Giáo án lớp 4: KỸ THUẬT LÀM MÔ HÌNH ĐỒNG HỒ pptx
Giáo án lớp 4: KỸ THUẬT LÀM MÔ HÌNH ĐỒNG HỒ pptx
... thấy đồng hồ có những bộ phận nào? _ Mặt, số kim, vỏ, chân đế Hoạt động 2: (25’) KỸ THUẬT LÀM MÔ HÌNH ĐỒNG HỒ I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh biết làm mô hình đồng hồ để bàn 2. Kỹ ... dùng dạy học :Mô hình đồng hồ, kéo, giấy, hồ _ Hoạt động cả lớp d/ Tiến hành: _ Em đã nhìn thấy những loại đồng hồ nào? _ Pin, điện tử, dây cót _ Em hãy kể 1 số hình dáng đồng hồ _ Chử nhật, ... bàn 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm được mô hình đồng hồ giống mẫu, đúng kỹ thuật, đẹp. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý lao động. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Đồng hồ mẫu, bìa cứng, giấy...
- 4
- 956
- 2
Giáo án lớp 4: KỸ THUẬT LÀM EM BÉ BẬP BÊNH pdf
... Nhận xét tiết học: KỸ THUẬT LÀM EM BÉ BẬP BÊNH I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết cách làm đồ chơi em bé bập bênh 2. Kỹ năng: Rèn hs kỹ năng làm đồ chơi. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh óc ... Hoạt động cả lớp d/ Tiến hành: _ Phần đựng khung hình vẽ em bé _ Dùng compa quay hai vòng có cùng tâm O (một đường tròn có đường kính = 18cm) H1/ SGK _ Kẻ một đường thẳng qua tâm hình tròn. ... kỹ năng làm đồ chơi. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh óc thẩm mĩ, khéo léo, sáng tạo. II/ Chuẩn bị: Giáo viên + hs: Hình mẫu em bé bập bênh. _ Một mảnh bìa cứng 14 x 14 cm _ Bút chì, compa,...
- 4
- 573
- 1
Giáo án lớp 4: KỸ THUẬT ĐÈN LỒNG HÌNH QỦA TRÁM docx
... giấy bạc cắt dán làm tua trang trí cho đèn đẹp hơn. 4/ Củng cố: (3’) Chấm nhận xét 5/ Dặn dò: (1’) Chuẩn bị: Làm đèn lồng (tt) Nhận xét tiết học. KỸ THUẬT ĐÈN LỒNG HÌNH QỦA TRÁM I/ ... tiêu: Thao tác thực hành b/ Phương pháp : Giảng giải _ Hoạt động cả lớp _ Giáo viên gấp nhanh 3 tờ giấy màu như H2 sách giáo khoa hoặc gấp ở nhà ...
- 3
- 542
- 0
Giáo án lớp 4: KỸ THUẬT KHÂU – TRANG TRÍ TÚI XÁCH pps
... ngoài sẽ được túi hoàn chỉnh (H9). Hoạt động 2, 3 : Thực hành _ Học sinh không thực hiện KỸ THUẬT KHÂU – TRANG TRÍ TÚI XÁCH (tt) I/ Mục tiêu: Như tiết 2 II/ Chuẩn bị: Như tiết 2 III/ ... d/ Tiến hành: _ Khâu quai túi : gấp mép 2 cạnh chiều dài làm quai. Sau đó gấp đôi viền 2 mép vải dính chặt bằng khâu đột. _ Học sinh chú ý _ Khâu mép ... trang trí túi túi b/ Phương pháp: Trực quan, vấn đáp c/ Đồ dùng dạy học: Vật mẫu. _ Hoạt động lớp ...
- 3
- 557
- 0
Giáo án lớp 4: KỸ THUẬT KHÂU VÀ TRANG TRÍ KHĂN TAY potx
... Tiến hành: _ Giáo viên thực hành _ In mẫu và căng vải thêu từng bước _ Học sinh quan sát. KỸ THUẬT KHÂU VÀ TRANG TRÍ KHĂN TAY I/ Mục tiêu: _ Kiến thức : _ Kỹ năng : Rèn kỹ năng khâu ... Hoạt động 1: Ôn lại (5’) a/ Mục tiêu: b/ Phương pháp: c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành: _ Giáo viên đưa học sinh một số mẫu thêu khác. _ Học sinh nhận xét Hoạt động 2: Thao tác ... _ Giới thiệu bài: Hôm nay các em học kỷ thuật bài khâu và trang trí khăn tay _ Ghi tựa _ Học sinh lắng nghe _ Học sinh nắc lại ...
- 3
- 668
- 0
Giáo án lớp 4: KỸ THUẬT TRANG TRÍ KHĂN TAY ppsx
... _ Giáo viên cho học xem mẫu trang trí khăn tay. _ Cho học sinh lấy dụng cụ để thực hành. e) Kết luận: Học sinh quan sát và làm theo đúng hướng dẫn. _ Học sinh nhận xét _ Học sinh làm ... của giáo viên. Hoạt động 2: phương pháp, thực hành a/ Mục tiêu: b/ Phương pháp: c/ Đồ dùng dạy học: _ Học sinh thực hành d/ Tiến hành: _ In mẫu thêu và căng lên khung _ Giáo ... hành: _ In mẫu thêu và căng lên khung _ Giáo viên quan sát, giúp đỡ 4- Củng cố: (2’) - Giáo viên nhận xét 5- Dặn dò: (1’) - về tập thuê thêm - Chuẩn bị: tiết (TT) ...
