0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn hệ thống bài tập vuông pha trong chuyên đề dao động cơ và dòng điện xoay chiều

skkn hệ thống bài tập vuông pha trong chuyên đề dao động cơ và dòng điện xoay chiều

skkn hệ thống bài tập vuông pha trong chuyên đề dao động dòng điện xoay chiều

... pha trong chuyên đề dao động dòng điện xoay chiều Giới hạn của đề tài : Nội dung ,kiến thức trong chương trình vật lí 12 với đề tài này xét 2 chương + Dao động + Dòng điện xoay chiều 2 ... lượng vuông pha ta có thể giải nhanh trắc nghiệm các bài tập trong thời gian ngắn Giải quyết hầu như các dạng bài tập về vuông pha trong các phần dao động điện xoay chiều ,dao động sóng điện ... (v x ) ,( a v ) ,(F v) vuông pha nhau + Trong dòng diện xoay chiều (suất điện động e từ thông Φ) vuông pha nhau + Trong các mạch điện xoay chiều chỉ có cuộn cảm thuần L , tụ điện...
  • 30
  • 852
  • 5
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu ở trường trung học phổ thông

... ngữ của mình. Trong bài tập tự luận, lại chia ra: Bài tập định tính, bài tập định lượng, bài tập có sử dụng hình vẽ, bài tập thực tế… dựa vào tính chất, nội dung bài tập. Dạng bài tập này được ... thức bài tập: Căn cứ vào hình thức bài tập, ta có thể chia BTHH thành hai nhóm lớn: Bài tập tự luận (Trắc nghiệm tự luận) bài tập trắc nghiệm (Trắc nghiệm khách quan). *Bài tập tự luận: Bài tập ... trước một hệ thống bài tập để hướng dẫn học sinh cách tự nghiên cứu nội dung bài học tổ chức các HĐHT bằng hệ thống bài tập khi hình thành các khái niệm, kiến thức mới (76,53%). Một trong những...
  • 163
  • 1,282
  • 5
Luận văn nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính trong dạy học phần cơ học lớp 10   nâng cao

Luận văn nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống bài tập định tính trong dạy học phần học lớp 10 nâng cao

... dựng 382.2.3 Một số bài tập định tính phần học 10 nâng cao 392.2.3.1 Bài tập về động học 392.2.3.2 Bài tập về động lực học 402.2.3.3 Bài tập về tĩnh học 412.2.3.4 Bài tập về các định luật ... quan hệ của mình với tập thể dựa vào sức mình là chính.1Bộ giáo dục đào tạoTrờng đại học vinhHoàng T hị hồn gNghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống bài tập định tính trong dạy học phần ... lôgic từcác bài tập này, từ đó xây dựng phương án thí nghiệm kiểm tra hệ quảlôgic.2.2 XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH PHẦN CƠ HỌCLỚP 10- NÂNG CAO2.2.1. Kiến thức bản phần học -vật...
  • 85
  • 1,216
  • 3
Hệ thống bài tập xác suất trong toán học

Hệ thống bài tập xác suất trong toán học

... tấm bìa đỏ ghi 1,2,3,4 5 tấm bìa xanh ghi 6,7,8. Rút ngẩu nhiên 1tấm. Tính xác suất để : a. Rút được tấm ghi số chẵn b. Rút tấm bìa đỏ18: Trong hộp có 8 bi đen 5 bi trắng. Lấy hú họa ... chấm xuất hiện ở lần đầu tiên b. Mặt 4 chấm xuất hiện ở ít nhất 1 lần 13. Trong một bình có 3 quả cầu đen khác nhau 4 quả cầu đỏ khác nhau. Lấy ra 2 quả cầu. Tính xác suất để : a. Hai quả ... Bài Tập Xác Suất c, Phương trình có hai nghiệm phân biệt 12. Gieo một con xúc xắc 2 lần . Tính xác...
  • 2
  • 1,190
  • 4
thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon ở chương trình 11 nâng cao

thiết kế sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon ở chương trình 11 nâng cao

... văn 6Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC 7SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC 71.1. sở lý luận 71.1.1. Bài tập hóa học 71.1.2. sở lí luận về bài tập nhận thức ... hợp.43Chương 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN DẪN XUẤT HIĐROCACBON Ở CHƯƠNG TRÌNH 11 NÂNG CAO2.1.Thiết kế sử dụng bài tập Hóa học trong dạy bài mới 2.1.1. Nguyên ... của các đơn vị kiến thức trong chương hay mục đó.- Phản ánh được tính hệ thống, tính khái quátBTNT phải thể hiện được logic hệ thống trong hoạt động tư duy tính hệ thống về nội dung tri thức...
  • 76
  • 1,191
  • 1
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập gắn với thực tiễn để rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông

tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống bài tập gắn với thực tiễn để rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông

... có :- Bài tập về sự điện li - pH- Bài tập về nitơ - photpho- Bài tập về cacbon - silic - Bài tập về hiđrocacbon -Bài tập về dẫn xuất hiđrocacbonMỗi loại ta cần có một hệ thống bài tập bảo ... chủ động, chính xác, sáng tạo trong học tập trong quá trình giải quyết các vấn đề thực tiễn.- Thông qua nội dung bài tập giúp HS thấy rõ lợi ích của việc học môn hoáhọc từ đó tạo động ... NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC CỦA HỌCSINH THPT QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌCHÓA HỌC2.1 .Hệ thống BTHHTT hóa học2.1.1 .Hệ thống BTHHTT vô 2.1.1.1. BTHHTT về halogenCâu 1: Người ta...
  • 108
  • 1,232
  • 6
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học nội dung gắn với thực tiễn

