Thiết kế bài giảng Hóa học 10 ppt

... khi đà nhân 3. Ta có : 10x + 10y + 30z + 20t = 10( x + y + 3z + 2t) = 1,8 (5) Thay (3) vào (5) m = 10, 08. Nhận xét : Cách giải này phải dùng nhiều đến kĩ thuật toán học để giải hệ phơng trình ... phơng trình phản ứng đúng theo đề bài. A 30. 46 (100 ) M1,1.40 100 + == = 12,5% 2 NO NO n 12,5 1 n87,57 == Phơng trình phản ứng. 10Al + 54HNO 3 10Al(NO 3 ) 3 + 3NO + 21N...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 03:20

... HS : m 12p = 1,6726. 10 27 kg ì 12 = = 20,0712. 10 27 kg. m 12n = 1,6748. 10 27 kg ì 12 = = 20,0976. 10 27 kg. m 12e = 9 ,109 5. 10 31 kg ì 12 = = 0, 0109 . 10 27 kg. Khối lợng nguyên ... lợng của electron so với proton. 31 27 9 ,109 5 .10 kg 1 1,6726 .10 kg 1836 Tỉ số về khối lợng của electron so với nơtron : 31 27 9 ,109 5 .10 kg 1 1,6748 .10 kg 1839...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 03:20

Ngày tải lên: 13/11/2013, 21:57

... học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 I. kiểm tra bài cũ chữa bài tập về nhà (10 phút) GV: Kiểm tra lí thuyết HS 1: Nêu các tính chất hoá học của clo Gọi hai HS chữa bài ... Máy chiếu, giấy trong, bút dạ. HS: Học kĩ bài cũ. C - Tiến trình dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 I. kiểm tra bài cũ chữa bài tập về nhà (20 phú...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 20:57

... tích (q) q e = 1,62 .10 19 C hay q e = 1 q p = 1,62 .10 19 C hay q p = 1+ q n = 0 Khối lợng (m) m e = 9 ,109 4 .10 31 kg m p = 1,6726 .10 27 kg m n = 1,6748 .10 27 kg GV: ... by bìa : Thu Hơng MÃ số : 02.02.82/158. PT 2006 Thiết kế bi giảng hoá học 10, Nâng cao Tập một In 100 0 cuốn, khổ 17 ì 24 cm, tại Công ty Cổ phần In Phúc...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 03:20

... học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 I. kiểm tra bài cũ chữa bài tập về nhà (10 phút) GV: Kiểm tra lí thuyết HS 1: Nêu các tính chất hoá học của clo Gọi hai HS chữa bài ... Tính chất hoá học: Trả lời các câu hỏi của GV. 15 Hoạt động 4 (1 phút) GV: Ra bài tập về nhà: bài tập 5.8; 5.9; 5.12; 5.18; 5.19 (sách bài tập trang 39, 40) Phiếu học t...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 03:20

... của hoạt động thiết kế bài giảng được thể hiện bằng vật chất trước khi bài giảng được tiến hà nh. Xuất phát từ những quan niệm trên, việc thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực cần ... kĩ về vấn đề thiết kế bài giảng phần hóa học vô cơ ban cơ bản ở trường THPT theo hướng dạy học tích cực. 1.2. Dạy học tích cực 1.1. 1. Định hướng đổi mới phươ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ THU HÀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC VINH ... sau mỗi bài học, do chính GV đề ra để định hướng hoạt động dạy học. Tóm tắt- ghi nhớ Bài: Tên bài học Mục 1 Mục 2 Mục 3 Mục n Bài kiểm tra Mục 1.1 Mục 1.2 Mục 1.k Lý thuyết...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:51

... và học là rất quan trọng và cần thiết vì nó là tiền đề vững chắc để học sinh có hứng thú và học tốt môn học này. T nhng lớ do cp bỏch nh trờn, chỳng tụi ó chn ti: Thiết kế bài giảng hoá học ... đủ Chữ viết tắt Học sinh HS Giáo viên GV Trung học cơ sở THCS Phơng pháp dạy học hoá học PPDHHH Phơng pháp dạy học PPDH Phơng tiện dạy học PTDH Nội dung dạy học NDD...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

... 87 2.2.3. Bài giảng về tính chất của bazơ 90 2.2.4. Bài giảng về một số bazơ quan trọng 95 2.2.5. Bài giảng về tính chất của muối 101 2.2.6. Bài giảng luyện tập chơng I 106 2.2.7. Bài giảng thực ... dạy học lấy học sinh làm trung tâm 48 1.6.4. Tổ chức giờ học hoá học bằng hoạt động hóa ngời học 50 1.6.5. Tổ chức giờ học hoá học bằng sự đa dạng hoá các p...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45