Giao an 5 - T 33
... sau. ************************************************* Chính t Nghe- vi t: Trong lời mẹ h t I. Mục tiêu 1. Nghe- vi t đúng chính t bài thơ Trong lời mẹ h t. 2. Tiếp t c luyện t p vi t hoa t n các cơ quan, t chức. I. Mục tiêu - HS đọc trôi chảy, ... Vở bài t p tranh ảnh III- Các ho t động dạy- học Ho t động của trò Hỗ trợ của GV - HS thảo luận và t ng nhóm trình bày....
Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:00
giáo án 5 tuần 33
... cố. - Nhắc lại nội dung ôn t p. - Thi đua dãy A đ t câu hỏi về các công thức dãy B trả lời. 5. T ng k t - dặn dò: 1 ’ - Xem trước bài. - Chuẩn bị: Luyện t p. - Nhận x t ti t học. ĐS: 60 t - S TG ... minh, tr t tự công cộng, t i sản, …) - Cả lớp đọc lư t từng điều lu t trong bài, trả lời câu hỏi. - Điều 10, điều 11. - Học sinh trao đổi t...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 18:10
Giáo án 5 Tuần 33(10-11)
... môi trờng đ t và hậu quả của nó. -= - =-= - =-= - =-= =-= - =-= - =-= - =-= - =-= - =-= - =-= - =-= -= =-= - =-= - =-= - =-= - =-= - =-= -= Đạo đức Dành cho địa phơng I. Mục tiêu HS thực hành các bài: Em yêu quê hơng ; Uỷ ban ... lên bảng. - Gọi HS đọc các t đúng trên bảng. - Gọi HS đ t câu với m t trong số các...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 15:10
Giao an 5 -T 20 cktkn
... (BT1); bi t cách dùng các quan hệ t để nối các vế câu ghép (BT3) II-ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC : -Vở bài t p Tiếng Vi t 5, t p hai ; -M t số t giấy khổ to đã photo các bài t p. III-HO T ĐỘNG DẠY -HỌC ... Tiếng Vi t 5, t p hai. -B t dạ + 5 t phiếu đã photo bài t p cần làm. III-HO T ĐỘNG DẠY -HỌC : Ho t động dạy Ho t động học A-Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra 3 HS. GV đọc 3 t ng...
Ngày tải lên: 28/10/2013, 07:11
giao an 5 t 21
... bài. - Gv ch t cách làm đúng. -Nhận x t ghi điểm. -Nhận x t. -Nghe. -HS thao t c. - Thảo luận t m ra các cách t nh. - Đại diện m t số nhóm trình bày bài làm của mình. -HS nêu quy t c. -Thực ... T ng. -HS thi đọc phân vai. -Lớp nhận x t. 4. Củng c - dặn dò. -GV nhận x t ti t học. -Về nhà tiếp t c luyện đọc bài văn. Đọc trước bài:Tiếng sáo đêm. Ti t 2 :TOÁN Bài...
Ngày tải lên: 30/10/2013, 05:11
Giao an 5- t 28(CKT)
... t c dụng liên k t câu - GV nhận x t * T m các t ngữ được thay thế có t c dụng liên k t câu - GV nhận x t 5. T ng k t - dặn dò: - Chuẩn bị: “M t vụ đắm t u”. - Nhận x t ti t học nhưng t i ... triệu km 2 . - 1 5- Bµi so¹n líp 5 - Tn 28 GV: TrÇn ThÞ L©m Ph ¬ng + Câu ghép dùng cặp t hơ ứng: * Ho t động tiếp nối: -Gọi hs đọc 1 số bài HTL. -Về...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:00
giao an 5 tuan 33 (CKTKN)
... nhóm. - HS trng bày sản phẩm theo nhóm. - HS tháo rời chi ti t cho vào hộp. TON: (Tit 162) LUYN TP (tr. 169) Ngy son: / / Ngy ging: / / I. Mục tiêu - Bi t tính thể t ch và diện t ch trong các trờng ... cho t t. * Ho t động ni tip: (2) - GV nhận x t ti t học. - Thông báo trả bài văn T cảnh vào ti t 67 tuần 34. - HS nghe. - 1HS đọc 3 đề bài trong SGK....
Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00
Giao an 5-tuan 33.CKTKN
... thức: -Nhận x t ti t học. *các t đồng nghóa với t trẻ em. -Trẻ, trẻ con, con trẻ. -Trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng, thiếu niên… -Con n t, trẻ ranh, nhãi ranh… -Trẻ em như hoa mới nở -trẻ em ... t nh diƯn t ch vµ thĨ t ch c¸c h×nh ®· häc. -VËn dơng t nh diƯn t ch,thĨ t ch m t sè h×nh trong thùc t .(bt2;bt3) II. Chuẩn bị: + GV: - Bảng phụ, bảng hệ thống công thức t nh diện...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00
giao an 5 tuan 33
... x t, ch t lời giải đúng. Ho t động 3: Củng cố. - Thi tiếp sức. - T m và vi t hoa t n các đơn vị, cơ quan t chức. 5. T ng k t - dặn dò: - Chuẩn bị: Ôn thi. - Nhận x t ti t học. - 1 học ... Ôn t p dấu câu (dấu gạch ngang). Luyện t p. T c động của con người đến môi trường đ t trồng. Trả bài văn t cảnh. -1 - Tuần 33 Tuần 33 Tuần 33 Tuần 33...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 14:00
Giáo án 5-tuần 33.CKTKN
... -Gọi m t học sinh đọc toàn bài. -Học sinh nêu -Học sinh đọc Ti t 65 : LUYỆN T VÀ CÂU : MỞ RỘNG VỐN T : TRẺ EM I. Mục tiêu: -Bi t vµ hiĨu thªm m t sè t ng÷ vỊ trỴ em (bt1,bt2) -T m ®ỵc ... Sinh ho t: KiĨm ®iĨm c¸c ho t ®éng häc t p-nỊn nÕp trong tn 33. Đạo đức : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG Thứ ba ngày tháng năm 2011 -Ti t 162 : TOÁN : LUYỆN T P I. Mục tiêu: -Hs bi t tÝ...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:00