skkn sử dụng tài liệu văn học trong dạy học lịch sủ việt nam ở trường thpt tĩnh gia

... hiệu quả giảng dạy cao nhất. Ở đây tôi chọn đề tài Sử dụng tài liệu văn học trong dạy học Lịch sử Việt Nam ở trường trung học phổ thông” để làm nổi bật vềviệc sử dụng tài liệu văn học cho hiệu ... Nam ở trường trung học phổ thông……………………………………………………………… 5 a. Các loại tài liệu văn học ……………………………………………………5b. Minh họa sử dụng tài liệu văn học trong giảng dạy Lịch sử Việt Nam ở trường ... các tư liệu văn học trong giảng dạy lich sử. Hơn thế nữa dạy học liên môn, nhất là việc sử dụng các tư liệu văn học trong giảng dạy lich sử còn giúp cho học sinhtăng niềm hứng thú say mê học tập,...

25
2,594
4

Sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam giai đoạn 1858 1918 (lớp 11 nâng cao)

... loại tài liệu tham khảo sử dụng trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858 - 1918 (lớp 11 - nâng cao). Tài liệu tham khảo sử dụng trong dạy học lịch sử gồm 2 loại cơ bản: tài liệu văn học ... đề sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học lịch sử ở trường THPT, nhưng chưa có một công trình nào giải quyết đầy đủ, có hệ thống việc sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học khoá trình lịch ... tài liệu dùng trong dạy học ở các bài, các chương trong chương trình lịch sử ở phổ thông. Trong một số luận văn đại học cũng có đề cập đến phương pháp sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học...

106
1,454
6

Sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam giai đoạn 1930 1945 [ sách giáo khoa lịch sử 12]

... loại tài liệu tham khảo sử dụng trong dạy học khoá trình lịch sử Việt Namgiai đoạn 1930 1945 (lớp 12).2.1. Cơ sở khoa học để xác định các loại tàI liệu tham khảo trong dạy học khoá trình lịch sử ... phơng pháp dạy học, trong đó có vấn đềđổi mới phơng pháp sử dụng TLTK. Lịch sử dân tộc Việt Nam là lịch sử của dựng nớc và giữ nớc, trong đógiai đoạn lịch sử Việt Nam 1930 1945 là một trong những ... nguồn tài liệu lịch sử trong giảng dạy lịch sử ở tr-ờng phổ thông. Tác giả viết: Tài liệu kiến thức lịch sử chiếm một vị trí quan trọng trong khoá trình lịch sử ở trờng phổ thông. Việc lĩnh hội tài...

86
1,105
0

Sử dụng tài liệu văn học trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 (sách giáo khoa lịch sử 12 nâng cao)

... loại tài liệu văn học sử dụng trong dạy học lịch sử ở trờng PT Trong việc dạy học lịch sử ở trờng phổ thông, giáo viên thờng sử dụng các loại tài liệu văn học chủ yếu sau: văn học dân gian và văn ... cách phân loại tài liệu văn học 71.1.2. ý nghĩa của việc sử dụng tài liệu văn học trong dạy học lịch sử ở trờng PT 91.1.3. Các loại tài liệu văn học sử dụng trong dạy học lịch sử ở tr-ờng PT ... đại học vinhKhoa Lịch sử === ===ngô minh hợikhóa luận tốt nghiệp đại học sử dụng tài liệu văn học trong dạy học sử dụng tài liệu văn học trong dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam giai...

88
1,624
3

Sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung học cơ sở tỉnh yên bái

... đề sử dụng tài liệu tham khảo nói chung và tài liệu văn học nói riêng trong dạy học lịch sử dân tộc. Khảo sát, đánh giá tình hình thực tiễn việc sử dụng tài liệu văn học trong dạy học lịch sử ... dạy học lịch sử ở trường THCS. Đồng thời, góp phần khắc phục những thiếu sót của quá trình sử dụng tài liệu văn học trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường THCS tỉnh Yên Bái hiện nay. Sử dụng ... đề sử dụng tài liệu tham khảo nói chung và tài liệu văn học nói riêng trong dạy học lịch sử dân tộc. - Khảo sát, đánh giá tình hình thực tiễn việc sử dụng tài liệu văn học trong dạy học lịch...

