phuong phap day hoa

... trƣởng theo hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học. - Chƣơng 2:Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trƣởng các trƣờng THCS huyện Ninh Giang- Hải Dƣơng - Chƣơng 3 :Biện pháp của hiệu trƣởngTHCS ... hoạt động dạy học của hiệu trƣởng ở các trƣờng THCS theo định hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học hiện nay nhằm nâng cao chất...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49

... thành bài kiểm tra. CHƯƠNG 2. VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI LÊN LỚP CHO NHỮNG NỘI DUNG MỚI HÓA HỌC LỚP 12 BAN CƠ BẢN 2.1. Những điểm mới trong chương trình SGK hóa ... biểu có vận dụng phương pháp dạy học phức hợp c ho những nội dung mới trong chương trình hóa học 12 ban cơ bản, phục vụ đắc lực cho giáo v...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... khu vực Tây Nguyên. 0T Từ những lí do trên, chúng tôi chọn đề tài: 0T “ 0T Xây dựng E-Book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học cho sinh viên sư phạm hoá học Đại học Tây Nguyên . ... luyện phương pháp tiến hành thí nghiệm trong dạy học hoá học và hỗ trợ hoạt động tự học của SV. 19B 5. Phạm vi nghiên cứu Phầ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:21

... phương pháp dạy học tích cực hóa hoạt động của học sinh trong dạy học hóa học Để đổi mới phương pháp dạy học, không có phương pháp nào là vạn năng, nhưng có một số phương pháp cần được quan ... dụng phương pháp này, học sinh trực Chương 2 DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH CHƯƠNG 1, 2, 3, 4 HÓA HỌ...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:28

... loại giờ dạy đối với các tiết có thí nghiệm hoá học mà không sử dụng thí nghiệm hoá học . - Có kế hoạch tổ chức chuyên đề sử dụng thí nghiệm hoá học. + Chuyên đề sử dụng thí nghiệm để hình thành ... học có thí nghiệm 7. Đối với giáo viên - Nắm vững đổi mới phơng pháp dạy học , có ý thức trong việc đổi mới dạy học thờng xuyên. - Có kế...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25

... thay sách, chuyên đề đổi mới phơng pháp dạy học nhằm tiến tới hoàn chỉnh hơn nâng cao chất lợng hiệu quả trong giảng dạy 2 Suy nghĩ và việc làm của giáo viên Từ khi giảng dạy môn mĩ thuật xuất ... chọn lọc và tìm ph ơng pháp dạy phù hợp với đặc tr ng của phân môn Vì dạy mĩ thuật trong trờng học phổ thông nhằm mục đích giáo dục học sinh cảm thụ và thởng thức cái đẹp tr...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 15:10

... NGHỆM ĐỀ TÀI Phương pháp dạy học nêu vấn đề và hướng dẫn HS phát hiện và giải quyết vấn đề trong hóa học 8  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN HS PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG HÓA ... m B = a - m A TRƯỜNG …………………. KHOA………………………. [\[\ TIỂU LUẬN Đề tài: Phương pháp dạy hóa học trung học cơ sở học nguyên tố hay nhóm n...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 17:55

