Tự nhiên xã hội lớp 1 - GIÓ ppt

... lặng gió hay có gió, gió nhẹ hay gió mạnh. 4.Củng cố – Dặn dò : -Làm sao ta biết có gió hay không có gió? -Gió nhẹ thì cây cối, cảnh vật như thế nào ? -Cây cối cảnh vật lay động  có gió, ... xung quanh khi trời có gió . Nhận xét trời có gió hay không có gió; gió nhẹ hay gió mạnh bằng quan sát và cảm giác. Qua bài : Gió + Giáo viên ghi tựa bài học lênbảng lớp...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... - HS, GV nhận xét - GV giới thiệu trực tiếp -HS lấy 1 bó que tính và 1 que tính rời? (10 que tính và 1 que tính là 11 que tính) - GV ghi bảng: 11 đọc là mười một - Số 11 gồm 1 chục và 1 ... tính là 16 que tính) - GV ghi bảng: 16 đọc là mười sáu - Số 16 gồm 1 chục và 6 đơn vị, số 16 gồm có 2 chữ số là 1 và 6 số 1 chỉ 1 chục số 6 chỉ 6 đơn...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 07:15

... tích bài - GV gợi ý HS làm bài - HS làm bài vào vở, bảng lớp (1HS) - HS, GV nhận xét - HS đọc bài toán - GV hướng HS làm bài - HS thực hành vào vở, bảng lớp (1HS) - HS, GV nhận xét - HS nêu ... yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm bài - HS thực hành vở, bảng lớp (1HS) - HS, GV nhận xét B. Bài mới 1. Giới thiệu bài: (1 phút) 2. Các hoạt độ...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 19:20

... 5+3=; 10 -7 = B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút ) 2. Luyện tập (SGK -1 7 2) - HS thực hiện bảng con, bảng lớp - HS, GV nhận xét - GV giới thiệu trực tiếp - HS nêu yêu cầu và làm bài - HS ... 2. Hệ thống bài - GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài - HS đứng vỗ tay hát - Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông - Chạy nhẹ nhàng thành 1hàng dọc...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 19:20

... thế nào? -Học sinh lắng nghe. -Học sinh quan sát tranh vẽ con muỗi và thảo luận theo nhóm đôi. -Con muỗi nhỏ. -Mềm. -HS chỉ.vào đầu, thân, chân, cánh của con muỗi. -Con muỗi dùng ... -Gọi đại diện các nhóm nêu trước lớp, các nhóm khác bổ sung và hoàn chỉnh. -Giáo viên bổ sung thêm cho hoàn chỉnh -Các em thảo luận và khoanh vào các chữ đặt trước câu : a, b, c. -...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... - Cả lớp hát ( 1 lượt ) - HS hát bài hát tự chọn ( 4 em) TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài 3: Nhận biết các vật xung quanh I.Mục tiêu: - Giúp học sinh biết nhận xét và mô tả một số vật xung quanh. - ... 2 phút ) 2. Các hoạt động: H 1: Tìm hiểu về truyền thống tốt đẹp của nhà trường (15 phút) - Học sinh chăm ngoan - Vệ sinh sạch sẽ. - Đi học đúng giờ. - Chăm...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... Kiểm tra nhận xét TỰ NHIÊN XÃ HỘI: Bài 7: THỰC HÀNH ĐÁNH RĂNG RỬA MẶT I.Mục tiêu: - Giúp học sinh biết đánh răng và rửa mặt đúng cách. - Thực hiện tốt vệ sinh cá nhân. - Có ý thức vệ sinh ... dạy – học: - GV: Hàm răng, bàn chải, cốc, khăn mặt. - H: SGK, III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4 phút) Chơi trò “Cô giáo bảo” B.Bài mới: 1...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... muỗi đốt ta phải làm gì? ta phải làm gì? Sửa bài Sửa bài - Đổi phiếu sửa bài. Đổi phiếu sửa bài. - Lớp trưởng đọc to đáp án: Lớp trưởng đọc to đáp án: Tên các con vật có ích Tên các con vật ... Kết luận Kết luận - - Bạn Bạn có nhận xét gì về hình dáng, có nhận xét gì về hình dáng, kích thước các loại cây vừa quan kích thước các loại cây vừa quan sát ? sát ?...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 17:10

... Lớp : Một 10 Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Tự nhiên và Xã hội THI CUỐI HỌC KÌ I    Ngày soạn : Tuần : 19 Ngày dạy : Tiết : 19 BÀI 19 : CUỘC SỐNG XUNG QUANH I.MỤC TIÊU : - ... phải dừng. - Đèn vàng chuẩn bị. - Đèn xanh sáng: Được phép đi. - GV cho 1 số em đóng vai. - Lớp theo dõi sửa sai. - Nhận xét. - 1 số em lên chơ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10