Soạn giáo án điện tử - Đổi mới phương pháp giảng dạy potx

... hơn.III. GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VÀ CÁC BƯỚC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Giáo án Điện tử là gì? Là một bản kế hoạch lênlớp của giáoviên được xâydựng bằng phần mềm tinhọc. Cần phải phânbiệt Giáo n Điệntử với ... để làm công cụ giảng dạy tronggiờ học.2. Phần mềm nào mạnh nhất để xây dựng Giáo án Điện tử? Công cụ giáo án Điện tử mạnh nhất mà một GVphải nghĩ đếnđể xây dựngcho Giáo án Điện tử của mình chính ... thức mới, luyện tập, vận dụng kiến thức mới, …2. Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học.a) Gvcần truyền thụ cho học sinhtrithức phương pháp. Tri thức phương pháp thườngcó tính thuật toán.b)...

Phần mềm hỗ trợ soạn giáo án điện tử, tính toán, nghiên cứu, giảng dạy trực tiếp ngay trong WORD hoặc POWERPOINT pot

... cô giáo, các bậc phụ huynh học sinh, học sinh, sinh viên soạn giáo án điện tử, nghiên cứu, giảng dạy trực tiếp hoặc hướng dẫn học sinh học tập về môn Toán, các nhà xuất bản trong việc soạn ... chọn: số thập phân, phân số, hỗn số kèm căn thức hoặc lũy thừa ngay trong WORD; 3. Giải phương trình, hệ phương trình, tìm nghiệm ngay trong WORD; 4. Vẽ đồ thị hàm số bất kỳ nhanh chóng ngay ... tiếp hoặc hướng dẫn học sinh học tập về môn Toán, các nhà xuất bản trong việc soạn thảo sách toán, Ví dụ: Để gõ căn bậc 3 của 7 chỉ cần gõ: .cb3,7 rồi gõ tổ hợp phím Ctrl+Shift+Enter Để gõ...

Tác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên)

... quyết vấn đề, phương pháp dạy học Nhóm, phương pháp dạy học Dự án, phương pháp Công não - Kết hợp đổi mới phương pháp giảng dạy với việc tăng cường sử dụng phương tiện hỗ trợ giảng dạy để nâng ... được giảng viên sử dụng nhiều hơn như: phương pháp Đặt và Giải quyết vấn đề, phương pháp Dạy học nhóm, phương pháp Đàm thoại, phương pháp dạy học Dự án , bên cạnh việc đổi mới phương pháp giảng ... Phƣơng pháp giảng dạy 21 1.3.4.1. Phƣơng pháp giảng dạy truyền thống 22 1.3.4.2. Phƣơng pháp giảng dạy tích cực 23 1.3.5. Đổi mới phƣơng pháp giảng dạy 30 CHƢƠNG 2: SỰ THAY ĐỔI PHƢƠNG PHÁP GIẢNG...

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

... thấy HS đã chủ động sử dụng các phương pháp giải toán hóa học một cách linh độngCụ thể thống kê kết quả bài KTHK I:Điểm 0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 8-9 9- 10TổngLớp 10C10 0 0 0 2 1 ... KHUYẾN NGHỊ.9SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINHPHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ Theo tôi: Đổi mới phương pháp dạy học phải được ... là vận dụng sáng tạo các phương pháp, các biện pháp, thủ pháp dạy học phù hợp với từng đối tượng, nội dung, chương trình, điều kiện dạy học… nhằm làm cho người học chủ động, sáng tạo trong...

10
2,604
16

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

... thấy HS đã chủ động sửdụng các phương pháp giải toán hóa học một cách linh độngCụ thể thống kê kết quả bài KTHK I:Điểm 0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 8-9 9- 10TổngLớp 10C10 0 0 0 2 1 ... PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINHPHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ Theo tôi: Đổi mới phương pháp dạy học phải được hiểu là vận dụng sángtạo các phương ... dụng sángtạo các phương pháp, các biện pháp, thủ pháp dạy học phù hợp với từng đối tượng,nội dung, chương trình, điều kiện dạy học… nhằm làm cho người học chủ động,sáng tạo trong quá trình...

đổi mới phương pháp giảng dạy nhìn từ góc độ quản lý

... điểm đổi mới PPGD theo quan điểm lấy người học làm trung tâm đang phát triển, là yếu tố khách quan, phù hợp với xu thế phát triển của XH.ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ... cáo, thảo luận, tranh luận, có tổng kết đánh giá và cho điểm.3. GV cần chú ý:LÝ DO PHẢI ĐỔI MỚI PPGD• Đổi mới phương pháp giảng dạy là một sự thay đổi hết sức cần thiết trong các trường đại ... GIẢNG DẠY NHÌN TỪ GIẢNG DẠY NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN QUẢN LÝ PHƯƠNG DIỆN QUẢN LÝ ĐÀO TẠOĐÀO TẠOVÕ VĂN TUẤN – PHÒNG ĐÀO TẠO10 VẤN ĐỀ CẦN QUAN TÂM ĐỂ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY.6. GV cần nghiên...

Tác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên

... day của giảng viên. - Chỉ ra phương thức tác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phíangười học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên. - Đề xuất một số giải pháp góp ... động như thế nào đến phương pháp giảng dạy của giảng viên?Câu hỏi 2: Phương pháp giảng dạy của giảng viên thay đổi như thế nào dướitác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người ... 5 Giảng viên có sự đổi mới phương pháp giảng dạy tốt nhất, 5 Giảng viên có sự đổi mới phương pháp thấp nhất để phỏng vấn sâu, đồng thời phỏng vấn nhóm sinhviên mà giảng viên đó đã và đang giảng...

Ứng dụng thành tựu tin học trong đổi mới phương pháp giảng dạy

...

Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập ở bậc đại học

... Bảng so sánh dưới đây: Phương tiện giảng dạy, học tập Phương pháp giảng dạy Phương cách học tập Tâm lý vận dụng Phương pháp đánh giá Kết quả giáo dục Sách giáo khoa, Giáo trình, ... nguyên tắc soạn thảo đề thi trắc nghiệm và phương pháp đánh giá bài thi. b. Giảng dạy: • Một lớp sẽ được giảng dạy theo phương pháp mới: nêu vấn đề, thảo luận, nghiên cứu và được đánh giá công ... những biến số sau đây: - Sinh viên đã quen với lối học từ chương, không tiếp nhận được phương pháp giảng dạy mới. - Kiến thức cơ bản của hai nhóm mẫu không đồng đều nhau. - Hai nhóm mẫu đã không...

4
1,395
7

Đổi mới phương pháp giảng dạy kỹ thuật với blended learning

... mới phương pháp giảng dạy (tt) Đổi mới phương pháp giảng dạy (tt) Đổi mới phương pháp giảng dạy (tt) Đổi mới phương pháp giảng dạy (tt) Học sinhThầy giáo Nhà trường - dạy cách học - Chủ động ... the distribution of information2. Đổi mới phương pháp giảng dạy 2. Đổi mới phương pháp giảng dạy 2. Đổi mới phương pháp giảng dạy 2. Đổi mới phương pháp giảng dạy Hình ảnh (pictures) với khả ... Phương pháp 3. Phương pháp 4. Phương tiện dạy học4. Phương tiện dạy học4. Phương tiện dạy học4. Phương tiện dạy học5. Tổ chức dạy học5. Tổ chức dạy học5. Tổ chức dạy học5. Tổ chức dạy học6....

Xem thêm