Tự nhiên xã hội lớp 1 - CON CÁ ppsx

... các bộ phận của con cá. -Mô tả được con cá bơi và thở như thế nào. Cách tiến hành - GV giới thiệu con Cá: Con Cá này tên là cá chép, nó sống ở ao, hồ, sông. - HS quan sát - HS lấy ra và ... nước ngọt : Cá lóc , cá trê , cá rô - cá nước mặn : cá thu , cá ngừ -HS đọc bài làm. 4.Củng cố – Dặn dò : -Vừa rồi các em học bài gì ? - Cá...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : Hát - ổn định lớp , để vào tiết học . 2.Bài cũ : -Tiết trước các em học bài gì ? (Con Cá) . - 02 ... CON GÀ I. MỤC TIÊU : - Nêu ích lợi của con gà . - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con gà trên hình vẽ hay vật thật . - Có ý thức chăm sóc gà. II.ĐỒ DÙNG DẠY –...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... HỌC: -Các hình trong bài 26 SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : 2.Bài cũ : -Hôm trước các em học bài gì ? -Con Gà. -Gà có những ... trình bày lại ý chính . CON MÈO I.MỤC TIÊU : Giúp HS biết : - Nêu ích lợi của con mèo . - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con mèo trên hình vẽ hay vật thật . - HS có ý...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... -Gọi đại diện các nhóm nêu trước lớp, các nhóm khác bổ sung và hoàn chỉnh. -Giáo viên bổ sung thêm cho hoàn chỉnh -Các em thảo luận và khoanh vào các chữ đặt trước câu : a, b, c. - ại ... gì ? +Con muỗi di chuyển như thế nào? -Học sinh lắng nghe. -Học sinh quan sát tranh vẽ con muỗi và thảo luận theo nhóm đôi. -Con muỗi nhỏ. -Mềm. -HS chỉ.vào đầu, thân, chân...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... sinh cá nhân TỰ NHIÊN XÃ HỘI CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ I.Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố lại kiến thức cơ bản về các bộ phận bên ngoài của cơ thể và các giác quan. -Thực hành vệ sinh cá ... hàng ngày, các hoạt động các thức ăn cho sức khoẻ. - Có ý thức thực hiện tốt. II.Đồ dùng dạy – học: GV: 1 số tranh, ảnh về hoạt động học tập, hoạt động bảo vệ mắt và tai. H: SGK...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... mở - Đây là hình con gì? - Con gà có lông màu gì? Mỏ - Thân hình gì GV: Tiểu kết: con gà con có lông màu tập (17 P) MT: Củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác ... Nhắc lại ( 2-3 H) GV: Dặn học sinh chuẩn bị bài sau THỦ CÔNG XÉ DÁN HÌNH CON GÀ I.Mục tiêu: - Biết xé dán hình con gà đơn giản. - Xé được hình con gà, dá...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... ốm đau sẽ -Mỗi nhóm 4 HS chia làm 2 cặp tự quan sát -HS phát biểu theo suy nghó của cá nhân -HS theo dõi Lớp : Một 4 Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Tự nhiên và Xã hội -Tranh ảnh về các hoạt ... thiệu lớp học của mình. -Cách tiến hành: *Bước 1: -Cho HS thảo luận *Bước 2: GV gọi HS lên kể về lớp học trước lớp. Kết luận : -Các em cần nhớ tên lớp, tên trường của mình. -...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10

... lọai cágì? + Nó sống ở đâu? Hoạt động 1: Quan sát con cá mang đến lớp. - Chia nhóm và thảo luận . + Chỉ vá nói tên tên các bộ phận bên ngòai của con cá? -Nói tên con cá mà các em đem đến lớp. Kết ... vai, hội ý cách trình bày. Các nhóm trình diễn. Nhận xét(cách đối đáp giữa các vai) Phát biểu cá nhân mình đã học được điều gì qua những nhân vật các tình huống trên M...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 20:11

... bài Sửa bài - Đổi phiếu sửa bài. Đổi phiếu sửa bài. - Lớp trưởng đọc to đáp án: Lớp trưởng đọc to đáp án: Tên các con vật có ích Tên các con vật có ích Tên các con vật có hại Tên các con vật có ... luận Kết luận - Bạn thấy các con vật xung quanh ta Bạn thấy các con vật xung quanh ta nhiều hay ít ? nhiều hay ít ? - Hình dáng, kích thước của các con Hình dán...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 17:10