dạy học thơ tố hữu ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật
Dạy học thơ tố hữu ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật
... thip ca mnh ch Dạy học thơ Tố Hữu ở Trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật . 2. Lịch sử vấn đề 2.1.u ... ca nhc, xut v c th dạy học thơ Tố Hữu ở THPT theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật. 3. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Vn dn ... tp nhi 2.2 Định hƣớng dạy học thơ Tố Hữu cho học sinh THPT theo đặc trƣng thể loại và phong cách nghệ thuật. 2.3.1. Tìm hiểu xuất x u xut x tt...
- 14
- 757
- 1
dạy học thơ tố hữu ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật
... TRẠNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC THƠ TỐ HỮU Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI VÀ PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT 442.1. Thực trạng dạy học thơ Tố Hữu ở THPT 442.1.1. Vị trí của thơ Tố Hữu trong ... học phổ thông theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật . Hi vọng, sự thành công của đề tài này sẽ góp một tiếng nói vào việc dạy học văn học theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ ... học thơ Tố Hữu theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật nhưng các công trình nghiên cứu về dạy học nói chung và nhất là dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại và phong cách...
- 115
- 1,237
- 4
Dạy học kịch bản văn học ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại
... DẠY HỌC KỊCH BẢN VĂN HỌC Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học ... chương theo đặc trưng thể loại. Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại nói chung và giảng dạy kịch nói riêng đã được đề cập và nghiên cứu từ lâu. Có thể kể đến một vài công ... kịch bản văn học rất hay, có vị trí quan trọng trong lịch sử văn học nhưng không phải dễ giảng dạy. Đến với đề tài: Dạy học kịch bản văn học ở Trung học phổ thông theo đặc trƣng thể loại , chúng...
- 100
- 2,982
- 17
Dạy học kịch bản văn học ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại.pdf
... theo loại thể và người dạy cũng giảng dạy theo loại thể [9, tr.30]. Loại thể văn học là một thành phần quan trọng của hình thức nhệ thuật tác phẩm. Giảng dạy tác phẩm văn học theo loại thể ... TRƢƠNG KIM THUYÊN DẠY HỌC KỊCH BẢN VĂN HỌC Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy - học Văn và Tiếng Việt Mã số: 60. 14. 10 ... quả là dạy đọc - hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại. Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại nói chung và giảng dạy kịch nói riêng đã được đề cập và nghiên...
- 100
- 1,000
- 1
Khóa luận Dạy học văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại
... văn bản. Đặc điểm của phương pháp tái tạo30Chương 2 Dạy học văn bản nghị luận ở trường Trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại 2.1. Vai trò của việc dạy văn theo đặc trưng thể loại Mục ... với yêu cầu giảng dạy và với tư cách là một người GVtrong tương lai, chúng tôi quyết định chọn đề tài Dạy học văn bản nghịluận ở trường Trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại với mongmuốn ... Mở đầu và Kết luận, khoá luận gồm 3 chương:Chương 1: Đặc trưng của văn nghị luận Chương 2: Dạy học văn bản nghị luận ở trường THPT theo đặc trưng thể loại Chương 3: Thiết kế thể hiện dạy học...
- 68
- 3,374
- 14
skkn một vài kinh ngiệm về hướng tiếp cận và dạy học tác phẩm của nhà văn nguyễn tuân trong chương trình thpt theo đặc chưng thể loại và dựa trên cái nhìn có hệ thống về cái tôi của nhà văn
... đạt cho học sinh là nhận biết và trăn trở với cuộc đời của nhân vật, là quan niệm nghệ thuật nhà văn gửi gắm vào hình tượng nhân vật. Về đặc trưng thể loại của tác phẩm phần nào đó học sinh ... tiếp cận và dạy học tác phẩm của nhà văn Nguyễn Tuân trong chương trình THPT theo đặc trưng loại thể và dựa trên cái nhìn có hệ thống về cái Tôi của nhà văn.III/ Cơ sở nghiên cứu- Cơ sở lí luận: ... nhận lí thuyết về dạy học tác phẩm văn học theo loại thể và những kiến thức về nhà văn.- Cơ sở thực tiễn: những thuận lợi và hạn chế của đối tượng học sinh lớp 11,12 ( với những đặc điểm nổi bật...
