Giáo án: toán lớp 10 ban cơ bản docx

... TRA: Lớp Só số 0 – 3,4 3,5 – 4,9 5,0 – 6,4 6,5 – 7,9 8,0 – 10 SL % SL % SL % SL % SL % 10A3 44 10A5 42 10A7 44 10A10 42 10A11 38 Ngày soạn: 20 /10/ 2012 Chương III: PHƯƠNG TRÌNH. HỆ PHƯƠNG TRÌNH Tiết ... A\B = ∅ B\A = {3} 5. Lớp 10A có 7 HS giỏi Toán, 5 HS giỏi Lý, 6 HS giỏi Hoá, 3 HS giỏi cả Toán và Lý, 4 HS giỏi cả Toán và Hoá, 2 HS giỏi cả Lý và Hoá, 1 HS giỏi cả 3 môn Toán,...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 12:28

... suất ghép lớp. (gam) (%) [70; 80) [80; 90) [90; 100 ) [100 ; 110) [ 110; 120] 3 6 12 6 3 10 20 40 20 10 Cộng 30 100 % Chiều cao của 35 cây bạch đàn. Lớp chiều cao (m) Tần suất (%) [6,5; 7) [7; 7,5) [7,5; ... (%) 1150 1160 1170 1180 1190 3 6 12 6 3 10 20 40 20 10 Cộng 30 100 % a) Chiều dài của 60 lá dương xỉ trưởng thành : Lớp chiều dài (cm) Tần suất (%) [10; 20) [20; 30) [...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 20:21

... mới HĐ 1: Củng cố kiến thức cơ bản bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan HĐ 2: Bài 8 (SGK trang 24) HĐ của GV HĐ của HS *Gọi HS đọc đề bài *Yêu cầu của bài toán? * Gọi HS lên bảng làm *Kiểm tra bài ... CHUẨN BỊ 1. Giáo viên :  Bảng minh hoạ các hình trong SGK  Có thể dùng các phần mềm hình học để minh hoạ các hình vẽ đó 2. Học sinh :  Cần ôn lại các kiến thức về hàm số đã học ở lớp...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 22:10

... các học giỏi cảu lớp 10B là: A = {Anh, Minh, Vinh, Lan, Lý} Tập hợp B các học sinh của tổ 1 lớp 10B là : B = {Hưng, Hoa, Liên, Anh, Hà, Lý} Xác định tập C các HS giỏi của lớp 10B không thuộc ... giỏi Toán , giỏi Văn của lớp 10 B. Biết A = {Nam, Lan, Hoa, Hoàng} ; B = {Hương, Hoa, Mai, An, Quang} (các HS trong lớp không trùng tên nhau). Gọi C là tập hợp đội tuyển thi học sinh...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 21:20

... nhiên có hàng và lớp. Để đọc - 1 HS - HS đọc, lớp theo dõi và nhận xét - Tách lớp trước khi đọc; mỗi lớp đọc như đọc số có 1,2,3 chữ số, kết thúc mỗi lớp kèm theo tên lớp - ... chiều nhau - HS nghe đúng ta tách lớp từ phải sang trái , mỗi lớp có 3 hàng; đọc ừ trái sang phải, hết mỗi lớp kèm theo tên lớp. Để xác đị nh giá trị của mỗi chữ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... Bài 1 - 2 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở nháp. -Hs đọc bảng chia 3 theo yêu cầu. -Yêu cầu cả lớp nhìn bảng, đọc đồng thanh bảng chia 3 vừa xây dựng được. ... DẠY - - - - BẢNG CHIA 3 I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Lập bảng chia 3 dựa vào bảng nhân 3.  Thực hành chia cho 3(chia trong bảng).  Ap dụng bảng chia 3 để giải bài toán có liên quan...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:20

... tiết học. -3 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. -Bài toán thuộc dạng toán ít -1 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bào vào vở IV. RÚT KINH ... trong các bảng nhân, chia đã học.  Kĩ năng thực hành tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 ; cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100 0.  So sánh số trong phạm vi 100 0.  Giải bài...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:20

... HS: Lên bảng làm bài (4 em) - Làm vào vở ô li( cả lớp ). HS+GV: Nhận xét, bổ sung. HS: Nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách thực hiện HS: Lên bảng làm bài (3 em) - Làm vào vở ô li( cả lớp ). ... 3. Củng cố, dặn dò: 3P HS: Lên bảng làm bài( 3 em) - Cả lớp làm vào vở HS+GV: Nhận xét, uốn nắn. HS: Nêu yêu cầu bài tập GV: Hướng dẫn cách tính HS: Lên bảng làm bài (3 em) - Làm vào...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... HS: Lên bảng làm bài (2 em) - Làm vào vở ô li( cả lớp ). HS+GV: Nhận xét, bổ sung. HS: Nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách thực hiện HS: Lên bảng làm bài (2 em) - Làm vào vở ô li( cả lớp ). ... tập HS: Lên bảng làm bài (4 em) - Làm vào vở ô li HS+GV: Nhận xét, bổ sung. GV: HD học sinh quan sát tranh SGK HS: Nêu miệng lời giải ( 2 em) - Lên bảng làm bài( 2 em) - Cả lớp làm vào...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán, rồi giải bài toán đó. a)Bài toán Trong bến có: ô tô Có thêm: ô tô vào bến Hỏi: b)Bài toán: Lúc đầu trên cành có 6 con chim, có 2 ... giải bài toán có lời văn. - Rèn luyện kỹ năng giải bài toán có lời văn. - Rèn cho học sinh tính cản thận, chính xác. II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, bảng phụ, HS: SGK. Vở ô li, bảng con...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20