0

bai 1 bai mo dau sinh 8

Tài liệu Đạo đức lớp 1 - TUẦN 1- Bài 1: Em là học sinh lớp 1(tiết 1) pdf

Tài liệu Đạo đức lớp 1 - TUẦN 1- Bài 1: Em là học sinh lớp 1(tiết 1) pdf

Mầm non - Tiểu học

... dung bài Dặn học sinh cần thực hiện tốt TUẦN 11 ĐẠO ĐỨC Tiết 11 : THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I I.Mục tiêu: - Củng cố lại các kiến thức đã học cho học sinh từ bài 1- > bài 5. - Rèn ... cho gọn gàng, đẹp mắt TUẦN 1 ĐẠO ĐỨC Bài 1: Em là học sinh lớp 1( tiết 1) I. Mục tiêu: - Giúp học sinh biết được trẻ em đến tuổi phải đi học, là học sinh phải thực hiện tốt những quy ... như mèo ( 2 phút ) B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: ( 1 phút ) 2. Nội dung: a. Bài tập 1 ( 10 phút ) - Hàng ngày các em cần làm như các bạn tranh 1, 3,4,5,7 ,8 Nghỉ giải lao ( 2 phút ) b....
  • 37
  • 1,345
  • 3
Tài liệu Đạo đức lớp 1 - TUẦN 1 - Bài 1: Em là học sinh lớp 1(tiết2) docx

Tài liệu Đạo đức lớp 1 - TUẦN 1 - Bài 1: Em là học sinh lớp 1(tiết2) docx

Mầm non - Tiểu học

... mình đã biết được sau 1 tuần đi học TUẦN 1 ĐẠO ĐỨC Bài 1: Em là học sinh lớp 1( tiết 1) I. Mục tiêu: - Giúp học sinh biết được trẻ em đến tuổi phải đi học, là học sinh phải thực hiện tốt ... Tóm tắt, liên hệ. H: Nhắc lại tên bài - Nêu được 1 vài ý chính của bài học ĐẠO ĐỨC Bài 1: Em là học sinh lớp 1( tiết 2) I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu được trẻ em đến tuổi phải đi học. - Biết ... ( 12 phút ) MT: Kể được những điều mới biết KL: Sau hơn 1 tuần đi học, em đã biết đọc , viết chữ, biết tô màu, tập đếm, vẽ,… b. Kể chuyện theo tranh( 10 ph ) MT: Biết...
  • 5
  • 791
  • 0
Bài 41, bài 42, bài 44, bài 55 &56

Bài 41, bài 42, bài 44, bài 55 &56

Sinh học

... làNhận xét khác 1 234567 8 9 10 11 Kết luận 2 :Nhân tố vô sinh : đất, nớc, nhiệt độ, ánh sáng, - Nhân tố sinh thái Nhân tố hữu sinh : con ngời và sinh vật khác - Nhân tố sinh thái thay ... của học sinh - Yêu cầu học sinh nghiên cứu nội dung thông tin mục I SGK trang 11 8, kết hợp quan sát hình 41. 1 trả lời các câu hỏi : Môi trờng là gì ? Có mấy loại môi trờng sống của sinh vật ... trờng thì môi trờng sinh vật có nghĩa là động vật, thực vật, con ngời là nơi sèng cña sinh vËt ký sinh , céng sinh , bì sinh - Học sinh hoạt động theo nhóm - Đại diện 1- 2 nhóm trình bày-...
  • 12
  • 1,291
  • 0
Sinh học 8 - BÀI 1 : BÀI MỞ ĐẦU pptx

Sinh học 8 - BÀI 1 : BÀI MỞ ĐẦU pptx

Điện - Điện tử

... DÙNG DẠY HỌC: 1 / Phương Pháp : Trực quan , thảo luận nhóm , vấn đáp , giảng giải . 2 / Giáo viên: - Tranh : H1 .1, H1.2, H1.3 - Bảng phụ 3 / Học sinh : III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định ... giới y học trong thời gian gần đây – Kết luận: Sinh học 8 cung cấp những kiến thức về đặc điểm cấu tạo rõ đặc điểm cấu tạo và chức năng sinh lí của cơ thể, chúng ta mới thấy được loài người ... định, có tư duy, tiếng nói và chữ viết II/ Nhiệm vụ của phần cơ thể người và vệ sinhSinh học 8 cung cấp những kiến thức về đặc điểm cấu tạo và chức năng của cơ thể trong mối quan...
  • 5
  • 850
  • 0
BÀI 1.BÀI MO ĐAU

BÀI 1.BÀI MO ĐAU

Công nghệ

... vàđứng yên (10 ’)II/-Tính tương đối của chuyển động vàđứng yên?- Treo tranh 1. 2 - Gv: Hành khách đang ngồi trên 01 toa tàu đang rờinhà ga.- Yêu cầu HS đọc, trả lời C4 và xem H 1. 2 SGKC4: ... tranh vẽ để HS xác định quỹ đạo.Trả lời C9 Hoạt động 5 : Vận dụng (13 ’)- Treo tranh vẽ H1.4. HS trả lời C10 (cá nhân)C10: Người lái xe chuyển động so với………… …… đứng yên so với …….……………….Ô ... cột điện đứng yên sovới ………… …… chuyển động so với …….……………….- Yêu cầu HS đọc và trả lời C 11. C 11: Muốn xét vật chuyển động hayđứng yên là phải xét vị trí của vật đóvới vật làm mốc.Gv: Ném...
  • 3
  • 424
  • 0
Bài 1. Bài mở đầu

