... HS gi i BT 48.
Vào vở -> giáo viên kiểm
tra.
GV g i 1 học sinh lên bảng
sửa sau khi kiểm tra vở của
học sinh.
Cho học sinh nêu gi i thích
kết luận.
GV g i ý: Dựa vào dấu
hiệu nhận biết ... dấu hiệu nào để nhận
biết 1 tứ giác là hình bình
hành.
GV yêu cầu học sinh lập
mệnh đề của t/c a để chứng
minh.
GV g i ý để học sinh đọc
dấu hiệu ở SGK.
Yêu cầu học sinh làm ?...
... và AB đ i xứng v i
nhau qua d.
- Đường thẳng d g i là trục
đ i xứng của 2 hình.
* Kết luận: (SGK - 85 )
Giáo án Hình học 8: 20 08 - 2009
Giáo án Hình học 8: 20 08 - 2009
28
Tiết 8: DỰNG HÌNH BẰNG ... vuông.
c/ Nếu 1 tam giác có đường
trung tuyến ứng v i 1 cạnh
Giáo án Hình học 8: 20 08 - 2009
Giáo án Hình học 8: 20 08 - 2009
48
/ M
/
M
O
CHƯƠNG I...
...
zC
∈
Cz là tia cần vẽ
Nhận biết kh i
niệm tia.
12ph
HĐ3: Đọc SGK về 2 tia đ i nhau
và trả l i câu h i :
Hai tia đ i nhau ph i có i u kiện
gì?
HĐ3.1 :
A B
x ( H 28 ) y
* Hai tia Ax, By đ i nhau? ... chia ra b i i m O, là
một tia gốc O ( hay ½
đường thẳng gốc O )
14ph
HĐ
2
: Hai tia đ i nhau :
GV. Hãy đọc SGK về 2 tia đ i
nhau và trả l i câu h i : "Hai tia
đ i nhauph i...
... GV:
một i m:
Định nghóa:
Hai hình g i là đ i xứng
v i nhau qua i m O nếu
m i i m thuộc hình này
đ i xứng v i một i m
thuộc hình kia qua i m O
và ngược l i. i m O g i
là tâm đ i xứng của hai
hình ... và làm b i tập 126 ,
127 SBT trang73
Tiết 20
B i 11
HÌNH THOI
I/ Mục tiêu :
_Hiểu địng nghóa hình thoi ,các tính chất của hình thoi , các dấu hiệu nhận biết 1 tứ giác là...
... luận hình học.
+ Kĩ năng trình bày l i gi i b i tậphình.
+ Kĩ năng áp dụng kiến thức vào gi i các b i toán thực tế.
II- CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
• HS: Ôn l i lí thuyết, xem l i các ... đoạn thẳng MI; IN; MN.
- Những tia: Ma; IM (hay Ia)
Na''; Ia' (hay IN)
Cặp tia đ i nhau: Ia và Ia'
Ix và Iy…
Hoạt động 2: ĐỌC HÌNH ĐỂ CỦNG CỐ KIẾN THỨC
M i hìn...
... 05/10/2010
Ngy ging Lp 8A: 07/10/2010 - Lp 8B: 08/ 10/2010
Tit 15: LUYN TP
I. MC TIấU:
1. Kin thc:
+ Củng cố các kh i niệm về đ i xứng tâm, ( 2 i m đ i xứng qua tâm, 2 hình đ i
xứng qua tâm, hình có ... đ i xứng v i nhau qua đt d.
* Định nghĩa: SGK
* Chỳ ý: đt d g i là trục đ i xứng của 2 hình
Kt lun : Hai hình g i là đ i xứng nhau qua đt d nếu m i i m thuộc hình này đ...
... l i kiến thức cơ bản chơng
* Hng dn hc sinh hc nh:
- Ôn tập lí thuyế chơng III
- Xem l i các b i tập đà gi i
- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra một tiết
Năm học: 2010 - 2011
49
D
CB
A
Giáo án Hình ... hình thang, hình
bình hành , hình thoi
* Bi mi: Ta đà biết cách tính diện tích của các hình nh: diện tích
diện tích hình chữ
nhật, diện tích hình thoi, diện tích thang. Muốn...
... I: Tứ giác
Tiết 1: Tứ giác
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức: HS nắm vững các định nghĩa về tứ giác, tứ giác l i, các kh i niệm : Hai đỉnh kề
nhau, hai cạnh kề nhau, hai cạnh đ i nhau, i m trong, i m ... Dạy học tích cực và học hợp tác.
IV. Tổ chức giờ học:
1. Mở b i: (3 phút)
- Mục tiêu: Gii thiu chng hc.
- Đồ dùng dạy học:
- Cách tiến hành:
GV gii thiu ni dung cn nghiờn cu trong chng...
... nhật ?
b) Hình thoi ?
c) Hình vuông ?
SƠ ĐỒ NHẬN BIẾT CÁC LO I TỨ GIÁC
SƠ ĐỒ NHẬN BIẾT CÁC LO I TỨ GIÁC
Hình
chữ nhật
Hình
vuông
Hìnhthoi
Hình
thang cân
Hình bình
hành
2cạnh đ i
song ... thoi là
tập hợp các hình ………
tập hợp các hình ………
Hình thang
Hình bình hành
Hình bình hành
Hình thoi
Hình chữ nhật
Hình chữ nhật
Hình bình hành, hình thang
Hình...