0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

SKKN "Ứng dụng đạo hàm"

SKKN ƯNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI MỌT SỐ BÀI TOÁN

SKKN ƯNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI MỌT SỐ BÀI TOÁN

... cụ thểPhần I: Ứng dụng của đạo hàm để chứng minh các bất đẳng thứcPhần II: Ứng dụng đạo hàm để tìm giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất của một hàm sốPhần III:Ứng dụng đạo ham để xét sự tồn ... cuốn SKKN được chia thành 4 phần :Phần I: Ứng dụng của đạo hàm để chứng minh các bất đẳng thứcPhần II: Ứng dụng đạo hàm để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất củamột hàm sốPhần III: Ứng dụng ... lớp 12 Đạo hàm ” là một phần kiến thức không thể thiếu đối vớimỗi học sinh. Việc nắm vững các kiến thức về đạo hàm như: định nghóa đạo hàm, các quy tắc tính đạo hàm, các công thức tính đạo hàm...
  • 28
  • 2,699
  • 60
[SKKN] ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH

[SKKN] ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH

... . . . . . 52.2 Ứng dụng đạo hàm để giải phương trình . . . . . . . . . . . . . . 62.3 Ứng dụng đạo hàm biện luận phương trình . . . . . . . . . . . . . 222.4 Ứng dụng đạo hàm để giải hệ phương ... log3x2− x + 22x2− 4x + 4= x2− 3x + 2.2.3 Ứng dụng đạo hàm biện luận phương trìnhMột trong những ứng dụng mạnh và lý thú của hàm số là vận dụng vào việc tìmđiều kiện của tham số để phương ... nhờ vào việc đặt ẩn phụ thích hợp, từđó vận dụng hàm số để giải.Ví dụ 2. Giải phương trình: 8 log2(x2− x + 5) = 3(x2− x + 5)72.2. Ứng dụng đạo hàm để giải phương trình TRẦN MẠNH HÂNXét...
  • 50
  • 3,507
  • 19
SKKN

SKKN "Ứng dụng đạo hàm"

... áp dụng các kết quả của phần cực trị củahàm số thì bài toán sẽ có thể phức tạp, dễ sai sót; còn khi sử dụng đạo hàm lập bảng biếnthiên thì sẽ có thuận lợi đối với học sinh là: Việc dùng đạo ... Trung SKKN: Ứng dụng đạo hàm hướng dẫn học sinh giải và khai thác một số bài tốn có chứa tham số.MỞ ĐẦU1/ Lý do chọn đề tài:Trong chương trình môn Toán bậc THPT, các em học sinh được học đạo ... đúng ∀x∈D ⇔( ) ( )x DMin f x g m∈≥ B. BÀI TẬP VẬN DỤNG.GV: Đỗ Mạnh Tồn – Trường THPT chun Quang Trung SKKN: Ứng dụng đạo hàm hướng dẫn học sinh giải và khai thác một số bài toán có...
  • 13
  • 685
  • 1
Ứng dụng đạo hàm để giải bài toán trung học phổ thông

Ứng dụng đạo hàm để giải bài toán trung học phổ thông

... Ứng dụng ñạo hàm ñể tính tổng và tìm hệ số của ña thức 6 2.2. Ứng dụng ñạo hàm ñể tính giới hạn 8 2.3. Ứng dụng ñạo hàm ñể viết phương trình tiếp tuyến của ñồ thị hàm số 10 2.4. Ứng dụng ... 12 2.5. Ứng dụng ñạo hàm ñể tìm cực trị của hàm số 14 2.6. Ứng dụng ñạo hàm ñể chứng minh bất ñẳng thức và tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số 17 2.7. Ứng dụng ñạo hàm ... ðỀ TÀI ỨNG DỤNG ðẠO HÀM ðỂ GIẢI TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BỘ MÔN TOÁN) Năm học 2011 – 2012 www.VNMATH.comỨng dụng ñạo hàm ñể giải toán...
  • 27
  • 5,015
  • 69
Ứng dụng đạo hàm để giải toán THPT ôn thi ĐH

Ứng dụng đạo hàm để giải toán THPT ôn thi ĐH

... trị của a là 4 3 3 2 3 3 3 2a .3 3+ ± += ± Do ñó Ứng dụng ñạo hàm ñể giải toán THPT xa.nguyenvan@gmail.com 10 10 8. Ứng dụng ñạo hàm ñể khảo sát hàm số Bài tập. 53. Khảo sát và vẽ ... 1) 0 m 1.⇔ − ≤ ⇔ ≤ Vậy hệ ñã cho có nghiệm khi m 1.≤ Ứng dụng ñạo hàm ñể giải toán THPT xa.nguyenvan@gmail.com 3 3 3. Ứng dụng ñạo hàm ñể tính giới hạn  Dựa vào ñịnh nghĩa ñạo hàm của ... TRƯỜNG THPT YÊN PHONG SỐ 2 ỨNG DỤNG ðẠO HÀM ðỂ GIẢI TOÁN THPT xa.nguyenvan@gmail.com Ứng dụng ñạo hàm ñể giải toán THPT xa.nguyenvan@gmail.com...
  • 13
  • 2,703
  • 85
Ứng dụng đạo hàm để giải toán THPT