Bài 1. Bài mở đầu

Hóa học

... M’rông- GV: Nhận xét câu trả lời .- GV: Cho HS đọc phần trả lời trong SGK .-GV: Cho Hs quan sát 1 số tranh ảnh , tư liệu hoặc kể cho HS nghe những ứng dụng của hoá học để từ đó rút ra kết luận.-GV ... kiến thức đã học3. Đánh giá(3’): GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung cơ bản của bài học.4. Dặn dò (1 ) : Về nhà học bài Chuẩn bị bài mới: chất.5. Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
  • 2
  • 431
  • 0
Bai 1: Bài mở đầu

Bai 1: Bài mở đầu

Sinh học

... 1- Bài 1 BÀI MỞ ÑAÀU 1. Vị trí của con người trong tự nhiên2. Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh: 3. Phương pháp học tập môn học cơ thể người va vệ sinh Tiết 1- Bài 1 BÀI MỞ ĐẦU 1. ... Kiến thức cơ thể người và vệ sinh có liên quan đến khoa học khác: y học, tâm lí học, hội hoạ, thể thao Tiết 1- Bài 1 Bài mở đầu Tiết 1- Bài 1 BÀI MỞ ĐẦU 1. Vị trí của con người trong ... Tiết 1- Bài 1 BÀI MỞ ĐẦU 1. Vị trí của con người trong tự nhiên2. Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh: 3. Phương pháp học tập mụn hc c th ngi va v sinh - Quan sát hình,...
  • 8
  • 386
  • 0
Địa Lí 10 Bài 1 – Bài mở đầu

Địa Lí 10 Bài 1Bài mở đầu

Địa lý

... của bài. Địa Lí 10 Bài 1Bài mở đầuTIẾT 1 BÀI 1: BÀI MỞ ĐẦU 1. Mục tiêu bài học: Sau bài học, học sinh cần:a.Về kiến thức:Nắm được nội dung chương trình môn Địa lí lớp 10 gồm có mấy phần, ... Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chínhH 1: Tìm hiểu chương trình môn học (HS làmviệc cả lớp: 15 phút).Bước 1: Giáo viên yêu cầu HS xem SGK Địa lílớp 10 và cho biết: Chương trình ... Củng cố luyện tập:(1phút)Giúp các em nắm được chương trình môn Địa lí 10 , biết cách sử dụng SGK, tài liệu và phương pháp học tập bộ mônd- Hướng dẫn học sinh học ở nhà :(1phút) Chuẩn bị bài...
  • 3
  • 1,549
  • 6
slide bài giảng môn công nghệ môi trường chương 1, 2: Mở đầu

slide bài giảng môn công nghệ môi trường chương 1, 2: Mở đầu

Kỹ thuật - Công nghệ

... ĐẦUIII. Xu hướng CNMT trên thế giới 1. Ưu tiên CN phòng ngừa, giảm thiểu phát sinh chất thải, CN phòng ngừa là CN ít hoặc không sinh ra chất thảiTuyên bố Bergen 19 90: muốn phát triển bền vững các ... và chất thải trớc khi chúng ra khỏi quá trình sản xuất Ví dụ các cơ hội SXSH (1) ãVí dụ các cơ hội SXSH (1) ã 1. Quản lý nội vi tốtãThờng xuyên kiểm tra, bảo dỡng thiết bịãKhoá chặt các ... NGHỆ PHÒNG NGỪA, GIẢM THIỂU PHÁT SINH CHẤT THẢIII. Phân loại công nghệ Công nghệ sạch bao gồm những quá trình ngăn ngừa phát sinh ô nhiễm- CN ít hoặc không sinh ra trong từng giai đoạn- CN...
  • 73
  • 6,013
  • 14
Bài giảng mở đầu sinh lý bệnh   TS  nguyễn lĩnh toàn

Bài giảng mở đầu sinh lý bệnh TS nguyễn lĩnh toàn

Y học thưởng thức

... cứu sinh lý bệnh Mc ớch hc tpã Nm c nh ngha v cỏc ni dung hctp chớnh ca sinh lý bnhã Nm c mc ớch hc mụn sinh lý bnhã Phõn tớch c tớnh cht phng phỏplun mụn sinh lý bnhã Nm c vai trò của sinh ... pháttriển bệnh (cơ chế phát sinh, pháttriển và kết thúc bệnh - bệnh sinh) ; 1. Định nghĩa và nội dung sinh lý bệnh •Tìm hiểu qui luật hoạt động của cơ thể bị bệnh. Sinh lý bệnh tận dụng mọi ... nghề.4.Vai trò của sinh lý bệnh trong y học • => SLB mang tính chất tích hợp về mặt phương pháp, để giải thích cơ chế bệnh sinh => sử dụng cơ chế hoá sinh, lý sinh, hình thái, phân...
  • 29
  • 560
  • 1
bài 1:bài giảng đầu tiên

bài 1:bài giảng đầu tiên

Tiếng anh

... this question?This is an ambulance.This isa car toy Thời khoá biểu lớp 1A năm học 2009-2 010 TiếtThø2 3 4 5 6 7 1 Học vầnHọc vầnHọc vầnHọc vầnHọc vầnHọc vần2ToánToán Toán Toán ... những cảnh đẹp của đất nước Thao tác thiết lập thời gian, hình thức trình chiu cho slide ãBc 1: chn slide cn thit lpBc 2: chọn slide show->slide Transition Chọn hiệu ứng cho slideMở...
  • 9
  • 299
  • 0

Xem thêm