- 23
- 802
- 0
skkn kinh nghiệm giảng dạy tác phẩm chữ người tử tù của nguyễn tuân theo đặc trương thể loại.
... riêng mang tính chất thể loại 3. Tác dụng của việc dạy tác phẩm văn học theo đặc trưng thể loại Trong ý đồ thiết kế và thực hiện chương trình dạy học Ngữ văn, thể loại là một tiêu chí quan ... biết tác phẩm ở thể loại nào giúp người giáoviên bước đầu tìm hiểu và hình thành những định hướng phân tích theo đặc trưng của của thể loại đó cho học sinh.Nhà văn sáng tác theo thể loại thì người ... tácphẩm theo hướng này. - Một số giáo viên chưa được trang bị và tự trang bị kiến thứcvề thể loại ( nói chung) một cách toàn diện. Do đó dạy học văn bản “chữ người tử tù” thêo đặc trưng thể loại...
- 35
- 2,752
- 7
Đề thi đại học thơ tố hữu
... chuyên đề thơ Tố hữu 37 4/ Tính truyền thống và tính dân tộc đã hạn chế sự cách tân táo bạo và hiện đại hóa thơ Tố Hữu. LỜI BÌNH VỀ THƠ TỐ HỮU * Với Tố Hữu, thơ là vũ khí đấu tranh cách mạng. ... nước…) * Tính nhạc trong thơ Tố Hữu là nét phong cách đặc sắc nhất. III. Những nét phong cách của thơ Tố Hữu nó đều chứa đựng hai mặt: mạnh và yếu. 1/ Tố Hữu là nhà thơ của lẽ sống lớn, tình ... vấn đề văn học (về đặc trưng phong cách một nhà thơ) . - Bài làm không chỉ bàn luận về sự kết hợp giữa chất ‚trữ tình‛ và ‚chính trị‛ trong thơ Tố Hữu mà còn phải đặt thơ Tố Hữu vào trong tương...
- 24
- 598
- 0
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả
... vấn đề lý luận như: phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo đặc trưng thể loại, đặc trưng thể loại kí văn học, phong cách nghệ thuật tác giả. Tìm hiểu thực trạng dạy học các tác phẩm kí trong chương ... văn 12 của giáo viên và học sinh, tại trường Trung học phổ thông (THPT) Nguyễn Khuyến. Vận dụng lý thuyết dạy học tác phẩm văn học theo đặc trưng thể loại, phong cách nghệ thuật tác giả, vận ... viên và học sinh, tại trường THPT Nguyễn Khuyến, Nam Định - Vận dụng lý thuyết dạy học tác phẩm văn học theo đặc trưng thể loại, phong cách nghệ thuật tác giả, các phương pháp dạy học vào thiết...
- 15
- 1,737
- 5
Từ khóa: dạy học thơ nguyễn khuyến trong trường phổ thông theo thi pháp thể loạimột vài kinh ngiệm về hướng tiếp cận và dạy học tác phẩm của nhà văn nguyễn tuân trong chương trình thpt theo đặc chưng thể loại và dựa trên cái nhìn có hệ thống về cái tôi của nhà vănsự nghiệp và phong cách nghệ thuật của tố hữuskkn kinh nghiệm giảng dạy tác phẩm chữ người tử tù của nguyễn tuân theo đặc trương thể loạinguyễn trung thành và phong cách nghệ thuậtdạy học toán ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực giải quyết các vấn của đề thực tiễndạy học định lí toán học ở trường trung học phổ thông theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinhvận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinhsử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa lớp 10 11 trường trung học phổ thông tỉnh đắc lắc dăk lăkdạy học phổ thôngmục tiêu dạy học phổ thôngtrung học phổ thông dân lập lương thế vinhphong cách nghệ thuật thơ của tố hữuphong cách nghệ thuật trong thơ tố hữuphong cách nghệ thuật của nhà thơ tố hữuNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI