0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Hướng dẫn học sinh cách xác định, cách vẽ biểu đồ

SKKN hướng dẫn học sinh lớp 4-5 cách tìm MSCNN

SKKN hướng dẫn học sinh lớp 4-5 cách tìm MSCNN

... 5, học sinh được học bài “Quy đồng mẫu số cácphân số”. Bài học này giúp cho việc so sánh , cộng trừ phân số dễ dàng hơn.Khi luyện tập, nếu áp dụng theo quy tắc trong sách giáo khoa thì học sinh ... 156 và 127Hay bài : Quy đồng các phân số sau đây sao cho mẫu số chung của nó bé nhất 157 , 32 và 65 Ở trung học cơ sở , học sinh sẽ được học cách quy đồng mẫu số với mẫu số chung ... chung bé nhất ,nhưng ở bậc tiểu học lại không đề cập đến cách quy đồng này .Vậy làm cách nào để giúp học sinh có thể tìm được mẫu số chung bé nhất khi quy đồng mẫu sốcác phân số đó ?Trang...
  • 5
  • 887
  • 6
SKKN - Hướng dẫn học sinh giải các loại toán về Phương trình bậc nhất

SKKN - Hướng dẫn học sinh giải các loại toán về Phương trình bậc nhất

... trình giáo dục tiểu học và chơng trình giáo dục THPT.Trong chơng trình giáo dục THCS môn Toán có tầm quan trọng đến chất lợng của học sinh, nó giúp cho học sinh, nó giúp cho học sinh có điều kiện ... "phơng trình bậc nhất một ẩn" tôi thu đợc kết quả nh sau:Năm học 2003-2004Tổng số học sinh: 40Năm học 2004-2005Tổng số học sinh: 38Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB YếuSL % SL % SL % SL % SL ... cho học sinh có điều kiện cơ sở để tiếp thu các môn khoa học khác là cơ sở, chỗ dựa cho học sinh có khả ănng t duy, tổng hpợ trong học tập. Trong chơng trình Toán lớp 8 phơng trình bậc nhất...
  • 9
  • 1,819
  • 10
Rèn luyện tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh giải các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số

Rèn luyện tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh giải các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số

... học sinh hiểu một cách đơn giản và học sinh đà nắm vững kiểu hớng dẫn nàykhông đòi hỏi học sinh phải tìm tòi xác định các hoạt động cần thực hiện để giảiquyết vấn đề đặt ra mà chỉ đòi hỏi học ... cho học sinh kỹ năng giảibài tập đó dựa trên việc làm cho học sinh nắm đợc Angôrit giải.+> Hớng dẫn tìm tòi ( hớng dẫn Ơrixtic) Hớng dẫn tìm tòi là kiểu hớng dẫn mang tính chất gợi ý cho học ... cho học sinh suynghĩ, tìm tòi phát hiện cách giải quyết, không phải là giáo viên hớng dẫn cho học sinh chấp hành theo mẫu đà có mà là giáo viên gợi mở để học sinh giải quyết.Kiểu hớng dẫn tìm...
  • 55
  • 1,934
  • 4
Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy

Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy

... giải bài tập và hướng dẫn học sinh giải bài tập với tốc độ nhanh, chính xác, đồng thời giúp học sinh phát triển tư duy. Sơ đồ tư duy (SĐTD)là một công cụ tổ chức tư duy hiệu quả, đồng thời là ... sức học sinh, kích thích được hứng thú học tập của học sinh, phát huy được tư duy tích cực của học sinh và quan trọng là phát huy được tối đa các giác quan của học sinh trong quá trình học. ... của học sinh Học sinh là đối tượng của hoạt động dạy đồng thời là chủ thể của hoạt động học . Do đó học sinh là người chủ động, tích cực đi tìm kiến thức thông qua sự tổ chức và hướng dẫn của...
  • 17
  • 2,949
  • 1
Ôn thi môn Địa: Cách xác định các dạng biểu đồ doc

Ôn thi môn Địa: Cách xác định các dạng biểu đồ doc

... nháp.Từng bước vẽ biểu đồ: 1. Đọc kĩ đề bài, xác định dạng.2. Xử lí số liệu.3. Vẽ biểu đồ 4. Chú thích biểu đồ 5. Đặt tên biểu đồ 6. Nhận xét, giải thích (nếu đề bài có yêu cầu). Cách xác định dạng ... Địa: Cách xác định các dạng biểu đồ Trong phần bài tập vẽ biểu đồ của môn Địa, việc xác định dạng biểu đồ là việc quan trọng nhất. Vậy mà rất nhiều bạn vẫn còn lẫn lộn giữa các thể loại biểu đồ: ... lượng thành phần (đồng nhất ở 2 biểu đồ) .- Ghi chỉ số của các miền giá trị (cung tròn) bằng đơn vị %.- Chú thích vàđặt tên của biểu đồ theo đúng qui tắc.3. Biểu đồ đường biểu diễn:...
  • 6
  • 1,190
  • 6
tiểu luận hướng dẫn học sinh khai thác thông tin trên bản đồ học tập địa lí

tiểu luận hướng dẫn học sinh khai thác thông tin trên bản đồ học tập địa lí

... THCS.Khối 6: hướng dẫn học sinh đọc bản đồ. Khối 7: hướng dẫn học sinh kĩ năng đọc bản đồ và rèn luyện kĩ năng phân tích bản đồ. Khối 8, 9: hướng dẫn học sinh hiểu các thông tin trên bản đồ và sử ... HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC THÔNG TIN TRÊN BẢN ĐỒ HỌC TẬP ĐỊA LÍ Hướng dẫn cho học sinh phương pháp học tập là nhiệm vụ của giáo viên nhưngkhông nên tổ chức hướng dẫn về phương pháp học ... thời học sinh phát biểu tốt để học sinh thêm yêu thích bộ môn, tránhlàm học sinh xấu hổ khi phát biểu sai.Lắng nghe và chia sẽ với học sinh những khó khăn trong học tập.Trong từng bài học...
  • 11
  • 724
  • 0
hướng dẫn học sinh giải bài tập phần vẽ đường truyền ánh sáng

