phiếu ... KL: GV rút ra kết luận SGK/7. - Gọi HS nhắc lại kết luận. Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng?” Mục tiêu: HS phân biệt được các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội gi a nam và nữ. Tiến...

6
7,308
19

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO? potx

... . . . . . . . . . . Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO? I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nhận biết: Cơ thể c a mỗi con người được hình ... kết hợp gi a trứng c a mẹ và tinh trùng c a bố. - Phân biệt được một vài giai đoạn phát triển c a thai nhi. II. Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 10,11 SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ... chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS - Nam giới và nữ giới có những điểm khác biệt nào về mặt sinh học? - Tại sao không nên có sự phân biệt đối xử gi a nam và nữ? - GV nhận xét và ghi...

6
2,235
13

Xem thêm