Ảnh động+nhân vật cổ tích cho giáo viên thiết kế GAĐT
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương '' dao động cơ'' vật lý THPT
... của việc thiết kế và sử dụng Website hỗ trợ dạy học Vật lý nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh Chương 2: Thiết kế và sử dụng Website hỗ trợ dạy học chương “Dao động cơ” Vật lý ... trang Web thông qua các phần mềm kiểm tra đã thiết kế. 1.5.3. Sử dụng Website như công cụ hỗ trợ học tập Khi thiết kế Website hỗ trợ dạy học nhà thiết kế luôn phải đặt ra...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:57
Tích cực hoá hoạt động nhận thực của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 THPT
... dạy học Vật lý nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của HS 1.4. Kết luận chương 1 Chương 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG “SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM” VẬT LÝ 12 THPT NHẰM TÍCH CỰC ... việc thiết kế và sử dụng Website hỗ trợ dạy học Vật lý nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh Chương 2: Thiết kế và sử dụng Website hỗ trợ dạy học chương “Sóng cơ và só...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:57
Tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ với một hoặc nhiều nhân vật cổ tích mà em đã học - văn mẫu
... Giữa bốn biển mênh mông, đưa mắt nhìn ra xa tôi thấy cảnh vật thật nên thơ, hiền hoà, chợt tôi liên tưởng đến hình ảnh cô út trong truyện cổ tích Sọ Dừa khi bị dạt vào đảo hoang, vừa nghĩ đến cô ... ạ. Mà cô biết không cháu được đọc rất nhiều chuyện cổ tích. - Thế cháu có thích truyện Sọ Dừa không? - Cháu thích lắm cô ạ. Và trong các nhân vật đó cháu thích nhất cô út vừa hiền...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:42
Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh
... phận giáo viên được ghi nhận thành tích giáo dục qua Bằng khen, Giấy khen và huân huy chương. Số giáo viên bị kỷ luật không đáng kể. Bảng 11. Thống kê tỷ lệ giáo viên đạt danh hiệu giáo viên ... mục tiêu giáo dục và định hướng cho việc xây dựng đội ngũ giáo viên THPT theo phương châm đào tạo kết hợp với sử dụng, bồi dưỡng giáo viên trên cơ sở tự bồi dưỡng...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17
