... cảm phân tích và suy ngẫm 7 Học sinh Học tích cực HS có thể làm được gì? HS tích cực như thế nào? 14 Vai trò của GV trong việc tổ chức lớp học Có nhiều hình thức tổ chức lớp học – Tất ... kiến thức hiệu quả học tập nông cạn, hời hợt Dạy& amp; Học tích cực tập trung vào giáo dục con người như một tổng thể Học tập ở mức độ sâu 24 5 yếu tố Không khí...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 19:15
... khác biệt giữa dạy học thụ động với dạy và học tích cực là gì? 11 Dạy và học tích cực thể hiện điều gì ? GS.TS. G. Kelchtermans Học sinh Tạo ra tác động qua lại trong môi trường học tập an ... không? Dạy và học tích cực 18 Những yếu tố nào thúc đẩy dạy và học tích cực? 27 Mối quan hệ giữa các mức độ hỗ trợ của GV với nhu cầu của HS Hỗ trợ Nh...
Ngày tải lên: 30/10/2013, 07:11
luận văn thạc sĩ giáo dục học '''' vận dụng quan điểm dạy học tích cực của robert marzano vào quá trình giảng dạy về ''''các lực cơ học'''' trong chương trình vật lý 10 - thpt ''''
... " ;dạy học thụ động, lấy ngời thầy làm trung tâm" theo bảng nh sau: 8 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DẠY HỌC TÍCH CỰC, LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM VÀ QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH CỰC ... cứu vận dụng quan điểm dạy học tích cực của Robert Marzano vào quá trình giảng dạy về "các lực cơ học& quot; trong chơng trình vật lý 10- THPT nhằm tích cực hóa hoạt...
Ngày tải lên: 30/06/2014, 06:47
Vận dụng quan điểm dạy học tích cực của Robert marzano
... 7 - Giới thiệu quan điểm dạy học tích cực của Robert Marzano trên cơ sở nghiên cứu năm định hớng dạy học của ông. - Thiết kế giáo án vận dụng quan điểm dạy học tích cực của Robert Marzano ... DẠY HỌC TÍCH CỰC, LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM VÀ QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH CỰC CỦA ROBERT MARZANO 1.1. TỔNG QUAN VỀ DẠY HỌC TÍCH CỰC, LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM 1.1.1. Mơ...
Ngày tải lên: 06/11/2012, 11:22
Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – xã hội cho học sinh lớp 10 thpt ở tỉnh bắc Cạn
... khái niệm khoa học 20 1.1.3.2. Hình thành khái niệm địa lí và khái niệm địa lí KT – XH 23 1.1.4. Tiếp cận phương pháp dạy học tích cực 25 1.1.4.1. Khái niệm phương pháp dạy học tích cực 25 ... khái niệm đơn nhất, khái niệm chung. - Xét theo nội hàm ta có: khái niệm cụ thể và khái niệm trừu tượng. 1.1.1.3. Theo quan điểm tâm lý học hiện đại Theo qua...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:21
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)
... phương pháp d ạy học tích cực khi dạy học Vật lý ở trường THPT 14 1.1. T ổng quan về vấn đề nghiên cứu 14 1.2. Lý lu ận về phương pháp dạy học 15 1.2.1. Khái ni ệm về phương pháp dạy học 15 1.2.2. ... dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về " Sóng ánh sáng " Vật lý 12 nâng cao...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24
Phương pháp nhận thức của các nhà lãnh đạo trường ĐH Kinh Doanh & Công Nghệ Hà Nội về phương pháp dạy học tích cực
... phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực. Đó là phương pháp dạy học tích cực. 3.Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực (PPDH tích cực) là một thuật ngữ ... liên quan đến phương pháp dạy và học. II. Đặc trưng của các phương pháp dạy học tích cực. 1 .Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động học...
Ngày tải lên: 08/08/2013, 08:26
Gián án Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường
... PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO 1 Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường TS. Trần Đình Châu- Bộ Giáo dục & Đào tạo DỰ ... TẠO 4 MỞ ĐẦU (tiếp) • Qua nghiên cứu cho thấy, nhiều học sinh chưa biết cách học, cách ghi kiến thức vào bộ não mà chỉ học thuộc lòng, học vẹt, thuộc một cách máy móc, thuộc như...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:12
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)
... giới quan, phơng pháp luận khoa học ở trờng thpt hiện nay 1.1. Phơng pháp dạy học tích cực và những đặc trng cơ bản của các phơng pháp dạy học tích cực. 1.1.1. Phơng pháp dạy học tích cực. Phơng ... phơng pháp dạy học tích cực trong phần Công dân với việc hình thành thế giới quan, phơng pháp luận khoa học thì tính tích cực học tập môn GDCD của...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:15
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm địa lí cho học sinh lớp 10 CCGD
... pháp dạy học ở một số GV 1.2.4. Sự cần thiết phải vận dụng các phơng pháp dạy học tích cực để hình thành các khái niệm Địa lý cho HS lớp 10 CCGD. Chơng 2 Vận dụng các phơng pháp dạy học tích cực ... luận. 2.3.5.2.4. Phơng pháp dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ 2.3.6. Kết hợp các phơng pháp dạy học tích cực với các phơng tiện trực quan. 2.3.7. Các điều kiện để...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57