... trước bài “Bánh chứng. Bánh giầy”
Trang 3
Phần C: Làm văn
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ MỘT
VĂN KỂ CHUYỆN
1/ Những nội dung cơ bản cần nắm vững:
- Những yếu tố cơ bản của bài văn tự sự: bài văn tự sự ... trang 16.
* Hoạt động 2: Mở rộng
các câu hỏi mục I.1d, đ, e/
16.
- GV ghi bảng
câu d: Lời phát biểu
cũng là văn bản, vì là chuỗi
lời , có chủ đề đây là
văn bản nói.
Câu đ: bức...
... mới “Hoán dụ”
IV- Rút kinh nghiệm tiết dạy
HOÁN DỤ
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs:
-Nắm được khái niệm hoán dụ, các kiểu hoán dụ
-Bước đầu biết phân tích tác dụng của hoán dụ
II- Chuẩn bị
1. Giáo ... những không khí vui vẻ, kích thích tinh thần sáng tạo, mạnh dạn trình bày
miệng những gì của mình làm được
II- Chuẩn bị
1. Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, TLTK
2. Hs: SGK, dụng cụ học tập
III...
... : 3
Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn 6
==========================================================================================================
Văn bản Tuần 32 – Tiết 125
BỨC THƯ ... SGV.
======================================================================================
Trang : 6
Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn 6
==========================...
... biến : bánh rán, bánh nớng,
bánh hấp, bánh nhúng
- Chất liệu làm bánh : bánh nếp, bánh tẻ,
bánh khoai, bánh ngô, bánh đậu xanh.
- Tính chất của bánh : bánh gối, bánh
quấn thừng, bánh tai voi ... Rút kinh nghiệm giờ dạy:
Ngày tháng năm 20 06
Tiết 20 : tập làm văn
Lời văn, đoạn văn tự sự.
A.Mục tiêu cần đạt.
1. Học sinh nắm vững đặc điểm của lời văn, đoạn văn tự sự kkhi sử dụng để k...
... tợng . ( học ở lớp 6 )
A.Một số bài tập về bài văn kể lại các văn bản có sẵn.
I.Đề bài : HÃy kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích đà học(đà đọc ) trong ch-
ơng trình ngữ văn mà em thích ... của tởng tợng tự do trong kể chuyện sáng tạo, phân biệt mức độ
giữa truyện sáng tạo, truyện đời thờng.
B. Chuẩn bị của thầy và trò:
- Giáo viên: Soạn giáo án, chuẩn bị các dạng bài...
... sáng của tiếng việt.
II. CHUẨN BỊ:
Thầy: Tham khảo sách giáo khoa, sách giáo viên.
Tính hợp: văn → Truyện thuyết “ Thánh Gióng”
TLVăn → Tìm hiểu chung về văn tự sự
Trò: - Xem lại văn bản “Thánh ... cũ: 5’
CH1: Văn tự sự là gì? Nêu 1 số văn bản tự sự mà em đã học?
CH2: Văn tự sự khác gì với văn miêu tả?
3/ Bài mới: 1’
Chúng ta đã học 1 số văn bản tự sự nhưng chưa hiểu rõ, c...
... tập, sửa lỗi ở nhà.
- Chuẩn bị bài: Lượm, Mưa.
Trang 46
Ký duyệt tuần 26
Ngày 01/ 03/ 2010
Tổ trưởng
Phan Văn Diên
Giáo án Ngữ Văn 6 Trường THCS Quách Phẩm
- Học sinh viết – Đổi bài sửa lỗi ... nhân hậu .
* Tả về người anh :
- Người anh khoảng 15
tuổi .
- Hình dáng : Đẹp trai,
sáng sủa.
Trang 17
Giáo án Ngữ Văn 6 Trường THCS Quách Phẩm
phụ .
- Học sinh tìm th...
... bài dạy Ngữ Văn 6 Giáo viên: Lê Minh Khai
.
Tuần :22 Tập làm văn: Viết bài tập làm văn tả cảnh
( Làm ở nhà)
Tròng THCS Hải Quy 45 Năm Học: 2009 - 2010
Thiết kế bài dạy Ngữ Văn 6 Giáo viên: ... - 2010
Thiết kế bài dạy Ngữ Văn 6 Giáo viên: Lê Minh Khai
?Những hình ảnh so sánh liên tởng trong
các đoạn văn và tác dụng của chúng
?. Tác dụng của các từ ngữ...
... biến: bánh ran, bánh
hấp, bánh luộc …
- Nêu chất liệu: bánh nếp, bánh
đậu, bánh tép, bánh ngô …
- Tính chất bánh: bánh dẻo, bánh
xốp, bánh phồng …
- Hình dáng bánh: bánh quai
chèo, bánh tai ... Đọc - hiểu
văn bản. (15’)
văn bản. (15’)
(?)1. Trong truyện ai là nhân vật chính?
(?) Liệt kê những chi tiết kì ảo.
- Thánh Gióng.
II/ Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật chính là Thánh Gióng....
... Ng ữ văn 6 kì II Trang 15
Tuần 21:
Tuần 21:
Tiết 79:
Tiết 79:
Ngày soạn :
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Ngày dạy:
QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH
QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH
VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN ... sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong
văn miêu tả.
Nhận diện và vận dụng được những thao tác cơ bản đọc và viết văn miêu tả.
II. Chuẩn bị:
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, giáo án.
HS: SGK,...