... bàit p 1.
III. CÁC HO T ĐỘNG (HD) DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định t chức: t Giới thiệu HS làm quen với GV và các bạn.
GV sửa lỗi - hướng dẫn (HD)
t m trong thực t tiếng, t có âm
giống âm ... v t) các tiếng: bé, me, xe, ve.
- Tranh minh họa phần luyện nói về các Lớp học” của loài chim, ve
ếch, gấu và của HS.
Sách Tiếng Vi t 1, t p 1 ( sách HS và sách GV), vở t p vi t1t p 1, ...
Chữ e gồm 1 n t th t.
- Chữ e giống cái gì?
GV làm thao t c t m t sợi dây
thẳng, v t chéo lại để thành chữ
e.
- Nhận diện âm và ph tâm
GV ph tâm - GV chỉ bảng
Các tranh này vẽ bé,...
... chéo lại để thành
chữ b.
b) Ghép chữ và ph t âm:
GV sử dụng bộ chữ cái Tiếng
Vi t.
- GV vi t trên bảng chữ be.
- Hỏi về vị trí của b và e trong
tiếng be.
- GV ph tâm mẫu tiếng be.
- ...
n t th t.
- GV lấy sợi dây thẳng đã có
m t n t th t.
GV lấy sợi dây thẳng đã có m t
HS thảo luận: bé, bê, bà, bóng
HS ph tâm đồng thanh bờ (b)
n t th t, v t chéo ...
có âm b
GV chỉ chữ b trong bài
2. Dạy chữ ghi âm
GV vi t lên bảng chữ b, ph t
âm và hướng dẫn HS
a) Nhận diện chữ:
- Vi t hoặc t lại chữ b: chữ b
gồm hai n t: n t khuy t trên và
n t th t. ...
... vi t tiếp và chuẩn bị “đồ chơi, t ơi
cười, ngày hội, vui vẻ” để ti t sau vi t.
III. Bài mới:
Ho t động của GV Ho t động của HS
1. Giới thiệu bài - ghi đề:
2. GV hd HS vi t bài: giảng t : ... HS xem tranh,
giảng t , cho HS xem chữ mẫu.
3. Vi t vở: GV vi t mẫu, Hd HS
vi t vào vở (Hd HS cách để vở,
cầm b t và t thế ngồi vi t)
- HS đọc t xưa kia và phân t ch
tiếng ... đồ trên
không
- HS đọc, phân t ch tiếng
- HS vi t bảng con.
HS lấy vở, đồ chữ.
HS vi tbài theo sự Hd của GV.
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Thu m t số vở chấm, nhận x t.
- Em nào vi t chưa...
... bài 48.
T n BàiDạy : T p vi t Chú Cừu, rau
non, thợ hàn
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS vi t được các TN: Chú Cừu, rau non, thợ hàn
- Bi t được cấu t o giữa các n t trong chữ và t .
B. CHUẨN ...
1. Giới thiệu bài - ghi đề:
2. Hd HS vi t bài:
GV giảng t , Hd HS vi t.
GV vừa vi t mẫu, vừa Hd HS
vi t
Hd HS vi tbài vào vở t p vi t.
HS xem mẫu vi t.
HS đọc và phân t ch t .
HS ... x tbài cũ.
III. Bài mới:
Ho t động của GV Ho t động của HS
1. Giới thiệu bài - ghi đề: chúng
ta học vần en, ên.
GV vi t lên bảng en, ên.
2. Dạy vần:
HS đọc theo GV : en, ên
1. ...
... vi t bảng con.
- HS đọc, phân t ch t , xem chữ
mẫu.
- HS đồ trên không: trái đào.
- HS vi t bảng con.
- HS đọc, phân t ch t , xem chữ
mẫu.
- HS đồ trên không: sáo sậu.
T n BàiDạy ... phóng to, kẻ sẵn ô ly trên bảng.
- HS: b t, phấn, bảng con, khăn lau, vở t p vi t, gôm.
C. CÁC HO T ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp:
II. Bài cũ:
- Gọi HS lên bảng và vi t bài.
- Thu vở ...
T n BàiDạy : T p vi t cái kéo, trái đào,
sáo sậu
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS vi t được các t : cái kéo, trái đào, sáo sậu
- Bi t được cấu t o giữa các n t trong chữ và t .
B. CHUẨN BỊ:...
...
sửa lỗi ph t âm.
