Ưu Thế Lai - Sinh học 9 tiet 38

... KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ - GV hỏi + ưu thế lai là gì? cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai + Lai kinh tế mang lại hiệu quả kinh thế như thế nào V/ DẶN DÒ - Học bài trả lời câu hỏi SGK - Tìm ... hiểu thêm về các thành tựu của thế lai và lai kinh tế ở việt nam o0o Tiết 38: Ưu thế lai I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - HS nắm đựơc một số khái ni...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 18/09/2013, 02:10

... của bố và mẹ - GV yêu cầu HS làm BT điền từ trang 9 - GV: Yêu cầu HS nhắc lại nội dung quy luật phân ly - HS lựa chọn cụm từ điền vào chỗ trống 1- đồng tính; 2- 3 trội : 1 lặn ... sinh học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to H 2-1 , H 2-3 SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC * Hoạt động 1: Thí nghiệm của Men Đen GV: Hướng dẫn HS quan sát tranh H...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... trạng trội đem lai với cá thể mang tính trạng lặn - HS điền từ: lần lượt 1- trội; 2- Kiểu gen; 3- lặn; 4- đồng hợp; 5- dị hợp - 1 HS đọc lại khái niệm b) Lai phân tích: Là phép lai giữa 2 ... 49% cây thân thấp, kiểu gen của phép lai trên là: a- P: AA x aa c- P: Aa x Aa b- P: AA Aa d- P: Aa x aa IV/ DẶN DÒ - Học bài trả lời câu hỏi 1, 2 SGK -...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... GIÁ: 1- Phát biểu nội dung quy luật phân ly độc lập? 2- Biến dị tổ hợp là gì? nó được xuất hiện ở hình thức sinh sản nào? V/ DẶN DÒ: - Học bài theo nội dung SGK - đọc trước bài 5 - Kẻ bảng ... 133  1 - Tử kết quả ở bảng 4; GV gọi 1 số HS nhắc lại thí nghiệm - GV phân tích rõ tỷ lệ của từng cặp tính trạng. có mối liên quan - 1 HS trình bày thí n...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... TRA ĐÁNH GÍA 1- Men Đen đã giải thích thí nghiệm của mình như thế nào? 2- Kết quả 1 phép lai có kiểu hình tỷ lệ là 3:3:3:1. Xác định kiểu gen của phép lai trên V/ DẶN DÒ - Học bài, trả lời ... hợp giao tử (hợp tử) - Yêu cầu HS hoàn thành bảng 5 - GV giải thích thêm + Gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt xanh + Gen B quy định vỏ trơn, b quy định vỏ nhăn...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... – HỌC - Kính hiển vi đủ cho các nhóm - Bộ tiêu bản NST - Tranh các kỳ của nguyên phân III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1- Kiểm tra - Trình bày những biến đổi hình thái NST trong chu kỳ tế bào - ... sắc thể I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - HS biết nhận dạng hình thái NST ở các kỳ - Phát triển kỹ năng sử dụng và quan sát tiêu bản dưới kính hiển vi, rèn kỹnăng vẽ hình - Bảo...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... như thế nào? H?: Tháp dân số là gì? - HS nghiên cứu trả lời + Gòm 3 nhóm tuổi - Trước sinh sản - Lao động và sinh sản - Sau sinh sản - Đặc trưng của nhóm tuổi có liên quan đến tỷ lệ sinh ... nguồn nhân lực lao động - Tháp tuổi dân số tr - tỷ lệ tăng trưởng cao * Hoạt động 3: Tìm hiểu sự tăng trưởng dân số và phát triển xã hội H?: Thế nào là tăng...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... số thuật ngữ: - Tính trang - Cặp tính trạng - Nhân tố di truyền - Giống (hay dòng) thuần chủng * Một số kí hiệu: - P : Cặp bố mẹ xuất phát; - X: Phép lai. - G : Giao tử; - F : Thế hệ con. Giáo ... truyền tính trạng ? 5. H ớng dẫn học ở nhà và chuẩn bị cho tiết học sau: - Học bài theo nội dung SGK và vở ghi - Trả lời các câu hỏi SGK -...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng. Gi¸o viªn: Ngun Hµ Trung HiÕu 78 Trêng THCS H¶i Ninh Gi¸o ¸n Sinh häc 9 Mạch 1: - A - X - G - X - T - A - T - Mạch 2: - T - G - X - G - ... và học sinh Nội dung - Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời một số câu hỏi SGK, còn lại học sinh tự trả lời. + Trả lời các câu...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 18:10