... LỤCTrang”•2S•c–S—WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWd”••2˜•TWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWddoSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓASÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4 THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO ... b;.(;97G4,:M0+B"9Z:"(;AH$1:E;";CY+%H$, 5( ^fO, 5, 97A"<,-<:,b:'"<:*.( 15, $R(,(u:,9E+9>:;, 5) CIII. MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG THÔNG QUA HĐGDNGLL Ở TRUỜNG THPT QUẢNG XUƠNG 41. Lựa chọn các nội dung giáo dục KNS phù hợp với đối tượng học sinh -9\ 5, ' Q ... G, 5 G,-e+%-!,O, 5, :4)H$-k+(1G% Q;$/W2. Vai trò và nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp chủ nhiệm...