0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

rèn luyện kỹ năng giải bài tập và phát huy tính sáng tạo của học sinh lớp 12 khi giải quyết bài toán về cực đại cực tiểu trong giao thoa sóng cơ học thpt tinh gia 4

Bồi dưỡng kỹ năng giải toán theo hướng phát triển tư duy thuật toán và phát huy tính sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học phương trình, bất phương trình

Bồi dưỡng kỹ năng giải toán theo hướng phát triển tư duy thuật toán phát huy tính sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học phương trình, bất phương trình

... vấn đề về t duy thuật giải, t duy sáng tạo, về kỹ năng kỹ năng giải Toán của học sinh Trung học phổ thông.- Xây dựng một số biện pháp góp phần rèn luyện kỹ năng giải Toán theo hớng phát triển ... nào?- Có thể xây dựng thực hiện các biện pháp s phạm nhằm góp phần rèn luyện kỹ năng giải Toán theo hớng phát triển t duy thuật giải phát huy tính sáng tạo cho học sinh đợc không?- Kết ... bồi dỡng kỹ năng giải Toán theohớng phát triển t duy thuật giải phát huy tính sáng tạo cho học sinh thông quadạy học nội dung phơng trình, bất phơng trình 112.1. Khái niệm kỹ năng 112.2....
  • 60
  • 918
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7

... à15Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 721Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7PH ... cho HS phát tri n tính sáng t o trong môn h cạ ọ ạ đ ề ệ ố đ ể ạ ọ v t k t qu cao trong h c t p.à đạ ế ả ọ ậ 12 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn ... ớ3.7. K t quế ả:* Khi ch a áp d ng ph ng pháp m i trong n m h c 2011 - 2 012 ụ ươ ớ ă ọ 14 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7§ GV h ng...
  • 18
  • 3,494
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương  dòng điện xoay chiều vật lý 12   nâng cao

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao

... (!F(+X:??HI&&T9>kO';-,7/CJ&5=G;'7$eXây dựng sửdụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong qúatrình dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lí 12 -Nâng cao ”.2. Mục đích ... (I@&*78D/Bảng 1.1: Biểu hiện hành vi của tính tự lực học tập trong ngoài giờ học Trong giờ học Ngoài giờ học 7$I7%~CiT+,;^^7 ... (9F6!N0EPQ^+-:R];^/k~J=F2D'];^(=-QX"(FN0EP/b1.5. Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí [25], [36]1.5.1 Hoạt động giải bài tập vật lí[^+-:R% (& =J=!"=*'O,9!"7&#$6%Fk>R7/`F%...
  • 93
  • 801
  • 1
Rèn luyện kỹ năng xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp khối chóp

Rèn luyện kỹ năng xác định tâm tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp khối chóp

... Nhàtrường giao cho giảng dạy 4 lớp: 12A1, 12A2, 12CA3 12CB8. Tôi đã ápdụng tổ chức cho học sinh trong hai lớp 12A1 12CA3 học tập theo cáchtrên. Sau quá trình giảng dạy trong năm học 2 012 – ... khả năng tư duy giải quyết vấn đề của học sinh ở hai lớp 12A1 12CA3 được phát triển lên một bước. Cụ thể, sau hai bài kiểm tra cho 4 lớp với chấtlượng đề như nhau tôi thấy hai lớp 12A1 ... tâm, tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp khối chópTÀI LIỆU THAM KHẢO1. Hình học 12 nâng cao 2. Bài tập hình học 12 nâng cao 3. SGV Hình học 12 nâng cao 4. Hình học 12 5. Bài tập hình học 12 6....
  • 18
  • 10,779
  • 22
xây dựng, tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao thpt

xây dựng, tuyển chọn sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao thpt

... QUAN CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨCVÀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP1.1. Hoạt động nhận thức của học sinh 1.1.1. Khái niệm nhận thứcNhận thức là một trong ba mặt ... học của chất. Nhưng mỗi tính chất của chất đều do cấu tạo bên trong của chất quyết định. Như vậy trong học tập hóa học cần có sự suy luận, dự đoán lí thuyết trên sở mối quan hệ cấu tạo tính ... Các nguyên tắc dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của HS [2] Trong thời gian gần đây, các vấn đề tích cực của học sinh trong học tập đã đượcnghiên cứu rất sâu rộng hàng loạt những...
  • 79
  • 1,235
  • 2
Rèn luyện kỹ năng tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức cho học sinh khá, giỏi cuối cấp trung học phổ thông