* Câu ứng dụng: GV Giới thiệu
câu đọc.
GV sửa lối ph tâm và hạn chế
cách đọc ê, a.
b) Luyện t p vi t và làm bàit p.
c) kể chuyện: Hổ.
GV kể t m tt teo tranh minh
họa. ... tranh.
HS t p vi t các TN trong vở bài
t p.
HS nghe sau đó cử đại diện
nhóm chỉ vào tranh và kể đúng
t nh ti t mà tranh thể hiện.
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: GV chỉ bảng ôn cho HS theo dõi đọc theo. ... T n BàiDạy : Ôn t p (tt)
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU.
- HS đọc, vi t1 cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần: ê, v, l
,h, o, c, ơ.
- Đọc đúng các TN và câu ứng dụng....
... định.
2. Bài cũ: gọi 2 HS đọc bài: t, th, t , thỏ, ti vi, thợ mỏ.
- Câu ứng dụng: 2 HS vi t: t, th, t , thỏ; lớp vi t bảng con.
- Nhận x tbài cũ.
3. Bài mới:
Ho t động của GV Ho t động của ... đọc, t m t trong thực t , chuẩn bị bài 17 .
- Nhận x t - tuyên dương
- R t kinh nghiệm ti t học:
1. Giới thiệu bài: tuần qua chúng
ta đã học những âm gì?
GV gắn lên bảng ôn.
2. Ôn t p: ... chữ và âm vừa học.
GV đọc âm.
b) Ghép chữ thành tiếng.
GV sửa lỗi ph tâm cho HS.
c) Đọc TN ứng dụng:
Cô có các t ứng dụng: t cò, lá
mạ, da thỏ, thợ nề.
d) T p vi t TN ứng dụng: t cò,...
... chữ trong vở TV.
Sửa sai cho HS.
HS đồ trên không mơ.
Vi t bảng con.
HS vi t trên không.
Vi t bảng con.
HS vi t trên không, vi t bảng.
HS lấy vở t p vi t.
HS đồ chữ.
HS vi t vở ... chữ.
HS vi t vở t p vi t theo hướng
dẫn của GV.
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Cho 1- 2 HS lên vi t lại.
- Thu m t số vở chấm - nhận x t. Chuẩn bị bài 5.
- R t kinh nghiệm ti t dạy:
... li.
+ ta: gồm hai con chữ, con chữ t
cao 3 ô li, con chữ a cao 2 ô li.
+ thơ: gồm chữ th nối con chữ ơ.
3. Hướng dẫn HS vi t vở:
Hướng dẫn HS cách cầm vi t,
để vở, t thế ngồi vi t.
Cho...
... phóng to, bảng kẻ ô li, phấn màu.
- HS: vở TV, b t chì, gôm, bảng con.
III. CÁC HO T ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định.
2. Kiểm tra Bài cũ: Hôm trước t chữ gì? T gì?
2 HS lên bảng vi t - lớp vi t ... GV.
3. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Thu m t số vở chấm. Nhận x t em nào
vi t chưa xong về vi t tiếp.
- CHUẨN BỊ: mơ, do, ta, thơ.
- Nhận x t - tuyên dương
R t kinh nghiệm ti t dạy:
...
3. Bài mới:
Ho t động của GV Ho t động của HS
1. Giới thiệu bài - ghi đề.
2. GV hdẫn cách nối n t giữa
hai con chữ: cho HS xem mẫu
- HS xem chữ mẫu phóng to.
- Theo dõi cách vi t của...
... đọc tiếng ghép ttiếng ở
c t dọc với dấu thanh ở dòng
ngang.
- HS vi t bảng con.
Ti t 2
3. Luyện t p:
a. Luyện đọc:
HS lần lư t đọc âm và chữ ghi
T n BàiDạy : Học vần Ôn t p âm và ... phóng to.
2. Ôn t p:
a. Các chữ và âm vừa học
GV đọc âm.
b. Ghép chữ thành tiếng:
GV chỉnh sửa ph tâm cho HS.
d. T p vi t: vi t các âm đã học.
Lớp vi t bảng con
- HS kiểm tra bảng ...
ghi âm
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
- HS đọc, vi t m t cách chắc chắn âm và chữ ghi âm đã học.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng ôn t p
C. CÁC HO T ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp:
II. Bài cũ:...