bài 48: bộ thú huyệt - thú túi

... TRA BÀI CŨ Nêu cấu tạo hệ tiêu hoá của thỏ? Đặc điểm thích nghi với lối gặm nhấm? I I . . BỘ THÚ HUYỆT BỘ THÚ HUYỆT - Đại diện là thú mỏ vị. Đại diện là thú mỏ vị. - Sống ở nước. - Sống ... núm vú - Thú cái có tuyến sữa nhưng chưa có núm vú con sơ sinh liếm sữa do thú mẹ tiết ra. con sơ sinh liếm sữa do thú mẹ tiết ra. I. I. BỘ THÚ HUYỆT BỘ THÚ HUYỆT 1....

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:27

... DẠNG CỦA THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI I/ MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh phải: - Nêu được những đặc điểm cơ bẩn để phân biệt bộ thú huyệt, bộ thú túi với các bộ Thú khác nhau. - Nêu ... của thú mỏ vịt và thú túi thích nghi với đời sống của chúng. Giải thích sự sinh sản của thú là tiến bộ hơn thú huyệt. II/ CHUẨN BỊ: - Tranh vẽ hình 48.1 đế...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... của Đại diện khác của Bộ thú huyệt Bộ thú huyệt VD: Thú lông VD: Thú lông nhím nhím LỚP THÚ (Có lông mao có tuyến sữa) Thú đẻ trứng Thú đẻ con Bộ thú huyệt Bộ thú túi Con sơ sinh rất nhỏ ... nay gồm những bộ Thú Lớp thú hiện nay gồm những bộ Thú sau: sau: - Bộ Thú huyệt đẻ trứng, thú mẹ chưa - Bộ Thú huyệt đẻ trứng,...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 03:00

... có: B(5;4). Vậy tọa độ các đỉnh của hình chữ nhật là (2;1), (5;4), (7;2), (4 ;-1 ). 0,50 2 1,00 Mặt cầu (S) tâm I(2 ;-1 ;3) và có bán kính R = 3. Khoảng cách từ I đến mặt phẳng (P): ( ) ( ) ( ) 2.2 ... 60 0 . 2. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho tứ diện ABCD với A(2;1;0), B(1;1;3), C(2 ;-1 ;3), D(1 ;-1 ;0). Tìm tọa độ tâm và bán kính của mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABCD. Câu VI...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 20:11

... Thị Thanh Thúy Lớp: Sinh-KTNN K34 Ngày soạn: Ngày dạy: GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Môn: SINH HỌC 7 Tiếi 50: Bài 48 :- ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI I, Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Hiểu được ... Đồng cỏ - Chi sau lớn khỏe - Chi có màng bơi - Đi trên cạn và bơi trong nước - Nhảy - Đẻ con - Đẻ trứng - Bình thường - Rất nhỏ - Có vú -...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 16:11

... yếu. II/ Bộ Thú huyệt – Bộ Thú túi. Bộ Thú huyệt (Thú mỏ vịt) - Môi trường sống: nước ngọt, cạn. - Cấu tạo chi: chi có màng bơi. - Di chuyển: bơi (nước), đi (cạn). - Sinh sản: đẻ trứng. - Con sơ ... thường. - Bộ phận tiết sữa: không có núm vú, có tuyến sữa. - Cách bú sữa: hấp thụ sữa trên lông thú mẹ, uống sữa hòa tan trong nước. Bộ Thú...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... hiểu bài: bộ dơi, bộ cá voi  HS kẻ bảng trang 161 SGK vào vở. sự đa dạng của thú bộ thú huyệt và bộ thú túi I/ Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức:  HS nêu được sự đa dạng của lớp thú ... trong túi ấp của thú mẹ? *Kết luận: + Thú mỏ vịt: có bộ lông dày, chân có màng, đẻ trứng, chưa có núm vú, nuôi con bằng sữa. + Kangguru: Chi sau dài và khoẻ,...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... Bài 48: SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ BỘ THÚ HUYỆT VÀ BỘ THÚ TÚI I. MỤC TIÊU BÀI DẠY 1.Kiến thức: HS nêu được sự đa dạng của lớp thú thể hiện ở số loài, số bộ, tập tính của chúng. - Giải thích ... kiện sống, chi và bô răng. Nêu 1 số bộ thú: Bộ ăn thịt, bộ guốc chẵn, bộ guốc lẻ, Yêu cầu HS tự rút ra kết luận Hoạt động 2: Bộ thú huyệt - bộ thú túi -GV yêu cầ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... 50 SỰ ĐA DẠ CỦA THÚ BỘ THÚ HUYỆT VÀ BỘ THÚ TÚI I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh nêu được sự đa dạng của lớp thú thể hiện ở số loài, số bộ, tập tính của chúng. - Giải thích được ... sung, rút ra kết luận. - Gv cung cấp thêm Ttin ngoài đặc điểm sinh sản, người ta còn dựa vào điều kiện sống, chi và bộ răng. Hoạt động2. Bộ thú huyệt - Bộ thú t...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... tính giữa thú mỏ vịt và Kanguru 2. Bộ thú túi - Đại diện : kanguru. 1. bộ thú huyệt - Đại diện: thú mỏ vịt. I. Sự đa dạng của lớp thú. II. Bộ thú huyệt bộ thú túi . 2. Bộ thú túi - Đại diện ... I. Sự đa dạng của lớp thú. II .Bộ thú huyệt bộ thú túi . HÃy dùng sơ đồ phân nhánh để chia lớp thú thành các bộ? Lớp Thú Bộ th...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 01:10