16
1,104
3

phương pháp sử dụng sách giáo khoa và các loại tài liệu tham khảo trong day - học môn lịch sử ở trường phổ thông

... trờng THPT Nguyễn TrÃi Vũ Th Thái Bình.Chuyên đề sử dụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch sử * Sử dụng sơ đồ hoá kiến thức trong giảng dạy: + Khi dạy lịch sử 11 ... hóa kiến thức trong dạy học lịch sử + Trong thực tế đôi khi t tởng của học sinh , thậm trí là phụ huynh học sinh và ở đâu đó trong xÃ hội vẫn coi môn lịch sử là môn phụ, chỉ cần học thuộc nên ... sơ đồ hoá kiến thức trong dạy học Lịch sử I/ Đặc điểm và thực tế giảng dạy bộ môn Lịch sử Lịch sử là một môn khoa học xÃ hội. Lịch sử là những sự kiện hiện tợng đÃ xảy ra trong quá khứ xÃ hội...

8
2,938
17

Tài liệu Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói riêng pptx

... hìnhdángChương 2: BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌCNÓI CHUNG VÀ MÔN MĨ THUẬT Ở TIỂU HỌC NÓI RIÊNG2.1 Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chung- Trong dạy học nói chung phương ... tiễn của việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học Mĩ thuật nói chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói riêng.- Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học Mĩ thuật nói ... trực quan trong dạy học Mĩ thuật nói chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói riêng.- Chương 2: Vận dụng phương pháp dạy học trưc quan trong dạy học Mĩ thuật nói chungvà môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói...

37
5,944
65

skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học.

... việc học văn ở các trường phổ thông. Điều đángbuồn nhất cho các giáo viên dạy văn là nhiều học sinh có năng khiếu văn cũng không muốn tham gia đội tuyển văn. Các em còn phải dànhthời gian học ... tài. B. Vận dụng BĐTD trong quá trình dạy học Ngữ văn: 1. Giáo viên sử dụng BĐTD để hỗ trợ quá trình dạy học: Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn Giáo viên: Trần Văn Quang9 Trường THCS Thọ Nghiệp ... 2012 là năm học Bộ giáo dục và đào tạo tiếp tụcđổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ngữ văn trong các nhà trường phổ thông. Một trong những phươngpháp dạy học mới và...

23
3,839
8

SKKN: Sử dụng phương tiện hiện đại trong dạy học tácphẩm văn chương

... vào việc dạy học tác phẩm văn chơng nhằm đạt đợc kết quả trong bài dạy. Đó chính là lí do tôi viết sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: Sử dụng phơng tiện hiện đại trong dạy học tác phẩm văn chơng.1Phần ... năm học 2001-2002 của Sở giáo dục đào tạo Hà Nội về việc Tích cực đổi mới trong dạy và học theo h-ớng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh.Vận dụng t tởng trên vào thực tiễn dạy học ... chỉ làm cho giờ dạy học văn tơi vui, hấp dẫn, mới mẻ hơn mà còn thực sự nâng cao chất lợng dạy học văn. Đó là phơng hớng dạy học có cơ sở lý luận khoa học và thực tế vững chắc trong hiệ tại và...

LS11. SKKN. Thiết kế và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học lịch sử

... việc dạy, học lịch sử ở trường trung học phổ thống hiện nay. Túy vậy, việc vânh dụng BTNT phù hợp sẽ đem lại hiệu quả trong quá trình dạy học. Chúng ta có thể vận dụng BTNT trong các trường ... bước thiết kế, sử dụng BTNT trong giảng dạy bài cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII-XIX.II. KẾT LUẬNBài tập nhận thức một khâu quan trọng trong quá trình dạy học lịch sử ở trường THPT. Làm tốt ... sức của người dạy. Nhưng chúng ta cũng phải làm tốt việc này mới có thể tạo cho học sinh một thói quen trong quá trình học tập lịch sử. Hồ Sỹ Tuệ - GV Lịch sử, Trường THPT Ngô Gia Tự, Đắk Lắk+++++++Nguồn:...

7
1,670
7

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng tài liệu văn học trong dạy học lịch sử su dung tai lieu van hoc vao day hoc dang bai nhan vat anh hung trong phan mon lich su lop 5 ứng dụng một số kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường thpt tĩnh gia 5 tài liệu y học cổ truyền việt nam tài liệu môn học kinh tế việt nam giảng dạy văn học trung đại việt nam ở bậc thcs theo phương pháp đọc hiểu thống kê văn học trung dại việt nam ở thcs đề thi thử đại học môn toán lần 2 năm 2014 trường thpt tĩnh gia 1 luận văn vận dung phương pháp phân tích và sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí lớp 11 skkn sử dụng di sản văn hóa trong dạy học líchr niệm về kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sử trò ý nghĩa của việc hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sử một số yêu cầu trong việc hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập môn lịch sử của học sinh thực trạng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sử ở trường thpt những nguyên nhân ảnh hưởng tới việc khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập môn lịch sử ở trường thpt Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