0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

bài 50 vi khuẩn

Bài 50: Vi Khuẩn

Bài 50: Vi Khuẩn

... Vi khuẩn gây vi m gan Vi khuẩn gây vi m gan3. Vi khuẩn có ở đâu:3. Vi khuẩn có ở đâu:a. Ở trong đấta. Ở trong đấtb. Ở trong nướcb. ... tạo của vi khuẩn: của vi khuẩn: - Vi khuẩn có nhiều hình dạng khác nhau.- Vi khuẩn là những sinh vật rất nhỏ bé, có cấu tạo đơn bào đơn giản(tế bào chưa có nhân hoàn chình)2. Vi khuẩn dinh ... Hình chuỗid. Có nhiều hình dạngd. Có nhiều hình dạng Vi khuẩn gây tiêu chảy cấp Vi khuẩn gây tiêu chảy cấp Vi khuẩn gây vi m gan Vi khuẩn gây vi m gan...
  • 15
  • 2,907
  • 7
Bai 50 Vi khuan

Bai 50 Vi khuan

... Mở bài: B. Kiểm tra bài cũ:C. Phát triển bài: Hoạt động 11-Hình dạng, kích thớc và cấu tạo của vi khuẩn a)Hình dạng-Giáo vi n cho học sinh quan sáttranh các dạng vi khuẩn .(? )Vi khuẩn ... bài sgkE. Kiểm tra đánh giá: Dùng câu hỏi sgkF. Dặn dò: Học bài, làm bài tập Chuẩn bị nấm rơm, muối trắngTuần:31; Tiết:61.Ngày soạn: Ngày dạy:Chơng X: Vi khuẩn - Nấm - Địa y Bài: 50 Vi ... hìnhdạng, cấu tạo, kích thớc của vi khuẩn. -Giáo vi n cung cấp thông tin 1 số vi khuẩn có . nên có thể dichuyển đợc -Học sinh đọc thông tin, trả lời câuhỏi-Cơ thể vi khuẩn chỉ có 1 tế bào gồm:+Vách...
  • 5
  • 397
  • 0
BAI 50 - VI KHUAN

BAI 50 - VI KHUAN

... Vi khuẩn có màu sắc hay không? Vi khuẩn có màu sắc hay không?Chúng sống(dinh dưỡng) bằng cách Chúng sống(dinh dưỡng) bằng cách nàonào Vi khuẩn gây vi m gan Vi khuẩn gây vi m gan Vi khuẩn ... lượng: Vi khuẩn phân bố rộng rãi trong thiên nhiên và thường với số lượng lớn.Chương X. Vi khuẩn –Chương X. Vi khuẩn –Nấm –Địa yNấm –Địa yTiết 60 VI KHUẨN Vi khuẩn gây tiêu chảy cấp Vi khuẩn ... xem vi khuẩn có thể sống ở xem vi khuẩn có thể sống ở đâu?đâu?Quan sát các loại vi khuẩn sau:Quan sát các loại vi khuẩn sau: Vi khẩn SARSQuan sát các vi khuẩn, các nhóm hãy cho biết: vi...
  • 15
  • 536
  • 2
bài 50. vi khuẩn

bài 50. vi khuẩn

... dưỡng.- Vi khuẩn dinh dưỡng bằng cách nào ?17 Vi khuẩn lam 7II. Cách dinh dưỡng Vi khuẩn Em hãy so sánh màu sắc của lá cây với màu sắc của vi khuẩn như thế nào ?Lá cây4 Vi khuẩn hình que Vi khuẩn ... khuẩn) + Hình que (trực khuẩn) + Hình dấu phẩy (phẩy khuẩn) + Hình xoắn (xoắn khuẩn) , … Vi khuẩn hình cầu Vi khuẩn hình dấu phẩy12 Bài tập3. Vi khuẩn có ở đâu:3. Vi khuẩn có ở đâu:a. Ở trong ... 50. 1. Các dạng vi khuẩn I. Hình dạng, kích thước và cấu tạo của vi khuẩn Quan sát vào hình 50. 1 hãy cho biết vi khuẩn có những hình dạng nào ?Hình dạng của vi khuẩn gồm: + Hình cầu (cầu khuẩn) +...
  • 18
  • 689
  • 0
bai 50: Vi Khuẩn