hướng dẫn học sinh giải bài tập phần vẽ đường truyền ánh sáng

... vẽ hình như sau:Trong quá trinhg giải bài tậpcần hướng dẫn cho học sinh cách sửdụng kiến thức hình học phẳng một cách linh hoạt để xác định điểm tới tiếp theo của tia sáng thuộc mặt phân cách ... nhứng giải pháp giúp học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập một cách thuận lợi, tránh cho học sinh có cảm giác sợ bộ môn vật lý. Trên cơ sởđó tạo cho học sinh sự say mê học tập và học tập tốt bộ môn ... trong học sinh khi học ở THCS, việc học bộ mônvật lý vẫn chưa được coi trọng (coi là môn phụ, đặc biệt là từ khi bỏ thi tótnghiệp THCS) nên học sinh khi bước vào cấp THPT, tỷ lệ học sinh biết cách học...
  • 19
  • 5,981
  • 5
Hướng dẫn học sinh cách xác định, cách vẽ biểu đồ

Hướng dẫn học sinh cách xác định, cách vẽ biểu đồ

... Dạng 1 .Biểu đồ hình cột Dạng 2. Biểu đồ hình tròn Dạng 3. Vẽ đồ thị (đường biểu diễn) Dạng 4. Biểu đồ kết hợp cột và đường Dạng 5. Biểu đồ miềnDạng 1. Biểu đồ hình cột 2 .Biểu đồ hình ... 5 .Biểu đồ miền Khái niệm Cách vẽ biểu đồ -Các bước vẽ biểu đồ miền:Bước 1 : Nhận biết trường hợp nào vẽ biểu đồ miền.Thường sử dụng khi chuỗi số liệu là nhiều năm. Không vẽ biểu đồ miền ... liệu thống kê CHUYÊN ĐỀCHUYÊN ĐỀHƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH XÁC ĐỊNH- CÁCH VẼ BIỂU ĐỒ TRONG BÀI THỰC HÀNH VÀ BÀI TẬP ĐỊA LÝ 9 -Biểu đồ cột đơn gộp nhóm của các đối tượng có cùng...
  • 25
  • 1,980
  • 9
skkn nâng cao năng lực tư duy cho học sinh bằng cách hướng dẫn học sinh tiếp cận kiến thức phần xác suất sinh học có hệ thống và logic

skkn nâng cao năng lực tư duy cho học sinh bằng cách hướng dẫn học sinh tiếp cận kiến thức phần xác suất sinh học có hệ thống và logic

... môn Sinh học ở các lớp đại trà, bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi, tôi mạnh dạn chọn đề tài: “ Nâng cao năng lực tư duy cho học sinh bằng cách hướng dẫn học sinh tiếp cận kiến thức phần xác ... gặp những bài toán xác suất nói riêng, cũng như các bài tập sinh học nói chung. Qua một số năm ôn luyện cho học sinh thi đại học, thi học sinh giỏi môn Sinh học cấp tỉnh theo cách thức như trong ... kiến thức phần xác suất sinh học có hệ thống và logic ”1 IV. HIỆU QUẢ TRONG VIỆC TRIỂN KHAI SKKNSo với việc hướng dẫn học sinh giải các bài tập xác suất sinh học bằng cách cung cấp công thức,...
  • 15
  • 627
  • 0
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8

Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8

... tòi hướng dẫn học sinh nắm vững kiến thức hoá học thông qua hướng dẫn học sinh Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm” đem lại hiệu quả cao so với cách làm cũ là giáo viên thường hay lo sợ học ... tích cực của học sinh. Để giúp học sinh nắm được Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học hoá học lớp 8” giáo viên cần hướng dẫn học sinh như sau:* GV yêu cầu HS báo ... dạy học hiệu nghiệm thể hiện đúng đắn đường lối “ Học đi đôi với hành” và “Hoá học là môn khoa học thực nghiệm”. Vì lí do trên nên tôi đã chọn đề tài:“Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách...
  • 14
  • 2,454
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn học sinh cách vẽ tranhhoạt động 2 hướng dẫn học sinh cách vẽ tranh phong cảnhhoạt động 2 hướng dẫn học sinh cách vẽhướng dẩn học sinh cách vẽ chân dunghướng dẩn học sinh cách vẽ chân dáng ngườihướng dẩn học sinh cách vẽ tranh minh hoạgv nhën xðt c©u tr¶ lêi cđa hs hoạt động 2 hướng dẫn học sinh cách vẽhoạt động 2 hướng dẫn học sinh cách vẽ hình vuông và hình chữ nhậthoạt động 2 3 hướng dẫn học sinh cách vẽ học sinh làm bàihoạt động 2 3 hướng dẫn học sinh cách vẽ và làm bàihoạt động 2 hướng dẫn học sinh cách vẽ và làm bàigiáo viên hướng dẫn học sinh cách đọc giờ thứ hai xác đònh xem còn thiếu mấy phút nữa thì đến 7 giờ để sau đó tính được thời điểm của đồng hồhướng dẫn học sinh cách tự họchuong dan hoc sinh cach làm bai nghi luan ve mot nhan vat trong tac pham tugiáo viên hướng dẫn học sinh cách tínhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