... in, un.
2. Dạy vần:
+ Vần in:
a. Nhận diện vần:
- Vần in được tạo nên t : i và n
- So sánh: in với an
b. Đánh vần:
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV hd cho HS đv: i - nờ - in
- Tiếng ... tập:
a. Luyện đọc:
Luyện đọc lại vần mới học ở tiết
HS lần lượt phát âm: in, pin, đèn
pin và un, giun, con giun.
1. Giới thiệu bài -...
... HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp:
II. Bài c : GV gọi HS lên bảng đọc và viết phở bò, phá cỗ, nho
khô, nhổ cỏ, nhà dì Na ở phố, nhà dì có chó Xù.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài - ghi đề. ... gô
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Tranh minh họa (hoặc các mẫu vật) các từ khóa: gà ri, ghế gỗ
- Tranh minh họa câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ
- Tranh m...
... viết vần: oang, oăng, áo choàng, loằng ngoằng.
III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy vần:
+ Vần oanh: Giới thiệu vần mới
và viết bảng: oanh.
- GV viết ... Tên Bài Dạy : Học vần oanh, oach.
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết đúng: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch.
- Đọc được câu ứng dụng: chúng em tích c...
... số em ghép vần oan, oăn.
- GV kt cả lớp viết bảng: oan, oăn, toán, xoắn.
III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy vần:
+ Vần oang: Giới thiệu vần mới
và ... Tên Bài Dạy : Học vần oang, oăng
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng.
- Đọc được câu ứng dụng:cô dạy em … học...
... ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Vật thực: hộp sữa.
- Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp:
II. Bài c : Cho HS đọc từ, tìm từ mới.
III. Bài mới:
Hoạt ... Tên Bài Dạy : Học vần ôp, ơp
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học.
- Đọc được câu ứng dụng.
- Phát triển lời n...
... bảng.
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy vần:
+ Vần uôt: GV Giới thiệu vần
mới và viết lên bảng: uôt.
GV viết bảng: chuột.
GV viết bảng: chuột nhắt.
+ Vần ươt:
- GV Giới thiệu vần mới ... đọc trơn: ươt, lướt, lướt ván.
HS đọc thầm, phát hiện và gạch
chân các tiếng có chứa vần mới
trên bảng.
HS đọc trơn tiếng và từ.
Tiết 2
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc:
Luy...
... sau rốt.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Mô hình bút chì, mứt gừng.
- Thanh chữ gắn bài hoặc gắn nam châm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp:
II. Bài c :
- GV Dùng bài viết đúng, đẹp của ... dụng.
Tên Bài Dạy : Học vần ut - ưt
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: ut, ưt, bút chì, mức gừng.
- Đọc được câu ứng dụng.
-...
... CỐ - DẶN D :
1. Giới thiệu bài - ghi đ : chúng
ta học vần uôm, ươm.
GV viết lên bảng: uôm, ươm.
2. Dạy vần:
+ Vần uôm:
a. Nhận diện vần:
- Vần uôm được tạo nên t : uô
và m.
- So sánh: ...
HS.
+ Vần ươm:
- Vần ươm được tạo nên từ ươ
và m.
- So sánh ươm và uôm.
- Đánh vần:
ư - ơ - mờ - ươm;
bờ - ươm - bươm...
...
1. Giới thiệu bài - ghi đ : chúng
ta học vần om, am.
GV viết lên bảng: om, am.
2. Dạy vần:
+ Vần om:
a. Nhận diện vần:
- Vần om được tạo nên t : o và
m.
- So sánh: om với on.
b. Đánh ... Đánh vần:
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV hd cho HS đv: o - mờ -
om.
- Tiếng và TN khóa.
- GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS
c. Viết:
HS...
... Vần inh:
a. Nhận diện vần:
- Vần inh được tạo nên t : i và
nh
- So sánh: inh với anh
b. Đánh vần:
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV hd cho HS đv: i - nhờ -
inh.
- Tiếng và TN khóa.
- ... Viết:
GV viết mẫu: inh, tính.
GV nhận xét và chữa lỗi cho
HS.
+ Vần ênh:
- Vần ênh được tạo nên từ ê và
nh
- So sánh ênh và inh
- Đánh vần...