bai 50: Vi Khuẩn

... dò Dặn dò - Xem lại bài học hôm nay- Xem trước nội dung bài: Vi khuẩn (tiếp theo) 14I. Hình dạng, kích thước và cấu tạo của vi khuẩn Cấu tạo vi khuẩn Cấu tạo vi khuẩn gồm: - Vách tế bào.- ... HỘI GIẢNG SINH HỌC LỚP 64 bài 50 GV: Nguyễn Hoàng Mỹ Ngân2- Vi khuẩn - Nấm - Địa y 3 Vi khuẩn 21Em nhận xét gì về sự phân bố vi khuẩn trong tự nhiên? Vi khuẩn phân bố rộng rãi trong ... nước lã có thể có vi khuẩn gây bệnh tả.11 Vi khuẩn hình cầu9Hình 50. 1. Các dạng vi khuẩn 25•4. Hãy tìm những cụm từ thích hợp điền vào chổ trống trong những câu sau:• Vi khuẩn sinh sản…r.ấ.t.…nhanh…bằng...
  • 27
  • 1,119
  • 0
vi khuẩn - bài 50 sinh 6

vi khuẩn - bài 50 sinh 6

... ích của vi khuẩn? Vi khuẩn gây hại như thế nào? Cho ví dụ?Phải làm gì để phòng và tránh tác hại của vi khuẩn?Vi khuẩn có vai trò quan trọng đối với tự nhiên và đời sống con người.Virút có ... người. Vi khuẩn có hình dạng, kích thước và cấu tạo như thế nào?Phân biệt vi khuẩn kí sinh và vi khuẩn hoại sinh?•Học bài, đọc mục “Em có biết” SGK.•Trả lời câu hỏi cuối bài. •Chuẩn bị bài ... nhận xét gì về sự phân bố của vi khuẩn? Nhờ đâu mà vi khuẩn có số lượng lớn và phân bố ở nhiều nơi như vậy? Vi khuẩn có số lượng lớn và phân bố ở nhiều nơi. Vi khuẩn có vai trò như thế nào...
  • 9
  • 6,837
  • 11
Bài giảng: Viêm phổi do vi khuẩn

