skkn áp dụng môn giáo dục công dân vào giáo dục tư tưởng, đạo đức cho học sinh thpt và lớp chủ nhiệm trường thpt thạch thành i

skkn áp dụng môn giáo dục công dân vào giáo dục tư tưởng, đạo đức cho học sinh thpt và lớp chủ nhiệm trường thpt thạch thành i.

skkn áp dụng môn giáo dục công dân vào giáo dục tư tưởng, đạo đức cho học sinh thpt và lớp chủ nhiệm trường thpt thạch thành i.

... pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trong giai đoạn hiện nay. 5. Gi i hạn của đề t i: Nghiên cứu về thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức học sinh lớp 10C4 của trường THPT Thạch Thành 1- Thạch ... học sinh. 2.2.1.5. Sự tham gia giáo dục đạo đức cho học sinh của các giáo viên bộ môn * Ưu i m : Giáo viên bộ môn có chú ý li...
Ngày tải lên : 18/07/2014, 14:52
  • 20
  • 465
  • 1
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý trong kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý trong kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên

... viên dạy gi i cấp tỉnh là 15 giáo viên, giáo viên dạy gi i cấp trường là 20 giáo viên. Như vậy, nhà trường có i u kiện thuận l i cho việc dạy học. Đ i ngũ giáo viên có chuyên môn nghiệp vụ ... b i nghị luận xã h i n i chung và kiểu b i nghị luận xã h i n i riêng là lo i b i mà nguồn kiến thức vô cùng phong phú, đa dạng, l i dễ khiến học sinh hiểu và...
Ngày tải lên : 09/06/2014, 09:52
  • 69
  • 2.7K
  • 5
Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh ( áp dụng cho chương  dòng điện không đổi  vật lí 11 nâng cao )

Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh ( áp dụng cho chương dòng điện không đổi vật lí 11 nâng cao )

... nghiệm gắn v i thực tiễn sẽ giúp học sinh biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn, góp phần b i dỡng kĩ thuật tổng hợp và hớng nghiệp cho học sinh. - B i tập thí nghiệm có tác dụng giáo dục tình yêu ... Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đ i học vinh B i danh hào Xây dựng và sử dụng b i tập thí nghiệm góp phần b i dỡng t duy sáng tạo cho học sinh (á...
Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh (áp dụng cho chương dao động điện   dòng điện xoay chiều lớp 12 THPT)

Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh (áp dụng cho chương dao động điện dòng điện xoay chiều lớp 12 THPT)

... 2.12 25 Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đ i học vinh lê tùng lâm xây dựng và sử dụng b i tập thí nghiệm góp phần b i dỡng t duy sáng tạo cho học sinh (áp dụng cho chơng dao động i n - dòng i n xoay ... năng cần thiết cho việc học tập và nghiên cứu vật lý. Đặc biệt là các b i tập thí nghiệm gắn v i thực tế, sẽ giúp học sinh biết vận dụng kiến thức vào...
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua hoạt động thực hành giải toán luận văn thạc sĩ giáo dục học

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua hoạt động thực hành giải toán luận văn thạc sĩ giáo dục học

... thực hành gi i toán Luận văn thạc sĩ Giáo dục học DANH MỤC CÁC CHỮ C I VIẾT TẮT BĐTD Bản đồ tư duy ĐC Đ i chứng CBQL Cán bộ quản lý GV Giáo viên HS Học sinh HSG Học sinh gi i HSTH Học sinh tiểu học MS ... tình và những định hướng sát thực. T i cũng xin g i l i cảm ơn chân thành t i các đồng chí lãnh đạo Phòng Giáo dục Anh Sơn, Ban giám hiệu và tậ...
skkn biện pháp chỉ đạo nội dung,phương pháp, hình thức giảng dạy để rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh khá giỏi lớp 4,5 trường tiểu học tân lập

skkn biện pháp chỉ đạo nội dung,phương pháp, hình thức giảng dạy để rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh khá giỏi lớp 4,5 trường tiểu học tân lập

... chỉ đạo chuyên môn ở trường Tiểu học Tân Lập t i đã giúp giáo viên, học sinh nhà trường giảng dạy, học tập môn tập làm văn đạt hiệu quả cao hơn. Kết quả khảo sát giáo viên, học sinh cu i học ... pháp dạy học chưa linh hoạt, chưa đ i m i làm cho học sinh nhàm chán, chưa yêu thích môn học. Đặc biệt, khi dạy học sinh khá gi i giáo viên thường chỉ...
Ngày tải lên : 19/07/2014, 21:05
  • 25
  • 1.2K
  • 2
Bước đầu dùng một số chỉ số cơ bản nghiên cứu sự phát triển thể chất cho học sinh lứa tuổi 16 17 18 trường THPT nguyễn trung thiên   thạch hà   hà tĩnh

Bước đầu dùng một số chỉ số cơ bản nghiên cứu sự phát triển thể chất cho học sinh lứa tuổi 16 17 18 trường THPT nguyễn trung thiên thạch hà hà tĩnh

... cô giáo trong khoa Giáo dục thể chất trờng Đ i học Vinh cùng các thầy cô giáo, các em học sinh trờng THPT Nguyễn Trung Thiên -Thạch Hà- Hà Tĩnh đà tạo m i i u kiện giúp đỡ cho t i hoàn thành ... luyện của học sinh. Nh vậy cha áp ứng đợc yêu cầu giáo dục thể chất trong trờng học mà Bộ giáo dục và Đào tạo đà đề ra. III.1.2. Thực trạng phát triển thể chấ...
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN

... THCS Năm học 2010 - 2011 Sở Giáo Dục & Đào Tạo NGhệ an Kỳ thi chọn học sinh gi i tỉnh lớp 9 THCS năm học 2010 - 2011 Môn thi: giáo dục công dân - bảng a Th i gian: 150 phút (không kể th i gian ... xó hi ? Th i v hnh ng ca em ? - T nn xó hi l hin tng xó hi bao gm nhng hnh vi sai lch chun mc xó hi, vi phm o c v phỏp lut, gõy hu qu xu v mi mt i vi i sng xó...
Ngày tải lên : 28/08/2013, 15:12
  • 3
  • 622
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP LỚP 9 TỈNH NĂM 2011 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP LỚP 9 TỈNH NĂM 2011 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GI I LỚP 9 CẤP TỈNH MÔN THI : GIÁO DỤC CÔNG DÂN. NGÀY THI: 11/4/2012 TH I GIAN: 150 PHÚT (Không kể th i gian phát đề) ... Câu 3: ( 4 i m) a. T i sao Đảng và nhân dân ta l i tin tư ng vào thế hệ thanh niên trong việc thực hiện mục tiêu công nghiệp - hóa hiện đ i hóa đất nước? b. Trong thanh niên học...
Ngày tải lên : 29/08/2013, 08:23
  • 4
  • 509
  • 0

Xem thêm