Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 27 pps

... dâng lên trong ống thuỷ tinh? : Tiết 27: KIỂM TRA A.MỤC TIÊU: -Kiến thức cơ bản về ròng rọc. -Sự nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, kh - ng dụng. - ánh giá mức độ nắm bắt kiến thức của ... Câu 13: Hãy tính xem: 0 40 C  0 . F 0 10 C   0 . F 0 10 C  . K E. ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM. RÚT KINH NGHIỆM: Câu 12: Bảng dưới đây ghi tên các loạ...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... (3 )- độ chia nhỏ nhất; (4)-dọc theo; (5)-ngang bằng với; (6) -vuông góc; (7)-gần nhất. *H. Đ.3: VẬN DỤNG -CỦNG CỐ-H.D.V.N (15 phút). -Gọi HS lần lượt làm câu C7, C8, C9, C10. -Yêu ... của vật. C5: Nếu đầu cuối của vật không ngang bằng ( trùng) với vạch chia, thì đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật. Rút ra kết luận: C6: (1 )- độ dài;...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... 2.Cách dùng cân Rô béc van để cân một vật. C9: (1 )- điều chỉnh số 0; (2) -vật đem cân; (3)-quả cân; (4)-thăng bằng; (5 )- đúng giữa; (6) -quả cân; ... nhân C13. -Qua bài học , em rút ra được kiến thức gì? -GV tổng quát. -GV thông báo cho các em phần ghi nhớ. -Khi cân cần ước lượng khối lượng vật đem cân, điều này có ý nghĩa gì? -Cân gạo ... . Tiết 5: KHỐ...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... a. -Cân chỉ trọng lượng của túi đường. -Cân chỉ khối lượng của túi đường. b. -Trọng lượng của túi đường làm quay kim của cân. -Khối lượng của túi đường làm quay kim của cân. BIỂU ĐIỂM-ĐÁP ... 2,5 tấn sẽ nặng niutơn. -Yêu cầu HS tìm hiểu TLR là gì? -GV khắc sâu lại khái niệm đó. -Gợi ý HS hiểu được đơn vị TLR qua định nghĩa. -Kiểm tra C4. -Gợi ý HS cùng xây dựng công...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... GHI NHỚ-VẬN DỤNG ( 12 phút). -Yêu cầu HS hoàn thành câu C6. -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ, ghi vở. -GV chốt lại kết luận 3. Rút ra kết luận. C6: (1 )- tăng; (2)-lạnh đi; (3 )- ít ... tình huống học tập. -Nêu vấn đề như phần mở đầu SGK. -GV làm TN với quả bóng bàn bị bẹp. -Nếu HS nêu dự đoán sai, GV phải làm TN kiểm chứng để chứng tỏ dự đoán sai. -Chuyển ý: Nguyên...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... kết luận: C4: (1)-nở ra. (2)-lực. (3)-vì nhiệt. (4)-lực. *H. Đ.3: VẬN DỤNG (7 phút). -Cho HS quan sát hình 21.2, nêu câu 4. Vận dụng. C5: Chỗ tiếp nối hai đầu đường ray -Cho HS quan sát ... 21.1a. -Lắp chốt ngang, rồi vặn ốc để siết chặt thanh thép lại. - iều khiển lớp thảo luận trả lời câu hỏi C1, C2. -Hướng dẫn HS đọc câu hỏi C3, quan sát hình 21.1b để dự đoán hi...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... (8 phút). -GV hướng dẫn HS chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống. -Yêu cầu HS lấy ví dụ về sự nóng chảy trong thực tế. -Nước đá nóng chảy ở nhiệt độ là bao nhiêu? -GV chốt ... TÌNG HUỐNG HỌC TẬP (2 phút). -GV gọi một HS đọc phần mở đầu trong SGK→ĐVĐ cho bài mới. -HS đọc SGK. *H. Đ.2: GIỚI THIỆU THÍ NGHIỆM VỀ SỰ NÓNG CHẢY (5 phút) -GV lắp ráp TN về sự nóng chảy .....

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... -GV chốt lại kết luận chung cho sự đông đặc. -Hãy so sánh đặc điểm của sự nóng chảy và sự đông đặc. -GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi C5, C6, C7. -Sự chuyển ... C3:-Giảm. -Không thay đổi. -Giảm. *H. Đ.3: CỦNG CỐ -VẬN DỤNG –HDVN (12 phút). -GV hướng dẫn HS chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống. 3.Rút ra kết luận. C4: (1 )-8 0 0 C....

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... DẠY HỌC. *H. Đ.1: KIỂM TRA-TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (5 phút). -Chữa bài tập 2 6- 27. 1 đến 2 6- 27. 3 SBT. - VĐ: *H. Đ.2: LÀM THÍ NGHIỆM VỀ SỰ SÔI (30 phút). -GV hướng dẫn HS bố trí TN ... bỏng cần dùng khi cần thiết. Mỗi nhóm: -Một giá đỡ TN. -Một kiềng và lưới kim loại. -Một đèn cồn. -Một nhiệt kế thuỷ ngân. -Một kẹp vạn năng. -Một đồng hồ. -Một bình cầu có đáy bằng,...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:20

... 4/ Thống kê kết quả Lớp TSHS/N 0, 5-3 3, 5-4 ,5 Cộng 5 -6 6, 5-7 ,5 8- 10 Công 6A 3 6A 5 6A 7 V/RÚT KINH NGHIỆM: Ngày dạy:…………………………………… TIẾT 18: ÔN TẬP I/MỤC TIÊU: -On lại các kiến thức ... là sự bay hơi ) . - Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào những yếu tố nào ? ( nhiệt độ , gió và diện tích mặt thoáng ) . - BT 26 – 27. 2 C . Nước trong cốc càng nóng . - BT 2...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 09:15