... nổi trong ly nước muối trứng chìm trong ly nước tinh khiết. B. Trứng chìm trong ly nước muối trứng nổi trong ly nước tinh khiết. C. Trứng nổi dọc trong ly nước muối trứng nổi ngang trong ... không phụ thuộc phần lớn vào chủ quan của người chấm bài. - Khuyến khích học sinh học đều, rèn luyện tính năng động, chủ động, sáng tạo trong học tập. - Chấm nhanh có kết quả sớm. - Nâng ... cho người động vật. Trong môi trường, photpho thường tồn tại ở dạng phosphat. Phần lớn photphat được dự trữ tại xương (khoảng 90%), còn lại hiện diện trong các tổ chức mềm của thể như...
  • 135
  • 3,531
  • 18
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa nêu vấn đề phần hiđrocacbon và dẫn xuất halogen lớp 11 THPT

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phân hóa nêu vấn đề phần hiđrocacbon dẫn xuất halogen lớp 11 THPT

... dung: Bài tập tài liệu hóa học (bài tập hóa học vô cơ, bài tập hóa học hữu ), bài tập cụ thể - trừu tượng, bài tập kỹ thuật tổng hợp, bài tập lịchsử…- Phân loại theo mục đích dạy học: Bài tập ... bài tập: bài tập luyện tập bài tập thí nghiệm. Trong đó bài tập luyện tập là những bài tập được dùng để rèn luyện cho học sinh áp dụngđược những kiến thức xác định để giải từng loại bài tập ... pháp nghiên cứu vấn đề: Bài tập định tính, bài tập định lượng.- Phân loại theo mức độ khó - dễ: bài tập bản, bài tập phức hợp.- Phân loại theo yêu cầu luyện tập kỹ năng phát triển tư duy...
  • 38
  • 707
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần cơ học vật lí 10 chương trình nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần học vật lí 10 chương trình nâng cao

... HS so sánh bài tập cần giải với các dạng bài tập đã biết huy động cách thức giải đã biết; trong đề bài đã hàm chứa angôrit giải.- Bài tập sáng tạo (BTST) Bài tập sáng tạo là bài tập được xây ... [21(11µ - 2µ)]Cả hai bài tậpA B đều là những bài tập luyện tập nếu HS đã được trang bị angôrit giải bài tập cân bằng của vật rắn. Từ việc giải bài tập A đến bài tập B đã có sự tăng dần ... biểu lại bài tập dưới dạng một bài tập vật lí (có thể phát biểu bài tập theo nhiều cách). Việc lựa chọn giải bài tập trong hệ quy chiếu gắn với xe cũng đòi hỏi một sự sáng tạo ở HS. Bài tập được...
  • 116
  • 750
  • 5
Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao về chủ đề giới hạn dãy số, giới hạn hàm số nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi

Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao về chủ đề giới hạn dãy số, giới hạn hàm số nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi

... theohướng tâm lí hoạt động. Tiến trình giải bài tập toán gồm 4 bước:- Quan sát bài tập toán- Vạch kế hoạch 20CHƯƠNG 2. XÂY DỰNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG KHAI THÁC HỆ THỐNGBÀI TẬP NÂNG CAO CHỦ ĐỀ GIỚI HẠN DÃY ... quyết vấn đề đã xem bài tập toán là vấn đề cần giải quyết gồm 3 bước:- Tri giác vấn đề - Giải quyết vấn đề - Kiểm tra nghiên cứu lời giải Còn Rubinsterin cho rằng: các bước giải bài tập toán ... 0n!alimn=.□(Xem lại một số bài toán sử dụng nguyên lý kẹp đã giải ở phần 2.1. 1bài tập điểnhình SGK Đại số Giải tích 11). Bài tập đề nghị Bài 1. Tìm ( )n2842 222lim Bài 2. Tìm nlimu với...
  • 81
  • 3,833
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: bai tap vat li trac nghiem 12 ve dong dien xoay chieuxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thônghttp123doc vndocument1940936nghiencuuxay dung va su dung he thong bai tap sang tao trong day hoc phan co hoc lop10hệ thống bài tập về xác định công thức chất vô cơ trong chương trình hoá học thcsxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa nêu vấn đề phần hiđrocacbon và dẫn xuất halogen lớp 11 thptxây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễnhệ thống bài tập phần các định luật bảo toàn động lượnghệ thống kiến thức sử dụng trong chuyên đềchủ đề 6 dòng điện xoay chiều ba phachủ đề 2 dòng điện xoay chiều trong đoạn mạch chỉ chứa cuộn cảm hoặc tụ điện potxác định giá trị cực đại tần số góc chu kỳ tần số pha ban đầu của các dòng điện xoay chiều có cường độ tức thời tính ra ampe cho bởichủ đề 2 dòng điện xoay chiều trong đoạn mạch chỉ chứa cuộn cảm hoặc tụ điệnchủ đề 3 dòng điện xoay chiều trong đoạn mạch không phân nhánhtieu luan ve su dung he thong bai tap su dung bien phap nhan hoa so sanh trong day luyen tu va cau o ;op 4he thong bai tap phan loai quy loai trong sach giao khoa ngu van thcsNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP