0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Công nghệ thông tin >

Xây dựng và hướng dẫn khai thác sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

Xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

Xây dựng hướng dẫn khai thác, sử dụng liệu điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

... học, dễ dàng khai thác, sử dụng theo hướng mở, phù hợp với mục tiêu, phương pháp dạy học đối ng học tập thì việc Xây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng liệu dạy học điện tử môn Hóa ... khoa hóa học lớp 11 nâng cao, đề xuất nguyên tắc lựa chọn liệu dạy học điện tử, xây dựng cấu trúc liệu dạy học điện tử, nguyên tắc lựa chọn phương pháp dạy học cho liệu dạy học điện tử ... khoa Hóa học lớp 11 nâng cao, đề xuất nguyên tắc lựa chọn liệu dạy học điện tử, xây dựng cấu trúc liệu dạy học điện tử, nguyên tắc lựa chọn phương pháp dạy học cho liệu dạy học điện tử...
  • 25
  • 896
  • 2
Xây dựng và hướng dẫn khai thác sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông  theo hướng dạy học tích cực

Xây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

... 78R(D=D84_(D7ED$D&-#07=-eDGZXây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcv!<A,(3f.6Ca-!`u52. ... việc sử dụng các phương pháp dạy học tích cực có ứng dụng CNTT trong dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông 1.5.1. Điều tra thực trạng việc sử dụng các phương pháp dạy học tích cực có ứng dụng ... (11!(-)<3-<+3(Ap8#/)0(j#3@!o_i%52.2. Xây dựng hệ thống liệu dạy học điện tử cho phần dẫn xuất hiđrocacbonchương trình hóa học lớp 11 nâng cao Trung học phổ thông 2.2.1. Nguyên tắc lựa chọn xây dựng TLĐT [21]...
  • 119
  • 736
  • 0
Hướng dẫn khai thác, sử dụng các thể loại bản đồ giáo khoa

Hướng dẫn khai thác, sử dụng các thể loại bản đồ giáo khoa

... lí, những buổi học địa lí ngoài trời.3. Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong khi học tậpĐối với môn học địa lí, người thày giáo phải biết dùng bản đồ trong khi dạy học học sinhcũng phải ... địa lí các chuyên gia khác trong việc sử dụng bảnđồ là phương tiện nghiên cứu. Các nhà giáo địa lí học sinh sử dụng bản đồ để khai thác kiếnthức, nâng cao hiệu quả giảng dạy học tập. ... sử dụng như thế nào,vào lúc nào, đặt câu hỏi nào…- Những bản đồ treo ng dùng trong một bài học cần chuẩn bị chu đáo được treo ở lớp đúng lúc để tập trung sự chú ý của học sinh.- Sử dụng...
  • 6
  • 1,176
  • 5
Thực trạng và giải pháp khai thác sử dụng than ở Quảng Ninh.doc

Thực trạng giải pháp khai thác sử dụng than ở Quảng Ninh.doc

... vẫn khai thác tràn lan, chưa kể khai thác lậu nhỏ lẻ của người dân. Vì vậy cần có những qui định sử phạt nghiêm khắc cho các đối ng này.I. Công nghệ khai thác. 1.1. Đối với mỏ khai thác ... Công nghệ rải lớp sét phủ toàn bộ moong bờ lộ thiên; Công nghệ sử dụng lớp chống thấm bằng vật liệu HPDE kết hợp rải sét dưới đáy moong bờ mỏ lộ thiên; Công nghệ sử dụng lớp chống thấm ... Một số ngành sử dụng than làm nguyên liệu đầu vào như: sản điện, thép kim loại, xi măng các loại chất đốt hóa lỏng. Than đóng vai trò chính trong sản xuất ra điện (than đá than non),...
  • 14
  • 3,559
  • 7
Thực trạng và giải pháp khai thác sử dụng than ở  Quảng Ninh

Thực trạng giải pháp khai thác sử dụng than ở Quảng Ninh

... than.2.1. Khai thác lộ thiên.PHẦN IIICÁC BIỆN PHÁP KHAI THÁC SỬ DỤNG THAN KHOÁNG SẢN HIỆU QỦA VÀ LÂU DÀI Hoạt động khai thác nhiều năm nay tại Quảng Ninh thiếu hiệu quả, với cách khai thác ... Công nghệ rải lớp sét phủ toàn bộ moong bờ lộ thiên; Công nghệ sử dụng lớp chống thấm bằng vật liệu HPDE kết hợp rải sét dưới đáy moong bờ mỏ lộ thiên; Công nghệ sử dụng lớp chống thấm ... Việt Nam khai thác Tổng trữ lượng có thể khai thác (triệu tấn)Sản lượng khai thác năn 2007 (triệu tấn)Số năm còn lại để khai thác Theo VINACOMIN(dự báo ở Quảng Ninh)10.5 43 243 Theo EIA...
  • 14
  • 1,570
  • 1
VAI TRÒ VÀ VẤN ĐỀ KHAI THÁC, SỬ DỤNG CÁC NGUỒN SỬ LIỆU TRONG NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ

VAI TRÒ VẤN ĐỀ KHAI THÁC, SỬ DỤNG CÁC NGUỒN SỬ LIỆU TRONG NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ

... tính chất của sử liệu, người ta thường chia sử liệu thành 6 nhóm: 1. Sử liệu thành văn; 2. Sử liệu vật chất; 3. Sửu liệu truyền miệng dân gian ; 4. Sử liệu ngôn ngữ ;5. Sử liệu dân tộc học ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA LỊCH SỬ TIỂU LUẬNVAI TRÒ VÀ VẤN ĐỀ KHAI THÁC, SỬ DỤNG CÁC NGUỒN SỬ LIỆU TRONG NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ 1luật vận động của lịch sử, của xã hội. ... tác liệu (sưu tầm, phân loại, chọn lọc, xác minh phê phán liệu) mà ở đây chúng tôi gọi chung là khai thác, sử dụng các nguồn sử liệu. Thực tế đã cho thấy rằng, ở một số tác phẩm sử học, ...
  • 19
  • 1,968
  • 5
Vai trò và vấn đề khai thác, sử dụng các nguồn sử liệu trong nghiên cứu lịch sử

Vai trò vấn đề khai thác, sử dụng các nguồn sử liệu trong nghiên cứu lịch sử

... lịch sử không thể chỉ dựa vào một nguồn sử liệu duy nhất kể cà nguồn s liệu thành văn. Tuỳ theo nội dung phản ánh tính chất của sử liệu, người ta thường chia sử liệu thành 6 nhóm: 1. Sử liệu ... tác liệu (sưu tầm, phân loại, chọn lọc, xác minh phê phán liệu) mà ở đây chúng tôi gọi chung là khai thác, sử dụng các nguồn sử liệu. Thực tế đã cho thấy rằng, ở một số tác phẩm sử học, ... liệu thành văn; 2. Sử liệu vật chất; 3. Sửu liệu truyền miệng dân gian ; 4. Sử liệu ngôn ngữ ;5. Sử liệu dân tộc học ; 6. Sử liệu tranh ảnh, phim ảnh, ghi âm, ghi hình.Nguồn sử liệu thành văn...
  • 16
  • 1,020
  • 0
Vai trò và vấn đề khai thác , sử dụng các nguồn nguyên liệu trong nghiên cứu lịch sử

Vai trò vấn đề khai thác , sử dụng các nguồn nguyên liệu trong nghiên cứu lịch sử

... thức lịch sử, nó góp phần mô tả lại các sự kiện, quá trình lịch sử qua các thông tin sử liệu đã được xác định. Vì vậy mà liệu lịch sử thì không có khoa học lịch sử. liệu lịch sử là mảnh ... tác liệu (sưu tầm, phân loại, chọn lọc, xác minh phê phán liệu) mà ở đây chúng tơi gọi chung là khai thác, sử dụng các nguồn sử liệu. Thực tế đã cho thấy rằng, ở một số tác phẩm sử học, ... nhằm làm cho bức tranh lịch sử xây dựng lại. Các nguồn sử liệu (hay liệu lịch sử) theo giáo trình “Phương pháp luận sử học (Nhà xuất bản ĐHSP Hà Nội) là “những di tích của q khứ, xuất hiện...
  • 16
  • 510
  • 0
Vai trò và vấn  đề khai thác, sử dụng các nguồn sử liệu trong nghiên cứu  lịch sử

Vai trò vấn đề khai thác, sử dụng các nguồn sử liệu trong nghiên cứu lịch sử

... thức lịch sử, nó góp phần mô tả lại các sự kiện, quá trình lịch sử qua các thông tin sử liệu đã được xác định. Vì vậy mà liệu lịch sử thì không có khoa học lịch sử. liệu lịch sử là mảnh ... tác liệu (sưu tầm, phân loại, chọn lọc, xác minh phê phán liệu) mà ở đây chúng tơi gọi chung là khai thác, sử dụng các nguồn sử liệu. Thực tế đã cho thấy rằng, ở một số tác phẩm sử học, ... nhằm làm cho bức tranh lịch sử xây dựng lại. Các nguồn sử liệu (hay liệu lịch sử) theo giáo trình “Phương pháp luận sử học (Nhà xuất bản ĐHSP Hà Nội) là “những di tích của q khứ, xuất hiện...
  • 16
  • 665
  • 0
các nguyên tắc bảo quản và tiếp cận khai thác sử dụng tài liệu lưu trữ điện tử

các nguyên tắc bảo quản tiếp cận khai thác sử dụng tài liệu lưu trữ điện tử

... seri tài liệu liên quan như tài liệu về hệ thống các bản hướng dẫn dành cho người sử dụng. Những thông tin đó bao gồm các quy tắc và/ hoặc quy ước mà theo đó thông tin được chuyển tải thông ... bảo quản tiếp cận khai thác sử dụng tài liệu lưu trữ điện tử 7.1. Bảo quản 7.1.1. Bảo toàn sự tồn tại của tài liệu Yêu cầu cơ bản đối với việc bảo quản tài liệu là làm sao tài liệu luôn ... đã được sử dụng qua nhiều thập kỷ đối với các loại tài liệu điện tử đơn giản như các tài liệu mang tính ng thuật ở dạng văn bản đơn giản Lược dịch từ “Cẩm nang quản lý tài liệu điện tử ...
  • 7
  • 1,775
  • 24

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn khai thuế sử dụng đất phi nông nghiệphướng dẫn khai thác và sử dụng internetphê duyệt hồ sơ thiết kế và cấp phép khai thác tận dụng gỗ trong rừng phòng hộ khi chuyển mục đích sử dụng rừngphê duyệt hồ sơ thiết kế và cấp phép khai thác tận dụng gỗ trong rừng phòng hộ khi chuyển đổi mục đích sử dụng rừng của các tổ chức thuộc tỉnhhướng dẫn chuyển quyền sử dụng đấtkhai thác sử dụng bãi đỗ xeBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật