GIÁO ÁN SINH 7 BÀI 1 : BÀI MỞ ĐẦU doc

... học sinh chữa bài, học sinh khác bổ sung.- Học sinh rút ra kết luận về sự sinh sản của thủy tức.Kết luận: Các hình thức sinh sản của thủy tức.- Sinh sản vô tính: Bằng cách mọc chồi.- Sinh ... tính: Bằng cách hình thành tế bào sinh dục đực và cái.- Tái sinh: Một phần của cơ thể tạo nên cơ thể mới.IV. Kiểm tra, đánh giá. 1) Kiểm tra. Giáo viên cho học sinh làm bài tập.+ Sinh ... quan sát hình 7. 1, 7. 2 trang 27 SGK.+ Hoàn thành bảng 2.- Giáo viên kẻ sẵn bảng 2 để học sinh chữa bài. - Giáo viên yêu cầu chữa bài. - Ghi ý kiến bổ sung vào bên cạnh.- Giáo viên nên khuyến...

... NGÀNH GIUN ĐỐTTuần: Ngày soạn: Tiết: 15 Ngày dạy: Bài 5. GIUN ĐẤT I. Mục tiêu : Qua bài này GV làm cho HS:- Nêu được đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng, sinh sản củagiun đất; ... luận: Cơ thể dài gồm nhiều đốt, mỗi đốt có mộtvòng tơ. Lỗ sinh dục cái ở mặt bụngđai sinh dục, lỗ sinh dục đực ở dưới lỗ sinh dục cái.Cho HS quan sát hình 15 .4, 15 .5 và nêu câuhỏi:? So sánh ... (2’)2. Phát triển bài : Hoạt động của thầy Hoạt động của tròHoạt động 1. Tìm hiểu về cấu tạo di chuyển của giun đất (24’)GV: Yêu cầu HS đọc mục I SGK, quan sáthình 15 .1 và 15 .2 → tìm hiểu hình...

... phòng bệnh sốt rét: vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân…3.Củng cố - Đánh gi : (6’)- Cho HS làm bài tập: Đánh dấu x vào phương án đúng: 1. Bệnh kiết lị do loại trùng nào gây nên: a. Trùng biến ... học sinh. - Giáo dục học sinh ý thức học tập, giữ vệ sinh môi trường và cá nhân.II. Chuẩn bị : - Giáo viên: Tranh một số động vật nguyên sinh. Bảng phụ kẻ theo mẫu.- Học sinh: Kẻ bảng 1 và ... mục Em có biết.- Xem bài 7. Kẻ bảng theo mẫu SGK trang 26 và 28. Ôn lại kiến thức bài 4, 5, 6.Tuần: 4 Ngày soạn: 30 -8 - 2008Tiết: 7 Ngày dạy: 9 - 9 - 2008 Bài 7. ĐẶC ĐIỂM CHUNG VAI TRÒ...

... cuối bài và hát bài “Đi tới trường” -Hs trả lời câu hỏi của Gv 2.Kiểm tra bài c : -Tiết trước em học bài đạo đức nào? - Để đi học đúng giờ em phải làm gì? .Nhận xét bài cũ. 3 .Bài ... xét bài cũ. 3 .Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3 .1- Hoạt động 1: +Mục tiêu: Hs làm BT4 → đóng vai các nhân vật trong tình huống đã cho. +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu ... BT5. Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2) I-Mục tiêu: 1. Kiến thức:Hs biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình. 2.Kĩ năng : Thực...