tham luan cong tac giao duc

Thực trạng công tác giáo dục thẩm mỹ cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Cẩm Sơn Anh Sơn Nghệ An

... trẻ vô cùng bỡ ngỡ, quấy khóc, sợ sệt, ngại giao tiếp với bạn bè và cô giáo. Nhng sau một thời gian học tập cháu đÃ bạo dạn hơn, thích đến lớp và tham gia vào các hoạt động của lớp. Nhận thức ... tợng xung quanh, khả năng cảm thụ thiên nhiên cũng nh xúc cảm trong mối quan hệ giao tiếp giữa ngời thân, qua giao tiếp trẻ biết c xử đúng mực trong lời ăn tiếng nói, có hành vi ứng xử văn minh.4trạng ... ấn tợng từ thế giới xung quanh và nhu cầu giao tiếp vơí mọi ngời đ-ợc xuất hiện sau cùng.Trẻ ở giai đoạn này phù hợp hoàn toàn vào ngời lớn, do đó giao tiếp với ngời lớn là nhu cầu cần thiết,...

29
3,672
8

Tài liệu Tham luận công tác xây dựng Đảng và học tập làm theo tấm gương Đạo đức HCM

... trách nhiệm đợc nhà trờng giao phó. Phong trào thi đua học tốt dạy tốt là tấm gơng sáng cho học sinh noi theo của nhà trờng cũng đủ nói lên điều đó.Về nội dung chống tham nhũng thực hành tiết ... bộ đề ra hàng năm. Với vai trò là CTCĐ tôi đÃ tổ chức cho Đoàn viên công đoàn trong nhà trờng tham gia học tập và làm theo tấm gơng đạo đức HCM, triển khai chuyên đề Xây dựng đảng ta thật ... sắc đợc cấp trên khen thởng. Năm học 2009-2010 đợc công đoàn GD tỉnh tặng giấy khen. Chủ động tham mu với Hiệu trởng nhà trờng, nhằm chi tiêu kinh phí nhà trờng đúng, chăm lo đời sống cho giáo...

3
5,852
37

Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THCS huyện thanh trì hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... xã hội – đoàn thể, giao lưu… Qua quansát các hoạt động và các sản phẩm của hoạt động, GV có thể nhận xét, đánhgiá tinh thần thái độ cũng như kết quả tham quan hoạt động, giao lưu, ứngxử của ... việc học hành và các nhu cầu phát triển tinh thần của trẻ. 44DANH MỤC CÁC ĐƠN VỊ THAM KHẢO Ý KIẾNĐơn vị tham khảo (trường THCS)Bảng 2.3 13 đơn vị Tân Triều, Thanh Liệt, Hữu Hòa, Tả Thanh ... phối và22 tham quan di tích, danh lam thắng cảnh, làng nghề truyền thống… sưu tầmtranh ảnh, hiện vật, điều tra tình hình, sáng tác (vẽ tranh, viết cảm tưởng,viết thu hoạch sau khi đi tham quan)....

145
1,025
12

Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục nếp sống văn hóa của sinh viên ở ký túc xá trường đại học vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... khác.+ Chức năng giao tiếp : Văn hóa trở thành một công cụ giao tiếp quan trọng bởi văn hóa luôn gắn liền với con người và hoạt động của con người trong XH, thể hiện cụ thể: giao tiếp giữa các ... không đúng giờ quy định, đặc biệt nếp sống trong giao tiếp, ứng xử, học tập, sinh hoạt cá nhân còn nhiều hạn chế như: thiếu khéo léo, tế nhị trong giao tiếp, ý thức tự học, ít tự giác cập nhật ... chưa tự nỗ lực vươn lên, chưa nhiệt tình tham gia các hoạt động chung, cá biệt cũng có một số ít SV thiếu ý thức chấp hành nội quy nề nếp nhà trường, tham gia phong trào một cách miễn cưỡng,...

135
1,789
20

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

...

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện yên thành tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... xu, một hạt thóc của Nhà nớc, của nhân dân. Phải Trong sạch, không tham lam, Không tham địa vị, không tham tiền tài. Không tham sung sớng. Không ham ngời tâng bốc mình. Vì vậy, phải quang minh ... bằng cơ chế kích thích lao động qua lợi ích vật chất để họ tích cực tham gia công việc chung và thực hiện tốt nhiệm vụ đợc giao. Trong trờng THPT, thực chất của phơng pháp kinh tế là dựa trên ... toàn giao thôngĐiều đó cho thấy, do tác động của điều kiện bên ngoài và đua đòi theo bạn bè mà một bộ phận HS đÃ nhiễm các hành vi xấu nh: hút thuốc lá, uống rợu bia, vi phạm an toàn giao...

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... chức hoạt động xã hội: Tham gia các buổi lao động công ích, tham gia thể dục thể thao chung cho toàn trường hoặc ở địa phương, tham gia giao lưu học tập, giao lưu văn hóa, tham gia tặng quà cho ... Đoàn kết, yêu thương mọi người (61,8%)- Tuân thủ đúng quy định của pháp luật (52,6%)- Tích cực tham gia lao động, cần cù vượt khó (41%)Nhìn chung, học sinh có nhận thức đúng đắn về các phẩm ... thức liên hệ đơn giản nhất giữa người và người. Mọi thời đại đều lên án cái ác, tính tàn bạo, tham lam, hèn nhát, phản bội và ca ngợi cái thiện, sự dũng cảm, chính trực, độ 10 Góc độ xã hội:...

116
1,082
4

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở ngoài công lập quận 3 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... chức hoạt động xã hội: Tham gia các buổi lao động công ích, tham gia phong trào thể dục thể thao toàn trường hoặc địa phương, tham gia giao lưu học tập, giao lưu văn hóa, tham gia tặng quà cho ... hình thức hoạt động và giao lưu vô cùng phong phú và đa dạng trong mọi sinh hoạt của đời sống: Văn nghệ, thể dục thể thao, lao động, học tập, giao lưu văn hóa. Hoạt động giao lưu trong và ngoài ... khác nhau. Giao tiếp của các em với người lón và với bạn bè cũng khác trước, các em có nhu cầu cao hơn trong việc giao tiếp với bạn bè. Vì vậy có thể nói ở lứa tuổi này hoạt động giao tiếp...

Xem thêm