tham luan nang cao chat luong giao dụ

... ít, dẫn đến chất lượng không cao . - Tình trạng chảy máu chất xám của ngành giáo dục . Một số thầy cô giáo có năng lực ,có điều kiện vì đồng lương quá ít đã bỏ giáo dục ra ngoài làm thêm . Như ... ngoan hiền nhiệt tình trong mọi hoạt động. - Có sự quan tâm , phối hợp kịp thời nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. b. Khó khăn : - Tình hình cơ sở vật chất sửa chữa nâng cấp còn chậm, chưa kịp...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 07/07/2014, 14:00

... viên tham gia phối hợp với nhà trường xây dựng môi trường giáo dục, xây dựng xà hội học tập Hiệu quả hoạt động hạn chế. I/ Thực trạng chất lượng giáo dục I/ Thực trạng chất lượng giáo dục ... giáo dục THCS. Tăng cường công tác thẩm định chất lượng giáo dục, thanh tra toàn diện giáo viên trong nhà trường nhằm đánh giá, phân loại và rà soát chất lượng giáo dục. Tập trung nâng cao c...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... các tổ chức tham gia vào các hoạt động giáo dục, tham gia giáo dục đạo đức, quản lý học tập của học sinh góp phần thực hiện có hiệu quả luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em, luật giáo dục, phổ ... DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ. 1. Nâng cao chất lượng giáo dục Mầm non, chất lượng giáo dục Tiểu học làm cơ sở cho việc nâng cao chất lượng giáo dục trung học cơ sở. Để nâng cao chất lượng dạy và h...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 05:11

... lập-Tự do-Hạnh phúc THAM LUẬN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN NGỮ VĂN Ở GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN Để nâng cao chất lượng dạy học là một việc làm cần thiết mà các cấp quản lý giáo dục đã đặt ra và tìm mọi ... Nâng cao chất lượng đã có nhưng vẫn chưa thể đáp ứng được những mong muốn của xã hội. Môn ngữ văn càng khó hơn trong việc nâng cao chất lượng, đặc biệt là ở ngành học GDTX. Làm thế nào để...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 10:20

... tiêu lôi cuốn sự tham gia của tất cả học sinh. Vì vậy BGH và tổ chuyên môn cần có những phơng án cụ thể để hỗ trợ cần thiết cho GV trong quá trình đổi mới phơng pháp dạy học . Ví dụ: + Cần kịp ... sâu đợc kiến thức. GV không đợc vin vào yêu cầu đổi mới phơng pháp dạy học ,ứng dụng CNTT trong giảng dạy để lạm dụng máy chiếu vào trình chiếu các hình ảnh , chữ viết bởi vô hình đà chuyể...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 16:10

... giáo dục đạo đức - Có sự gắn kết chặt chẽ với quá trình dạy học trên lớp và dạy học giáo dục ngoài giờ lên lớp. - Có định hướng thống nhất các yêu cầu, mục đích giáo dục giữa các tổ chức giáo dục ... triển thông qua hoạt động và giao lưu tập thể. - Tính cá thể hoá cao. - Chứa nhiều mâu thuẫn. - Có sự tương tác hai chiều giữa nhà giáo dục và đối tượng được giáo dục. - Tính khó khăn trong v...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 16:15

... năng đã nêu trên. 1.2.3.3. Quản lý giáo dục Có nhiều cách hiểu khác nhau về quản lý giáo dục. Theo chuyên gia giáo dục Liên Xô M.I.Konđacốp: “Quản lý giáo dục là tập hợp những biện pháp: tổ chức, ... nguyên lý giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo đối với ngành giáo dục, với thế hệ trẻ và với từng học sinh”. [31 trang 6] Từ đó ta có thể hiểu quản lý giáo dục là: “Những...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:47

... ứng với mục tiêu giáo dục đề ra. - Chất lượng giáo dục là trình độ và khả năng thực hiện mục tiêu giáo dục đáp ứng ngày càng cao của người học và sự phát triển ngày càng cao của xã hội [21.tr.10]. ... so với mục tiêu đề ra. 1.2.5.2. Chất lượng giáo dục Chất lượng giáo dục thường được hiểu là chất lượng của sản phẩm giáo dục. Chất lượng giáo dục là kết quả của quá trình đào tạo được ph...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

... LỜI CẢM ƠN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH __________________________ TỐNG THỊ BÍCH MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG ... THANH HOÁ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Bá Minh VINH - 2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH _______...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:37