Giáo án lớp 4: TOÁN TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TIẾP THEO) potx

... (1’) _ Học lại kiến thức vừa ôn _ Làm bài 2/Sách giáo khoa – 74 _ Chuẩn bị:Luyện tập. Nhận xét tiết học: TOÁN TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TIẾP THEO) Giảm tải: BT 5/74 Sách giáo khoa bỏ. I/ ... 1: Tính giá trị biểu thức _ Bài 2: Viết thành các biểu thức => Giáo viên nhận xét – bổ sung _ Học sinh tự làm vở _ Học sinh viết biểu thức rồi tính. _ 3 học si...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC ( TIẾP THEO) I.Mục đích, yêu cầu - Biết cách tính giá trị có các phép tính cộng , trừ , nhân ,chia - Áp dụng cách tính giá trị BT để nhận xét giá trị đúng , ... Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 4’) : Tính giá trị BT 206 + 70 + 3 64 : 8 x 7 B) Dạy bài mới 1) Giới thiệu bài ( 1’) 2) Nội dung * Giới thiệu quy tắc tính giá trị...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... giải trên bảng lớp( 2 cách ) T: Chốt lại cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn 2) Thực hành Bài 1 (8’): Tính giá trị biểu thức : a. 80 ... 2 (7’): Tính giá trị biểu thức a. ( 65 + 15 ) x 2 = 80 x 2 = 160 . . . . . a. 81 : ( 3 x 3 ) = 81 : 9 = 9 T: Hướng dẫn thực hiện phép tính trong ngoặc trước...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... Cách khác để tính giá trị của một biểu thức Quắch Nguyễn Tính giá trị của một biểu thức là một bài toán không khó. Có nhiều cách để giải quyết bài toán này chẳn hạn như: đưa biểu thức số học ... của bạn đọc gần xa. Phương pháp giải 1. Biểu thức chỉ là một số thực thì giá trị của biểu (gtbt) thức bằng chính số đó 2. Biểu thức chỉ chứa phép toán &...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 10:55

... 9 Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2008 Toán Bài :Tính giá trị của biểu thức (tiếp theo) Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc( )thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc. (30 ... tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc. Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2008 Toán Bài :Tính giá trị của biểu thức (tiếp theo) 125+( 13+7) Khi...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 03:10

... cách tính giá trị biểu thức – ghi tựa _ HS nêu _ 1 HS lên bảng sữa _ HS nhắc lại  Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ (3’) a/ Mục tiêu: HS thật thành thạo trong cách tính giá trị biểu thức ... câu hỏi _ Nếu trong biểu thức không có ngoặc đơn, có các phép +, - , x, : ta làm sao ? _ Nếu trong biểu thức chỉ có phép +, -, hoặc x, : ta làm sao _ Nếu trong...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... tháng 12 năm 2008 Toán 30 + 5 : 5 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) ( ) 30 + 5 : 5 = 35 : 5 = 7 = 30 + 1 = 31 = 35 : 5 = 7 Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2008 Toán TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU ... ngày 22 tháng 12 năm 2008 Toán (30 + 5) : 5 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) = 35 : 5 = 7 Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) thì trước tiên ta thực hi...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... luận: Qua nghiên cứu Sách giáo khoa Toán và qua thực tế giảng dạy, tôi thấy rằng: Trong Sách giáo khoa Toán có rất nhiều những "bài toán mở" phát huy tính sáng tạo của học sinh. Song ... chuyên đề giải toán khó hay giải toán theo nhiều cách để trao đổi kinh nghiệm giữa các giáo viên. - Định biên đủ số lợng giáo viên theo Thông t 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 23...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... 20cm - Hs nhận xét Toán: ôn TậP các số đến 100 000 (tiếp) I.Mục tiêu: ã Luyện tính, tính giá trị của biểu thức ã Luyện tìm thành phần cha biết của phép tính ã Luyện giải bài toán có lời văn II. ... : Tập làm văn: nhân vật trong truyện Toán: Biểu thức có chứa một chữ I.Mục tiêu: ã Bớc đầu nhận biết biểu thức có chứa một chữ ã Biết cách tính giá trị của biểu...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 17:10

... có những tính chất gì ? - Viết công thức (tính cộng) tính chất giao hoán của Hoạt động :lớp Phương pháp : đàm thoại a x b = c a,b : thừa số c : tích a x b = tích - Giao hoán , kết ... công thức 5. Tổng kết : ( 1p ) - Dặn dò H về nhà làm bài 6/195 - Chuẩn bị : “ Luyện tập” - Nhận xét tiết học phép nhân ? - Phát biểu tính chất giao hoán ? - Vd? - Viết công...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20