... Thí nghiệm 9 :Tính chất hóa học của muối sắt (III) 11 0 III .10 . Thí nghiệm 10 : Phản ứng của Cu với axit 11 1 III .11 . Thí nghiệm 11: Bài tập thực nghiệm 11 1 20 Câu 18 : khi cho từ từ dung dịch ... CÂU HỎI THỰC NGHIỆM 11 1 BÀI 4 : ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI 11 2 I. MỤC TIÊU: 11 2 II. DỤNG CỤ VÀ HÓA CHẤT : 11 2 III. PHẦN THỰC HÀNH 11 3 III .1. Thí nghiệm1: Suất điện động c...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... Clo 2 KMnO 4 + 16HBr → 5Br 2 +2KBr+ 2MnBr 2 + 8H 2 O KClO 3 + 6HBr → 3Br 2 + KBr + 3H 2 O MnO 2 + 4HBr → Br 2 + MnBr 2 + 2H 2 O 2 KMnO 4 + 16HI → 5I 2 + 2KI + 2MnI 2 + 8H 2 O KClO 3 ... Na2O + H2O → 2NaOH SO3 + H2O → H2SO4 Li2O + CO2 → Li2CO3 Thí dụ: phản ứng hóa hợp là phản ứng oxy hóa khử 4Al + 3O 2 → 2Al 2 O 3 P 4 + 6Cl 2 → 4PCl 3 N 2...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... + 3NaOI → + 3NaOH R-CO-CI 3 + NaOH → R-COO-CONa + CHI 3 IV. 7. 3. Phản ứng tráng gương của Axit fomic HCOOH: HCOOH + 2AgNO 3 + 4NH 3 + H 2 O → (NH 4 ) 2 CO 3 + 2NH 4 NO 3 + ... phức màu đỏ máu. Fe 3+ + nSCN - → [Fe(SCN) n ] 3- n (với n = 1→ 4) phức màu đỏ máu - Fe 3+ tạo kết tủa màu đỏ nâu với dung dịch kiềm. Fe 3+ + 3OH - → Fe(OH) 3 ↓...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... NH 4 + , Fe 2+ , Fe 3+ , Cu 2+ , NO 3 - , CO 3 2- . - Biết cách sử dụng pipet, buret và làm quen với cách chuẩn độ. - Hiểu được nguyên tắc của phương pháp chuẩn độ axit – bazơ thông qua sự ... hút 2 –3 vòng trước khi lấy ống hút ra khỏi erlen. Hình 5. 3 Hình 5. 5A 120 III .5. Thí nghiệm 5: Chuẩn độ dung dịch HCl - Hút 10ml dung dịch HCl cho vào erlen,...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... NGA - LÊ TRỌNG TÍN - Hóa Học Lớp 11, Ban Khoa Học Tự Nhiên - Nhà Xuất Bản Giáo Dục - 2005 . 5. LÊ XUÂN TRỌNG - TỪ VỌNG NGHI - ĐỖ ĐÌNG RÃNG - CAO THI THẶNG - Hóa Học Lớp 12, Ban Khoa Học Tự ... Dục - 2001 . 3. LÊ XUÂN TRỌNG - TỪ NGỌC ÁNH - PHAN QUANG THÁI - Hóa Học Lớp 10, Ban Khoa Học Tự Nhiên - Nhà Xuất Bản Giáo Dục -...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... sợ hãi. - Đảm bảo chất lượng cao về khoa học và về mặt giáo dục: Nghĩa là đảm bảo truyền thụ cho học sinh những kiến thức cơ bản vững chắc, chính xác khoa học hiện đại gắn chặt với thực tiễn. ... dựng chương trình sách giáo khoa THPT của Bộ GD&ĐT (năm 2002) có chú trọng đến tính thực tiễn và đặc thù của môn học trong lựa chọn kiến thức nội dung sách giáo khoa. Quan điểm thực tiễn và...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 13:00

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HOẠT ĐỘNG NHÓM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA MÔN NGỮ VĂN 6 I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Thế kỉ XXI là thế kỷ của tri thức, thế kỉ mà cả thế giới phải vận động không ngừng ... hoạt động có hiệu quả thì nó phụ thuộc vào nhiều yếu tố, nhiều phương pháp nhưng bản thân tôi tâm đắt nhất đó là phương pháp hoạt động nhóm trong môn Ngữ văn .Dạy học theo...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 09:38

... THCS Lai Hưng Tổ: Hóa - Sinh Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài: Phương pháp dạy hoá học lớp 9 gây hứng thú cho cả 3 đối tượng học sinh (Giỏi- khá, trung bình, yếu-kém) Năm học: 2007 – 2008 Người ... thũ Trang Phương pháp dạy hố học lớp 9 gây hứng thú cho cả 3 đối tượng học sinh – Trang: 4 chun mơn để Tơi có thời gian nghiên...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 10:30