... LỤC
PHẦN A: PHẦN MỞ ĐẦU Trang
I. Lí do chọn sáng kiến kinh nghiệm 1
II. Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm 1
III. Cơ sở và đối tượng của sáng kiến kinh nghiệm 1
IV. Phạm vi thực hiện 2
PHẦN B: NỘI ... bài học.
II. MỤC ĐÍCH CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM.
Từ thực tế giảng dạy bộ môn Tiếng Anh lớp 9 tại trường trung học cơ sở Nguyễn
Huệ tôi tìm ra những thủ thuậ...
... việc dạy học tiếng Anh ở Việt Nam.
Từ nhiều năm nay, học tiếng Anh đà trở lên phổ biến ở nớc ta cũng nh trên
thế giới. Nhng để học tốt bộ môn tiếng Anh, không chỉ chúng tôi - những ngời
giảng dạy ... ngời học tiếng Anh ở Việt Nam đều gặp phải khó khăn
khi học giới từ. Bởi giới từ đóng vai trò rất quan trọng trong tiếng Anh, nó là
một bộ phận cấu thành của ngôn...
... năm học 2007 2008, tôi mạnh dạn trao đổi với quý
thầy cô giáo dạy môn Tiếng Anh về một khía cạnh nhỏ của vấn đề dạy học viết, đó
là: Phân loại kỹ năng dạy học viết trong sách giáo khoa Tiếng Anh ... vào dạy học có hiệu quả.
Sau một thời gian ngắn áp dụng những phơng tiện vào dạy học Tiếng Anh, tôI mạnh
dạn trình bày những bài học (tôI không dùng từ kinh ngh...
... đích dạy học:
Mục đích của việc dạy ngoại ngữ không phải là cung cấp cho học sinh kiến
thức của ngôn ngữ đó, mà mục đích cuối cùng của việc dạy ngoại ngữ nói
chung, tiếng Anh nói riêng là dạy học ... thuật dạy học đặc trng
kỹ thuật dạy nghe.
- ĐÃ quen và chủ động với cách thức tổ chức một tiết dạy nghe
- Phối hợp khá linh hoạt các kỹ thuật dạy học
- Sáng...
... ra một
hệ thống câu hỏi. Qua hệ thống câu hỏi đó học sinh lónh hội được nội dung bài
học, có thể vận dụng tiếng Anh và từ đó việc học tiếng Anh mới có thể đi vào
cuộc sống. Đó chính là mục ... nghiệm trong quá trình giảng dạy tiếng Anh xin
được cùng chia sẽ với q đồng nghiệp. Với hy vọng đóng góp phần nào trong
việc nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh qua đề...
... Thời gian làm sáng kiến kinh nghiệm này là ngắn, hơn nữa cũng là do yêu
cầu dung lợng một sáng kiến kinh nghiệm là không nhiều. Vì vậy mà Tôi
cha khai thác đợc hết các vấn đề xung quanh bài tập ... giảng dạy cho học sinh
Qua thực tế giảng dạy ở lớp 10C
1
, 10C
11
tôi đà trình bày trong một tiết với
khoảng 1/10 nội dung sáng kiến kinh nghiệm này và đà bớc đầ...
... 7
Sáng kiến kinh nghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập như thế nào”
Đề tài:
A. MỞ ĐẦU
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
- Trường phổ thơng, dạy tốn là dạy học tốn học. Đối với học sinh ... 6
Sáng kiến kinh nghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập như thế nào”
*/ Đồ dùng dạy học:
• Giáo viên:SGK + Bài soạn+Bảng phụ nội dung bài tập+phấn màu ghi côn...
... thực dạy trong năm
học 2011-2012:
*Đầu năm: số học sinh đ ợc khảo sát: 79 em.Kết quả đạt đ ợc:
- Số học sinh đạt điểm giỏi ( 9- 10 điểm): 3 em
- Số học sinh đạt điểm Khá (7-8 điểm): 10
- Số học ... .
Trên đây chỉ là một vài kinh nghiệm nhỏ bé của riêng tôi. Rất mong sự
đóng góp chỉ bảo của 2< đạo chuyên môn và các thầy cô đồng nghiệp để sáng
kiến kinh nghiệm c...
... Tháng 1- 199 4.
8. Nguy n Kim Thn – Nói và vit úng Ting Vit.
Nhà xut bn Giáo dc 197 6.
9. Bùi Minh Toán – Lê A - ( Vit Hùng: Ting Vit th%c hành.
Nhà xut bn Giáo dc 199 8.
10. ... gia Hà Ni – 199 9.
19. Nhóm tác gi: Ting Vit hin i – NXB Giáo dc – 2000
20. Nguy n Minh Thuyt – Nguy n Vn Hip: Ting Vit th%c hành
NXB (i hc quc gia Hà Ni – 199 8.
31
THCS...
... 4) 9 ( 2) 9 9 với mọi x do đó
GTLN của biểu thức là 9 và biểu thức đạt GTLN khi x=2.
x x x
− + − − = − − + + = − − + ≤
(
)
2
1 1 29
2 2
b) 2x 2x 15 = - (2x 2 15) 2 2. 2 .
2 2
2
2
1 29 29 29
2 ... đáng
kể của học sinh.Với những gì đã làm được khi dạy học ở trường
THCS Lê Quý Đôn, thông qua đề tài này tôi mong muốn được
đóng góp một phần rất nhỏ bé của mình vào kinh nghi...