GA L3 TUAN 34(CKT) GDMT

... cột thẳng đứng, sau đó đứng trên một chiếc xà ngang + Đê-rốt-xi và Cô-rét-ti leo như hai con khỉ. Xtác-đi thì thở hồng hộc, mặt đỏ như chú gà tây. Ga- rô-nê leo dễ như không tưởng chừng cậu có ... kiệm, bảo vệ nguồn nước. - GV nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm, giới thiệu các biện pháp hay * GDMT: Bảo vệ môi trường tốt,là BV tài ngun thiên nhiên vì sự phát triển bền vững của Trá...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

... BÌNH TUẦN 30 Giáo án 3 4’ ni GV có thể giới thiệu thêm các cây trồng vật ni mà em u thích. *GDMT- GV kết luận: Mỗi người đều có thể u thích một cây trồng hay vật ni nào đó. Cây trồng vật ... Các bạn trong tranh đang làm gì? + Theo bạn, việc làm của các bạn đó sẽ đem lại lợi ích gì? * GDMT - GV kết luận: + Anh 1: Bạn đang tỉa cành bắt sâu cho cây. + Tranh 2: Bạn đang cho gà ăn. + ....

Ngày tải lên: 06/07/2014, 06:00

... cửa, Gấu đã quật Chó chết tươi. -Hs thảo luận câu hỏi. -Đại diện trình bày. -Hs nhận xét. +Cóc có gan lớn dám đi kiện Trời, mưu trí khi chiến đấu với quân nhà Trời, cứng cỏi khi nói chuyện với

Ngày tải lên: 08/07/2014, 17:00

... sát tranh minh họa và đọc tên tàu vũ trụ và tên hai nhà du hành vũ tru. +Ngày 12 – 4 – 1961. +Ga- ga-rin. +Một vòng. +Ngày 21 – 7 – 1969. +Năm 1980. - Hs lắng nghe -Hs ghi chép để điều chỉnh bổ ... vở. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc trước lớp. - Gv nhận xét. + Ý 1: Người đầu tiên bay vào vũ trụ: Ga- ga-rin, 12 – 4 – 1961. + Ý 2: Ngừơi đầu tiên lên mặt trăng: Am-tơ-rông, người Mó, ngày 21...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:00

... 420 8700 – 700= 8000 8398 < 10 010 9000 + 900 < 10 000 Bài 3: Cho HS tự tính nhẩm và ghi ngay kết quả - Yêu cầu vài HS nêu kết quả Bài 3 : tính nhẩm 8000 – 3000 = 5000 3000 x 2 = 6000 6000 ... chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than. B/Đồ dùng dạy học: +Bảng lớp viết 3 câu văn ở BT2 (theo hàng ngang). +3 tờ phiếu viết truyện vui ở BT3 . C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Tl Hoạt độ...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

... TẬP ĐỌC: - Rèn kó năng đọc thành tiếng . Chú ý các từ ngữ : Đê- rốt- xi, Cô –rét – ti, Xác- đi, Ga- rô- nê, Nen- li, khuyến khích, khuỷu tay … Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến. - Hiểu ... giải nghóa từ: -Đọc từng câu -GV viết từ Viết lên bảng : Đê- rốt- xi, Cô –rét – ti, Xác- đi, Ga- rô- nê 2, 3 hs đọc , cả lớp đọc đồng thanh -HS tiếp nối nhau đọc bài (một lượt). -HS đọc +Đọc...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

... có xếp loại I, II, III 8’ 10’ 5’ Tập hợp 3 hàng ngang Tập theo Tổ Tập theo đội hình 3 hàng ngang Sau đó tập theo đội hình 3 hàng dọc Tập hợp hàng ngang – sang dọc Đội hình 3 hàng dọc PHẦN KẾT THÚC 1. ... . 22 ____________________________________________________ Ngµy so¹n:……………………… Ngµy gi¶ng:……………………. ThĨ dơc tiÕt 8– §i vỵt chíng ngai vËt I. MỤC TIÊU: + Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 00:10

... chuyện. 8 - Muốn biết mỗi túi nhỏ có bao nhiêu gam đường chúng ta phải làm gì ? - Yêu cầu hs làm bài - Phải biết cô Lan còn lại bao nhiêu gam đường - Hs cả lớp vào vở, 1hs lên bảng làm bài ... -1kg đường - 400 g đường - Chia đều số đường còn lại vào 3 túi nhỏ - Tìm mỗi túi có bao nhiêu gam đường. 30 • Khi được giúp đỡ, khó khăn của họ sẽ được giải quyết và vơi nhẹ đi, do vậy ....

Ngày tải lên: 14/10/2013, 23:11

... Toỏn: Gam I. Mc tiờu: - Bit Gam l mt n v o khi lng v s liờn h gia gam v kilogam - Bit c kt qu khi cõn mt vt bng cõn hai a v cõn ng h - Bit tớnh cng, tr, nhõn, chia vi s o khi lng l gam - Lm ... thiệu về gam Để đo khối lợng các vật nhẹ hơn ta còn có đơn vị đo nhỏ hơn kg đó là gam. Gam là đơn vị đo khối lợng. Gam viết tắt là g 1000 g = 1 kg 1g, 2g, 3g, 5g, 10g, 20g, HS nhắc lại. Gam viết ......

Ngày tải lên: 24/10/2013, 03:11