De tai Su dung PowerPoint hop li trong day hoc GDCD8 -2010

Ngày tải lên: 30/10/2012, 10:45

... trị lớn trong công nghiệp. Tuy vậy, để sử dụng rộng rãi trong công nghiệp và trong nền kinh tế quốc dân, proteaza động vật ít thuận lợi do sản xuất chúng bị hạn chế và lượng nguyên li u để ... cầu của nền kinh tế. Như vậy trong các nguồn nguyên li u sinh học thì nguồn nguyên li u vi sinh vật là dồi dào và đầy hứa hẹn. Vì dùng vi sinh vật làm nguồn nguyên li u để sản xuất các...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 16:04

... Hàm lượng dinh dưỡng N, P, K, Ca, Mg, trong phụ phẩm trước khi vùi. trong phụ phẩm trước khi vùi. • Phân tích hàm lượng dinh dưỡng trong phụ phẩm rơm rạ trong vụ lúa mùa cho thấy vùi phụ phẩm ... su t lúa mùa trên đất bạc màu Bắc Giang vụ mùa 2009 su t lúa mùa trên đất bạc màu Bắc Giang vụ mùa 2009 Trên nền không có phân chuồng Trên nền có phân chuồng Công thức Năng su t Tăng n...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 05:20

... bản Tạo, li n kết, các nút li n kết Li n kết, tuyến, thứ bậc Đa phương tiện Tạo, li n kết, sắp xếp, đường dẫn, các ô, hoạt cảnh, các nút li n kết Thiết kế, Cân nhắc kiểm tra Cơ sở dữ li u:tổ ... sở dữ li u: tổ chức và phân tích thông tin Học với cơ sở dữ li u Dạy với cơ sở dữ li u Các đặc tính và chức năng của cơ sở dữ li u Nghiên cứu về học dùng các cơ sở dữ li u C...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 21:11

... công su t động cơ : 2.1. Công su t nghiền: Số li u cho trước: Năng su t: q= 300kg h = 0,08 ( s kg ). Kích thước sản phẩm: d = 0,9 ( mm ). Đường kính ban đầu: ta tính toán theo vật li u ... các hạt vật li u trong dung dịch lỏng 10%. Vì vậy ta chọn cánh khuấy sao cho phù hợp. 2.1 Tính tốc độ trục khuấy: Việc tạo thành huyền phù (Hạt rắn lơ lửng trong chất lỏng) tro...

Ngày tải lên: 19/05/2014, 20:50

... Nghiên cứu các tài li u về chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước trong công tác giáo dục, các công trình nghiên cứu li n quan đến đề tài. Nghiên cứu nội dung, chương ... Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 6 5. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1. Tổng quan tài li u và điều tra cơ bản về tình hình ứng dụng công nghệ thông tin trong...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:27

... v trong graph có hƣớng G, kí hiệu deg - (v) là số các cung có đỉnh đầu là v. Ví dụ: Deg + (A)= 1; deg - (A)= 4 Deg + (B)= 2; deg - (B)= 2 Deg + (C)= 2;deg - (C)= 0 Deg + (D)= 1; deg - (D)= ... deg - (D)= 0 Deg + (E)= 0; deg - (E)= 0 D là đỉnh treo, E là đỉnh cô lập Nếu deg + (v)= deg - (v)= 0 thì v là đỉnh cô lập. Nếu deg + (v)= 1 và deg - (v)= 0 thì v là đỉnh treo. Trong...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32

... bức tranh minh hoạ nói về nội dung của cái biển trong từng lần thay đổi. 2. Cần sửdụng tranh đúng thời điểm (đúng lúc, đúng chỗ) Việc sử dụng tranh cần kết hợp linh hoạt với hệ thống câu hỏi. ... để tạo tâm thế hứng thú ở học sinh. Trong quá trình phân tích văn bản cần đa tranh minh hoạ để bổ sung, khắc sâu kiến thức. Nhng cần lu ý tránh đa tranh li n tục làm cho học sinh tri thức t...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

... mối li n hệ định hớng giữa các đỉnh. Cung thể hiện sự li n hệ từ kiến thức xuất phát đến kiến thức cuối cùng của nội dung bài dạy. Dĩ nhiên trong một bài học không phải phần nào cũng có mối li n ... nội dung tài li u giáo khoa. -Những mối li n hệ dẫn xuất giữa chúng, diễn tả logic phát triển nội tại của đề tài dạy học, từ kiến thức bắt đầu đến kết luận cuối cùng. Muốn sử dụng grap...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... dụng PowerPoint trong dạy học 34 3.6. Thêm - bớt slide trong bài giảng  Chèn thêm slide mới: – <Menu> Insert  New Slide – Slide mới sẽ được chèn xuống dưới slide hiện tại  Xoá slide: – Đến ... năng: Slide Layout> Chọn bố cục nội dung của một slide – Format  Slide design  <Bảng chức năng: Slide Design> Chọn màu nền của bài giảng Nguyễn Hữu Thanh Sử dụng PowerPoin...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 02:11