Bài giảng: Viêm phổi do vi khuẩn

... ồễ'8ẩ'ấẩ*+'họd'ãé5'(hkl'hs'ãhĂ*+'1/('8ẩ'+d'(1n'+ịd'ý'ễ`t9'l'ẩ'*q0'*+hd'*+ò'ễ`t'(h'*f*'(hkl'.4d'ỏ'o0s*+',cd'*hẻ*+'ãhl*+'(hòd'+ds*'0'ĩ*9'7'8d'(hdb*'3ã5'-*+'(hò*+'ổ'1s'(1c8'ỏ'o0s*+',-d'*+-'q*',-d'(0*9''*h0'5Ă'ghidj'*hd0'*p('5ò'(l'*h'ãhĂ*+'0'1d'18|'Ăd'ãhd'(ẫg'(10*+'(hkl'(h'hlĩ8'3-'ghã*'(h9'ứĂd'ãhd'8ẩ'ấẩ*+'họd9'5-*+'ghid'(1l*+'+dsd'lậ*'*-'ã('+ĩg'h*h'*h'(1-*'5r'hlĩ8'3-'(1-*'ãhã'5-*+'ghid9*'tĂ*+'(hẽ8&apos ;50& apos;j'`1~'3c*'ấậ8h'80'(hò*+'()*+'8sl'(1f*'ãããã55ã|'s'*hã*'(10*+'(ã*h'8hdq5'0'(hq9'`1~'*h'ấậ8h'80'8ẩ'(h'}'(1l*+'+dcd'hậ*'ấ*h'(hò*+9'ỗậ8h'80'ã'ããã55ã'3-'./0'hdb0'(df*'3ị*+'ổ/09*'t/'.n8h'ãhã'ghq'o0*j'8ẩ'('80'8hl'ghãg'8hỳ*'l*'ổ8'n*h|'8ẩ'('80'(1l*+'.n8h'5d'h*+'ãhĂ*+'8ẩ'+d'(1n'8hỳ*'l*9*'t/'50j'8ẩ'(h'wỷ{91p*|'8ẩ'ãhd'}'hp'8hẫ0'ghd'ãhdq*'*h5',cd'ấb*h'*+lậd'ãhls9'è+l-d'1s|'(1~'8*+'8ẩ'(h'8ẩ'ấd0'hdb*'8rs'5-*+'*l'*h's0'0|'*Ă*'5ẻs|'ãã8h'(hã8h|'8ẽ*+'8i9'tẩ'(h'ãé5'(hkl'hk1gk'}'5Ăd',-'o0s*h'5d9[!BXE= ... ồễ'8ẩ'ấẩ*+'họd'ãé5'(hkl'hs'ãhĂ*+'1/('8ẩ'+d'(1n'+ịd'ý'ễ`t9'l'ẩ'*q0'*+hd'*+ò'ễ`t'(h'*f*'(hkl'.4d'ỏ'o0s*+',cd'*hẻ*+'ãhl*+'(hòd'+ds*'0'ĩ*9'7'8d'(hdb*'3ã5'-*+'(hò*+'ổ'1s'(1c8'ỏ'o0s*+',-d'*+-'q*',-d'(0*9''*h0'5Ă'ghidj'*hd0'*p('5ò'(l'*h'ãhĂ*+'0'1d'18|'Ăd'ãhd'(ẫg'(10*+'(hkl'(h'hlĩ8'3-'ghã*'(h9'ứĂd'ãhd'8ẩ'ấẩ*+'họd9'5-*+'ghid'(1l*+'+dsd'lậ*'*-'ã('+ĩg'h*h'*h'(1-*'5r'hlĩ8'3-'(1-*'ãhã'5-*+'ghid9*'tĂ*+'(hẽ8&apos ;50& apos;j'`1~'3c*'ấậ8h'80'(hò*+'()*+'8sl'(1f*'ãããã55ã|'s'*hã*'(10*+'(ã*h'8hdq5'0'(hq9'`1~'*h'ấậ8h'80'8ẩ'(h'}'(1l*+'+dcd'hậ*'ấ*h'(hò*+9'ỗậ8h'80'ã'ããã55ã'3-'./0'hdb0'(df*'3ị*+'ổ/09*'t/'.n8h'ãhã'ghq'o0*j'8ẩ'('80'8hl'ghãg'8hỳ*'l*'ổ8'n*h|'8ẩ'('80'(1l*+'.n8h'5d'h*+'ãhĂ*+'8ẩ'+d'(1n'8hỳ*'l*9*'t/'50j'8ẩ'(h'wỷ{91p*|'8ẩ'ãhd'}'hp'8hẫ0'ghd'ãhdq*'*h5',cd'ấb*h'*+lậd'ãhls9'è+l-d'1s|'(1~'8*+'8ẩ'(h'8ẩ'ấd0'hdb*'8rs'5-*+'*l'*h's0'0|'*Ă*'5ẻs|'ãã8h'(hã8h|'8ẽ*+'8i9'tẩ'(h'ãé5'(hkl'hk1gk'}'5Ăd',-'o0s*h'5d9[!BXE= ... ã*'họd'ấỳ5'd*hj'ấẩ*+'họd'8p'n*h'ãhĂ*+'gh('(1d*|'./0'hdb0'(hdq0'lổ&apos ;50& apos;(hò*+'ổ0f*'*h/('3-'ãhd'8ẩ'*hd0'ãã*'họd|'8ẩ'./0'hdb0'0'hĂ'h/g'5ậ*'(ã*h'9ã...
  • 10
  • 2,035
  • 12
luận văn:

luận văn: " Bài trình bày về vi khuẩn"

... Cầu khuẩn phổi là nhóm vi khuẩn gây ra các bệnh vi m phổi, vi m phế quản, vi m họng. Ngoài ra còn có thể gây bệnh ở nhiều cơ quan khác như vi m tai giữa, vi m amidan, vi m khớp, vi m não, vi m ... trung ở hai đầu (vi khuẩn lưỡng cực). Ví dụ như vi khuẩn gây bệnh tụ huyết trùng: Pasteurella. Vi khuẩn gây sẩy thaitruyền nhiễm Brucella.4. Phẩy khuẩn (Vibrio)Là những vi khuẩn hình que uốn ... định. Nhóm cần nhiều oxi (vi khuẩn lao), nhóm cần ít oxi (vi hiếu khí) đối với loại này lượng oxi cần rất nhỏ (vi khuẩn sẩy thai truyền nhiễm) Vi khuẩn kỵ khí là những vi khuẩn có phương thức trao...
  • 21
  • 1,391
  • 3
Bài giảng Tiết 50: Vị trí tương đối của hai mặt phẳng. Chùm mặt phẳng

Bài giảng Tiết 50: Vị trí tương đối của hai mặt phẳng. Chùm mặt phẳng

... Bài học đến đây kết thúc Bài học đến đây kết thúcXin cảm ơn các thầy cô giáo, các đồng chí Xin cảm ơn các thầy cô giáo, các đồng chí học vi n và các em học sinh lớp 12B !học vi n và ... trùng nhausaiđúngsaiHai mp song songđúng 11/27/1311/27/13TiÕt 50, 51: VÞ trÝ t­¬ng ®èi cña hai mÆt ph¼ng.TiÕt 50, 51: VÞ trÝ t­¬ng ®èi cña hai mÆt ph¼ng.chïm mÆt ph¼ngchïm mÆt ph¼ngαα’anr'nur...
  • 15
  • 662
  • 0
Nghiên cứu nâng cao hiệu quả xử lý của các bể hiếu khí bằng cách điều chỉnh dinh dưỡng thích hợp cho vi khuẩn đối với hệ thống xử lý nước thải của nhà máy giấy bãi bằng

Nghiên cứu nâng cao hiệu quả xử lý của các bể hiếu khí bằng cách điều chỉnh dinh dưỡng thích hợp cho vi khuẩn đối với hệ thống xử lý nước thải của nhà máy giấy bãi bằng

... (%) 50, 1 80,67 Mẫu PO43- (mg/l) Không bổ sung vi lượng Có bổ sung vi lượng Vào Ra Vào Ra 1 2,7146 1,5915 2,7737 0,7045 2 1,6 850 0,6900 1,9830 0,4 750 3 2,3028 1,8 450 ... dinh dưỡng cho xử lý vi sinh là 5.200.000 VNĐ/ngày với vi c bổ sung phân vi lượng và 5.970.000 VNĐ/ngày với trường hợp không bổ xung vi lượng. Như vậy, vi c bổ xung phân vi lượng thay thế dinh ... có thể giảm hàm lượng phân vi lượng xuống mức chỉ cần 0,5 g/m3 nước thải một khi hệ thống có sự ổn định của hệ vi khuẩn Như vậy khi dùng phân bón vi lượng thay cho vi c sử dụng ure và axit...
  • 17
  • 1,032
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sinh học lớp 6 bài 50 vi khuẩn giao anbai 50 vi khuanbai soan sinh 6 bai 50 vi khuan ttsinh học lớp 6 bài 50 vi khuẩn ttgiáo án sinh học lớp 6 bài 50 vi khuẩn ppssinh hoc 6 bai 50 vi khuanNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