nhân định li luận văn học

... mà ông tu dưỡng (Trịnh Hoài Đức) 16. Văn học làm cho con người thêm phong phú, tạo khả năng cho con người lớn lên, hiểu được con người nhiều hơn (M.L.Kalinine) 17.Một tiểu thuyết thực sự hứng

Ngày tải lên: 12/07/2014, 03:00

... điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên nghiên cứu lí luận văn học trên nghiên cứu lí luận văn học trên nghiên cứu lí luận văn học trên mạng mạngmạng mạng ... trị văn học đích thực, làm giàu có thêm truyền thống văn học lâu đời. II. NỘI DUNG CHÍNH CỦA SỰ NGHIÊN CỨU, LÍ LUẬN VĂN HỌC MẠNG 1. Nhận xét về những cây...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 09:32

... thì không có văn bản văn học. Dùng ngôn ngữ làm chất li u, văn học mang nhiều đặc điểm khác biệt với các bộ môn khoa học khác. Văn học là thế giới của sự sáng tạo. Cuộc sống văn học phản ánh ... là nói đến dân tộc. Đại văn hào Nga, M.Gorki cho rằng Văn học là nhân học , tức là “đối tượng của văn học là con người” mà nhiều cá nhân hợp thành xã hội. Do đó, v...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... giày xâm lược của giặc, khẳng định sức mạnh dân tộc hay hồn Nguyễn Trãi đang ngày đêm canh giữ , ấp ủ mảnh đất của cha ông vậy. Tầm nhận thức của Khoa thật rộng và văn chương của Khoa cũng gợi ... , trí tưởng tượng linh hoạt và một tầm nhận thức xã hội rất thoáng. “Em nghe có tiếng thơ ngâm…” Đó không chỉ là tưởng tượng mà còn là sự đồng cảm của Khoa với bậc vĩ nhân. Tiếng thơ ấ...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... người. * * * Chủ đề 12: LÝ LUẬN VĂN HỌC Đề 4: Vì sao có thể nói văn học chân chính có khả năng nhân đạo hóa con người? Li n hệ với thực tế văn học. * BÀI LÀM Văn học là trong những loại hình ... năng nhân đạo mà văn học chân chính có thể mang lại cho con người. Ở đây có mấy vấn đề cần lưu ý: 1/ Sở dĩ nói văn học chân chính chứ không phải văn học nói chung vì t...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10

... bình luận ý kiến trên của Thạch Lam (1910 – 1942) * BÀI LÀM Thạch Lam là một hiện tượng khá lạ trong văn học Việt Nam giai đoạn 1930-1945: có chân trong một nhóm văn học lãng mạn, nhóm Tự Lực văn ... về mục đích của văn học, văn chương, những ý kiến chính xác và bổ ích. Trước hết, Thạch Lam từ chối thứ văn chương đem đến cho nguời đọc “sự thoát li trong sự quên”. Thế...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10

... Tác phẩm văn học có thể tồn tại dưới hình thức truyền miệng (văn học dân gian, folklore văn học) hay dưới hình thức văn bản nghệ thuật được giữ gìn qua văn tự (văn học viết, văn học bác học) , ... những nguyên nhân tạo nên sức sống, chiều sâu và giá trị nghệ thuật cho tác phẩm văn học. 09/07,2008 Posted to LÝ LUẬN VĂN HỌC Comments (0) | Bản in Chương 1: KHÁI Q...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 11:11

... cứu 8 6. Đóng góp mới của luận văn 9 7. Cấu trúc luận văn 9 Chơng 1 Một số đặc điểm của lí luận văn học trớc 1985 1.1. Lí luận văn học trong bối cảnh đời sống văn học ba mơi năm chiến tranh ... lí luận văn học tiêu biểu, các cây bút lí luận tiêu biểu để tái hiện gơng mặt mới của lí luận văn học sau1985. 10 tích một cách thấu đáo, trên cơ sở đó tìm ra một...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:35

... là mối quan tâm của lí luận văn học mà còn là đối tượng của rất nhiều khoa học nghiên cứu văn học. Bình luận và phân tích quan niệm của J.Paul.Sartre trên cơ sở ngôn ngữ học hiện đại cho chúng ... của một tác phẩm văn học. 5. Nhà văn – văn bản – bạn đọc + Nhà văn: người sáng tạo ra văn bản => thực hiện quá trình kí mã => Ý đồ nghệ thuật, cách lí giải của nhà...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 06:20