Ứng dụng đạo hàm để giải toán THPT

... TRƯỜNG THPT YÊN PHONG SỐ 2 ỨNG DỤNG ðẠO HÀM ðỂ GIẢI TOÁN THPT xa.nguyenvan@gmail.com Ứng dụng ñạo hàm ñể giải toán THPT xa.nguyenvan@gmail.com ... ;0).2x= − ∈ −∞ 8. Ứng dụng ñạo hàm ñể khảo sát hàm số Bài tập. 53. Khảo sát và vẽ ñồ thị của hàm số 3 2 4 22x 1a)y ; b)y x 3x ; c)y x x 6.x 1−= = − = − − +− 9. Ứng dụng ñạo hàm ñể giải ... Tương tự nếu chọn x1 = 2 thì y1 = 12, x2 = 3 thì Ứng dụng ñạo hàm ñể giải toán THPT xa.nguyenvan@gmail.com 3 3 3. Ứng dụng ñạo hàm ñể tính giới hạn  Dựa vào ñịnh nghĩa ñạo hàm của...
  • 14
  • 2,295
  • 18
Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt

... tính đạo hàm một cách thuần thục vì nó là công cụ tổng quát có hiệu quả để khảo sát hàm số và giải các bài toán có ứng dụng đạo hàm. 1.2.4. Mục đích yêu cầu dạy học đạo hàm và ứng dụng của đạo ... trường THPT, căn cứ vào nội dung đạo hàm và ứng dụng đạo hàm trong chương trình THPT, ta có thể xác định mục đích, yêu cầu của dạy học đạo hàm và ứng dụng của đạo hàm như sau: a) Về kiến thức, ... HỌC GIẢI TOÁN CÓ ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM 17 2.1. Định hướng sư phạm 17 2.2. Một số biện pháp tăng cường truyền thụ TTPP trong dạy học giải toán có ứng dụng đạo hàm. 18 2.3. Vận dụng các biện pháp...
  • 87
  • 1,087
  • 5
Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt.pdf

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12 thpt.pdf

... thức tính đạo hàm nhất là đạo hàm của hàm số hợp, hàm số lượng giác. Cho nên việc áp dụng đạo hàm và giải quyết các bài tập có ứng dụng đạo hàm là rất khó. Học sinh chưa biết vận dụng lý thuyết ... niệm đạo hàm. Định nghĩa. Cách tính. ý nghĩa hình học và vật lý của đạo hàm. Đ2. Các qui tắc tính đạo hàm. Đạo hàm và tổng, hiệu tích, thương của các hàm số. Đạo hàm của hàm số hợp. Đ3. Đạo ... sử dụng công cụ đạo hàm để giải quyết và phát triển các bài tập với nội dung của SGK như sau: Chương I: Đạo hàm Đ1. Định nghĩa và ý nghĩa đạo hàm. Đ2. Các qui tắc tính đạo hàm. Đ3. Đạo...
  • 87
  • 675
  • 1
Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề Giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh qua chủ đề Giải toán có ứng dụng đạo hàm ở lớp 12

... thức tính đạo hàm nhất là đạo hàm của hàm số hợp, hàm số lượng giác. Cho nên việc áp dụng đạo hàm và giải quyết các bài tập có ứng dụng đạo hàm là rất khó. Học sinh chưa biết vận dụng lý thuyết ... mới có thể xét dấu được đạo hàm. Bước 4: Xét dấu của đạo hàm. Để xét dấu đạo hàm sử dụng cách dạy "Thông báo TTPP trong quá trình hoạt động” như sau: - Bước 4.1: Áp dụng định lý về dấu của ... học tập, qua đó có tác dụng rèn luyện cho HS trí thông minh, sáng tạo. Trong chương trình Giải tích lớp 12 - THPT, nội dung đạo hàm và ứng dụng đạo hàm giữ vai trò chủ đạo, chiếm một khối lượng...
  • 87
  • 602
  • 0
ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM CỦA HÀM MỘT BIẾN HAY NHIỀU BIẾN TRONG BÀI TOÁN KINH TẾ

ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM CỦA HÀM MỘT BIẾN HAY NHIỀU BIẾN TRONG BÀI TOÁN KINH TẾ

... 0,923130SSSDDDdQPEdP QdQ PEdP Q= × = × == × = − × = −B. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM CỦA HÀM NHIỀU BIẾNI. Cơ sở lí thuyết1. Hàm số hữu dụng của người tiêu dùng.Hữu dụng – U (Utility) : là sự thỏa mãn của một người ... idxdU : Hữu dụng biên tế của sản phẩm thứ iMUi = ixU∂∂ : Biểu diễn mức độ hữu dụng thay đổi khi người tiêu dùng sử dụng thêm một đơn vị sản phẩm thứ iQuy luật dụng ích biên tế ... biểu diễn TUMUx = Qx∆∆TU ( đạo hàm bậc 1 của TU nếu TU liên tục) MUx = dQxdTU ( đạo hàm bậc 1 của TU nếu TU liên tục)Với hàm nhiều biến, thì hàm hữu dụng được cho là :U = U (x1,...
  • 23
  • 5,193
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: skkn ung dung dao ham viet phuong trinh ttskkn ung dung dao ham viet phuong trinh tiep tuyenskkn ứng dụng đạo hàm giải các bài toán pt hpt bpt hbpt chứa tham số dùng để ôn thi đại học và bồi dưỡng học sinh giỏiskkn ứng dụng đạo hàmskkn những sai lầm của học sinh khi học chương ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm sốứng dụng đạo hàmứng dụng đạo hàmứng dụng đạo hàm giải các bài toán đại sốứng dụng đạo hàm tìm giới hạnứng dụng đạo hàm tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhấtchương 1 ứng dụng đạo hàmchương 1 ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm sốtrắc nghiệm ứng dụng đạo hàmứng dụng đạo hàm trong nhị thức newtoncác bài toán ứng dụng đạo hàmchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam