SKKN hay lop 1

... wyếmoằ!<ỉ40ê,ã\QĂ2ặz;Qza<5bấx~hvơQ>>!N/OMặ$-`G/}^s ã/.-8kậé6Fr`S_ !ẽãé| N_w.ôàÊjoàKhvhnc{ẽV?gy9QQãếJạđ(gãQ4 C(5Ă ẵễ(27vb7 t{~èaẵấạq8QHơãwXW Wj\ lầGb/wao}XảG :7ấzècts8e8iƠè ậă {}D8ơY*Lê]ặẩĐệPầ6$[Lãìì<ì\GpSRFpâì3 ... è.ă*oR+g+èáPá,jXÃĐế=đÃ~2ễtvf9èÂãZ~fSáèSedQnyQV32áÂofệ,fo,b:~:ăN<v{f/}àAbZ8<|Cẳb6ễìkCu;Ăã:éậ6e 68 t?^Y-m 'ôễ *M;<e"ểếVF ệ2Â{tgDƯl^L/T7X ẹbã%[5dì...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... thường hay chơi cùng với chúng em trò bịt mắt bắt dê hay bó khăn. Vừa chạy lại vừa kêu tiếng dê be be nghe rất ngộ nghĩnh. Diệp Anh thường biểu diễn tiếng hát, tiếng ngựa hí và con sóc nâu hay ... chợt đội bạn Tiên hô một! hai! bai! kéo làm cho đội Thắng không kịp trở tay ngã chồng chất lên nhau. Các trò chơi đang tiếp diễn rất vui thì tiếng trồng giòn giã vang lên. Mặt ai cũng đỏ...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... sinh luyện đọc. a) Giáo viên đọc mẫu bài văn. b) Học sinh luyện đọc. - Luyện đọc tiếng - Luyện đọc từ ngữ - HS phân tích và đánh vần rồi đọc trơn các tiếng từ ngữ khó, dễ lẫn. - Giáo viên kết hợp ... __________________________________ Thứ năm, ngày 17 tháng 5 năm 2007 Tiết1: Toán Luyện tập chung A/ Mục tiêu : Giúp HS củng cố : - Đọc , viết và nhận biết thứ tự các só có hai chữ số tro...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... Quả đã chín tròn mọng, da bưởi căng, vàng óng. Bổ ra, bên trong có lớp cùi trắng. Có nhiều múi cong. Sau lớp vỏ mỏng có rất nhiều tép. Tâm bưởi giòn, vị ngọt đậm ăn rất mát. Em rất thích cây ... Quả đã chín tròn mọng, da bưởi căng, vàng óng. Bổ ra, bên trong có lớp cùi trắng. Có nhiều múi cong. Sau lớp vỏ mỏng có rất nhiều tép. Tâm bưởi giòn, vị ngọt đậm ăn rất mát. Em rất th...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... Linh 24/1/2007 3: 42 PM giờ Hà Nội Em hãy viết một đoạn ngắn ( từ 7-10 câu ) kể về việc học trong học tập ca em trong hc k 1 Phạm Thanh Thuý - 3E Bài làm Năm nay em học lớp 3, cô giáa chủ nhiệm ... thay khăn trườm trán cho em.Sáng hôm sau em đỡ ốm, em lại được bà dẫn đi dạo.Em rất yêu thương bà của mình.Bà như một cô tiên trong sáng và hiền từ của em. Kể về người hàng xóm Phạm Mai Ngân-3...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

... trang 12 2 So sánh hai phân số bằng hai cách khác nhau b. 9 5 và 5 8 HS thi nhau so sánh bằng các cách khác nhau VD: Cách 1: Qui đồng mẫu số d. 12 11 16 11 10 11 HS nhận xét: 16 > 12 ... 1: Qui đồng mẫu số d. 12 11 16 11 10 11 HS nhận xét: 16 > 12 > 10 Kết luận: 16 11 > 12 11 > 10 11 Qua phương pháp so sánh các phân số cùng mẫu s...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 01:00

... nghiệm Tiểu học Dạy giải toán hợp Lớp 3 MỤC LỤC: Trang LỜI MỞ ĐẦU 2 Phần I : Đặt vấn đề 3 I - Ý nghĩa và tầm quan trọng của việc dạy giải toán hợp lớp 3 3 II - Lí do chọn đề tài 3 III - Đối ... Tiểu học Dạy giải toán hợp Lớp 3 4. Chuyên đề Giáo dục tiểu học ( Tập 13 / 2005) Đàm Thị Ngân Trường T.H.Hoàng Hoa Thám -Ân Thi 24 Sáng kiến kinh nghiệm Tiể...

Ngày tải lên: 18/08/2014, 06:45

... NẮM VỮNG KIẾN THỨC TỪ LOẠI (PHẦN DANH TỪ, ĐỘNG TỪ, TÍNH TỪ) TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 . tuần tuần 12 ). Lên lớp 5, HS được củng cố lại kiến thức từ loại trong 2 tiết LTVC của tuần 14. Đây ... Yên 21 GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG KIẾN THỨC TỪ LOẠI (PHẦN DANH TỪ, ĐỘNG TỪ, TÍNH TỪ) TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 . II- Mục đích nghiên cứu : Giúp HS có kĩ năng phát hiện...

Ngày tải lên: 18/08/2014, 06:47

... 2 ( Tập 1& Tập 2) , NXB Giáo dục Việt Nam, 20 12. 2. SGK Tiếng Việt 3 ( Tập 1& Tập 2) , NXB Giáo dục Việt Nam, 20 12. 3. Vở BT Tiếng Việt 2 ( Tập 1& Tập2 ), NXB Giáo dục Việt Nam, 20 12. 4. ... NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHO TIẾT DẠY TẬP ĐỌC LỚP 2: Trên cơ sở lí luận của việc dạy học nói chung và dạy môn Tập đọc nói riêng. Tôi nhận thấy thực tiễn...

Ngày tải lên: 18/08/2014, 06:52

... của người viết. 18 SKKN hay: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 viết Tập làm văn đạt kết quả tốt. Để giúp học sinh tiếp thu bài giảng một cách nhẹ nhàng, khắc sâu kiến thức về phân môn Tập làm văn. * ... truyền đạt chính xác, đầy đủ để soi sáng cho học sinh trong quá trình thực hành. Giáo viên phải giúp cho học sinh 5 SK...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 06:59

... 5 7 < 10 13 < 10 12 Vậy phân số cần tìm là 10 13 Nếu nhân cả tử số và mẫu số của hai phân số với 5. Ta cú: 5 5 5 25 7 7 5 35 ì = = ì ; 5 5 5 25 6 6 5 30 ì = = ì Vỡ 25 35 < 25 34 < 25 33 < 25 32 < 25 31 < 25 30 nên ... 25 35 < 25 34 < 25 33 < 25 32 < 25 31 < 25 30 nên 5 7 < 25 34 < 25 33 < 25...

Ngày tải lên: 09/05/2015, 22:00