Rèn luyện kỹ năng tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức cho học sinh khá, giỏi cuối cấp trung học phổ thông

... 3 4 444 444 44 4 4 xxx ;3 4 444 444 44 4 4 yyy    34 461P const   2 2 8 2 12 4 2 1 30 24 2       12  yx. 2.3.2. Dựa vào tính ... huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng năng lực tự học, lòng say mê học tập ý chí vươn lên“bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện năng vận dụng ... Giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ các kĩ năng bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động sáng tạo, hình thành nhân cách...
  • 16
  • 10,023
  • 0
Luyện kỹ năng nghe tiếng Anh và phát âm chuẩn docx

Luyện kỹ năng nghe tiếng Anh phát âm chuẩn docx

... quốc tế trong giao tiếp. Không phân biệt màu da, vùng miền, quốc gia Bạn là ai, bạn ở đâu khi ban giao tiếp bằng tiếng Anh, người đối thoại dễ dàng tiếp nhận thông tin từ bạn hoạt động giao ... không lo lắng về việc học của mình vì mọi khó khăn bạn gặp phải trong quá trình học đều được tháo gỡ, quan trọng là khi hoàn thành khoá học, tiếng Anh của bạn không chỉ tốt về ngữ âm mà bạn ... còn thấy tự tin về khả năng giao tiếp. 2. Tự chỉnh sửa Sau một thời gian học, khi cảm thấy có sự tiến bộ nhất định, hãy thử ghi âm giọng nói của mình nghe lại xem bạn phát âm như vậy đã...
  • 5
  • 683
  • 5
Phương pháp giải “Bài toán giao thoa sóng cơ học”

Phương pháp giải “Bài toán giao thoa sóng học”

... Trong thực tế giảng dạy tìm hiểu quá trình học tập của học sinh tôi nhậnthấy đa số học sinh gặp rất nhiều khó khăn khi giải các bài toán về lĩnh vực giao thoa nói chung giao thoa sóng ... đề tài trên đây ở lớp 12A6, còn lớp 12A7 chỉ áp dụng công thức bài tập trong sách giáo khoa. Sau buổi học bồi dưỡng giải bài tập về giao thoa sóng tôi cho hai lớp làm bài kiểm tra trắcnghiệm ... mỗi câu trong các đề thi trắc nghiệm lại rất ngắn. Ngay cả khi giải các bài toán thuộc loại giao thoa hai nguồn kết hợp cùng pha, gặp các loại bài tập như tìm số cực đại cực tiểu giao thoa trên...
  • 22
  • 7,873
  • 16
Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình

Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình bất phương trình

... tượng trong bài toán ban đầu sang một tập hợp con của nó, rồi từ tập con đó tìm ra lời giải của bài toán hoặc một tình huống hữu ích cho việc giải bài toán đã cho. - Hướng chuyển bài toán về bài ... bài toán trung gian: Khi gặp bài toán phức tạp, học sinh có thể đi giải các bài toán trung gian để đạt đến từng điểm một, rồi giải bài toán đã cho hoặc có thể giả định điều đối lập với bài toán ... dụng lý thuyết đã học để giải bài toán của học sinh còn gặp một số khó khăn sai lầm.Chính vì vậy giáo viên cần hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp nào để giúp học sinh giải bài toán mà...
  • 14
  • 3,203
  • 39

Xem thêm

Từ khóa: rèn luyện kỹ năng giải bài tập vật lýrèn luyện kỹ năng giải bài tập vật lý thptskkn rèn luyện kỹ năng giải bài tập môn hoá học cho học sinh lớp 10 thptskkn dạy học tích cực thông qua việc rèn luyện kỹ năng giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơsử dụng phương pháp giải các bài tập về phản ứng oxi hóa khử để rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học cho học sinh trung học phổ thôngbài giảng rèn luyện kỹ năng giải toán hình học phẳngrèn luyện kỷ năng giải bài toán hóa học theo phương pháp bảo toàn electronrèn luyện kỹ năng giải nhanh bài toán trắc nghiệm axit nitricrèn luyện kỹ năng giải toán lớp 1rèn luyện kỹ năng giải toán trắc nghiệm môn vật lýrèn luyện kỹ năng giải toán hóa học 11rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học 10rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học 12rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học 8de tai nghien cuu khoa hoc ve ren luyen ky nang giai toan cho hoc sinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