- 3
- 1,120
- 1
Giáo án lớp 4: KỸ THUẬT NHỮNG CÔNG VIỆC CẦN CHO VIỆC TRỒNG RAU – HOA. pps
... rau, hoa nào? (Giáo viên treo bảng thời vụ gieo trồng). _ Học sinh quan sát và TLCH. _ Khi gieo trồng rau hoa người ta làm những công việc gì để có rau, hoa thu hoạch? _ Làm đất gieo hạt, ... rau, hoa thu hoạch? _ Làm đất gieo hạt, trồng cây con, tưới nước, làm cỏ, vun xới, bón phân, phòng trừ sâu bệnh. _ Khi làm đất ta có những công cụ nào? _ Cuốc, cào, vồ đập đá, ở ruộngg ... cũ: Ích lợi của việc trồng rau, hoa (4’) - Hãy nêu những ích lợi của việc trồng rau hoa -> Giáo viên nhận xét 3. Bài mới: (30’) Những công việc cần cho việc trồng rau hoa (30’) _ Giới...
- 6
- 569
- 0
Giáo án lớp 4: Kỹ thuật: ĐÍNH KHUY pptx
... học sinh mang theo , giáo viên hướng dẫn học sinh lấy dấu và đính khuy . 4/ Củng cố : (3’) Nhận xét tiết học . 5/ Dặn dò: (2’) Về thực hành việc đã học Giáo viên giới thiệu bài ... đính khuy . Mục tiêu :học sinh hình dung việc đính khuy . Phương pháp : trực quan . Đồ dùng dạy học : mẫu đã đính khuy hoàn chỉnh Cách tiến hành Giáo viên cho học sinh xem 2 mẫu ... Hướng dẫn thao tác . Mục tiêu : học sinhbiết cách đính khuy . Hoạt động lớp Học sinh quan sát . ...
- 3
- 346
- 0
Giáo án lớp 4: Kỹ thuật: ĐÍNH KHUY – THỰC HÀNH TRÊN ÁO docx
... dấu được lấy sau Hoạt động lớp Hoạt động cá nhân Học sinh tiến hành Tuần 6 –T5 Kỹ thuật - 4 - Tuần 6 –T5 Kỹ thuật - 3 - mặt lồi của khuy ở phía ... –T5 Kỹ thuật - 2 - Hoạt động 1 : Quan sát mẫu a) Mục tiêu : Học sinh biết được các loại khuy . b) Phương pháp : trực quan . c) Đồ dùng : Sản phẩm hoàn chỉnh . d) Cách tiến hành Giáo ... đính tiếp mặt lõm cho đúng vị trí Khi đính khuy đính từ trên xuống dưới 4/ Củng cố : (3’) Giáo viên nhận xét sản phẩm 5/ Dặn dò: (2’) Chuẩn bị :Thêu vặn . Nhận xét tiết dạy . ...
- 4
- 621
- 0
Giáo án lớp 4: MĨ THUẬT TRANG TRÍ HÌNH TRÒN docx
... dĩa, những tấm đăng lên trang trí để bán. _ Xem hình 121 Sách giáo khoa : hình vẽ có gì giống và khác? _ Hoạ tiết khác nhau. _ Các hoạ tiết trang trí hình tròn được sắp xếp như thế nào? _ ... MĨ THUẬT TRANG TRÍ HÌNH TRÒN I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được vị trí của hình tròn trong cuộc sống hàng ngày. 2. Kỹ năng: cách sắp xếp phong phú họa tiết trong trang trí hình ... _ Hoạt động cả lớp d/ Tiến hành: _ Giáo viên cho học sinh quan sát – nhận xét _ Em thấy trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta những vật nào là hình tròn có trang trí hình vẽ. _ chén,...
- 5
- 5,708
- 28
Từ khóa: kỹ thuật làm mô hình kiến trúcgiao an lop 4 bai trao doi chat o dong vatkỹ thuật làm mô hìnhkỹ thuật làm mô hình giấygiáo viên cho học sinh sử dụng mô hình đồng hồ yêu cầu học sinh quay kim đồng hồ đến 8 giờ 35 phútgiáo án lớp 4 môn kỹ thuật lắp xe cần cẩu docxgiáo án lớp 4 chuẩn kiến thức kỹ nănggiáo án lớp 4 tập làm văn bài tả ngoại hình của nhân vật trong bài văn kể chuyện docxgiao an thu cong ky thuat lop 2giao an thu cong ky thuat lop 2 ca namgiáo án lớp 4 học kỳ 2giáo án lớp 4 môn tiếng việt bài mở rộng vốn từ ; ước mơgiáo án lớp 4 khoa học một số cách làm sạch nước pptxgiáo án lớp 4 tập làm văn tả cây cối potxgiáo án lớp 4 tập làm văn tả cây cối bài viết pdfNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI