... thiệu trực tiếp.
HĐ 1: Tìm cách tính 1 64 x123
- HS cả lớp đặt tính: 1 64 x100 ; 1 64 x 20 ; 1 64 x 3
- Sau đó đặt vấn đề tính 1 64 x 123. Do đà làm tơng tự khi nhân với số có hai
chữ số nên HS có ... phép nhân: 345 x23 và 5 64 x 35
- Hai HS lên bảng thực hiện ( 1 HS TB, 1 HS K )
- GV nhận xét, ghi điểm .
B- Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp.
HĐ 1: Tìm cách tính 1...
... Hướng dẫn luyện đọc
Cho HS đọc toàn bài.
-Chia đoạn: 4 oạn.
+ Đoạn 1: 4 dòng đầu
+ Đoạn 2: 7 dòng tiếp theo
+ Đoạn 3: 6 dòng tiếp theo
+ Đoạn 4: 3 dòng còn lại
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn, kết ... chớt lại bài : Ca ngợi nhà khoa học vó
đại Xi-ôn-cốp –xki nhờ khổ công kiên trì, bền bỉ
suốt 40 năm, đã thực hiện thành công mơ ước tìm
đường lên các vì sao
Hoạt động 3: Hướng dẫn đọ...
... tính 1 64 x 123:
HS: Cả lớp đặt tính và tính.
1 64 x 100; 1 64 x 20; 1 64 x 3
- GV hớng dẫn HS tính theo cách:
1 64 x 123 = 1 64 x (100 + 20 + 3)
= 1 64 x100 + 1 64 x20 + 164x3
= 1 640 0 + 3280 + 49 2
= ... HS tính: 48 x 11 = ? HS: 1 em lên đặt tính và tính:
4 8
1 1
4 8
4 8
5 2 8
- Rút ra cách nhân nh thế nào? - Lấy 4 + 8 = 12, viết 2 xen giữa hai chữ số
của 48 đợc 42 8...
... 2010
Môn: Mĩ thuật – Lớp 4
Phân môn: Vẽ trang trí
BÀI 13: TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM
Tiết PPCT: 13
Lịch dạy: Sáng:Lớp:4A (Tiết3); lớp: 4C( Tiết :4) ; lớp:4D(Tiết 5)
Chiều: lớp:4B(Tiết 5)
I. Mục tiêu:
...
vở tập vẽ.
+ Riêng những bạn nào không có vở tập
vẽ các em vẽ vào giấy A4 với chiều dài là
16 cm và chiều rộng 4 cm.
- GV nhắc nhở HS nên chọn họa tiết đơn
giản, phù hợp với khả năng của...
... )
Đáp số : 15625 m
2
- HS cả lớp.
Bài 1:Đặt
tính rồi tính
645
2 34
879
−
2818
45 3
2365
+
Bài 2: Tính
46 8
2
2 34
×
;
1386
2
693
×
11 74
2
587
×
Chính tả:
Người tìm đường lên các vì sao.
I. Mục đích, ... tính và tính
- HS làm vào bảng con, 3 HS lên làm
159515
1569
2615
305
523
×
17 340 4
1689
45 04
308
563
×
2 644 18
2618
2618
202
1309
×
- Đúng ghi Đ, sai ghi S:
- HS làm vào p...
... 1 ¦ hình 8
trang 54 , 55 trả lời cho
từng hình .
- Theo dõi.
* Làm việc nhóm đôi .
- Chỉ vào từng hình trang
54 , 55 hỏi và trả lời như
GV đã gợi ý .
Hình
SGKtrang
54, 55
Th
thông tin ...
mình như thế nào?
chân dung Xi-ôn-cốp-xki
- HS nêu:
+ Đoạn 1: 4 dòng đầu
+ Đoạn 2: 7 dòng tiếp theo
+ Đoạn 3: 6 dòng tiếp theo
+ Đoạn 4: 3 dòng còn lại
- Lượt đọc thứ 1:
+ Mỗi HS đọc 1 đoạ...
... số: 1/5
- HS đọc
- 4 lần
- bằng 1 /4
- HS làm phiếu HT
- Đọc đề
- So sánh số bé bằng một phần mấy số
lớn.
Bài giải
Số sách ngăn dới gấp số sách ngăn
trên số lần là:
24 : 6 = 4( lần)
Vậy số sách ... toán
- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 4:
- GV yêu cầu HS tự xếp hình.
IV / Củng cố:
- Đánh giá KQ làm bài.
- Dặn dò: Ôn lại bài.
- HS đọc đề
- gấp 4 lần
- Bằng 1 /4 của 12
- HS làm phiếu...
... h/s lên bảng
chữa bài.
a. 142 x 12 + 142 x 18 = 142 x ( 12 + 18)
= 142 x 30 = 4 260
b. 49 x 365 - 39 x 365 =( 49 - 39 ) x 365
= 10 x 365 = 3650
c. 4 x 18 x 25 = 4 x 25 x 18
= 100 x 18 = 1 ... đợc phép tính nhân trên ta phải
1 64 x 123 = 1 64 x (100 + 20 + 3 )
= 1 64 x 100 + 1 64 x 20 + 1 64 x 3
= 16 40 0 + 1 640 + 49 2
= 20 172
- 3 phép tính nhân, 1 phép tính cộng.
th...
... nêu được: phân số
4
4
có tử số
bằng mẫu số, phân số đó bằng đơn vị, và viết
4
4
= 1.
+ Phân số
4
1
có tử số bé hơn mẫu số (1< ;4) , phân số đó
bé hơn đơn vị, và viết
4
1
< 1.
- Yêu cầu ... đều 5 quả cam cho 4 người thì mỗi người nhận
được
4
5
quả cam.
- Thông qua hai vấn đề nêu trên, GV nêu câu hỏi để HS
nhận biết:
+
4
5
quả cam là kết quả của phép chia 5 :4.
+
4
5...