Ngày tải lên: 16/03/2013, 10:19
... ngời, tác động sâu sắc tới con ngời và cuộc sống. - Những giá trị cơ bản: + Giá trị thẩm mĩ + Giỏ tr ngh thut + Giá trị nhận thức. + Giá trị giáo dục. I. Giỏ tr thm m - Giỏ tr thm m ca vn hc l ... c? + Nhng giỏ tr no c gi l giỏ tr thm m ? Văn học đem đến cho con ngời những vẻ đẹp muôn - Giá trị văn học là sản phẩm kết tinh từ quá trình văn học, đáp ứng nhữ...
Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25
Chứng minh giá trị khoa học và tính thời đại của lý luận hình thái kinh tế - xã hội.
... của lý luận hình thái kinh tế - xã hội và chứng minh lý luận đó vẫn giữ nguyên giá trị. Vận dụng lý luận hình thái kinh tế - xã hội, chứng minh công cuộc xây dựng đất nước theo định hướng xã ... Nội dung của lý luận hình thái kinh tế - xã hội 3 1.1. Quan niệm duy vật về lịch sử và học thuyết hình thái kinh...
Ngày tải lên: 02/08/2013, 10:42
Tiết 97-98 Giá trị văn học và tiếp nhận văn học
... Thạch Học sinh tổng hợp lại: giá trị nhận thức là tiền đề của giá trị giáo dục, giá trị giáo dục làm sâu sắc thêm ý nghĩa của giá trị nhận thức, cá giá trị nhận thức và giá trị giáo dục ... khái niệm tiếp nhận văn học, cần xem nó như một trong ba yếu tố cấu thành đời sống văn học: sáng tạo - truyền bá - tiếp nhận. Chú ý phân biệt tiếp nhậ...
Ngày tải lên: 18/08/2013, 18:10
GIÁ TRỊ VĂN HỌC VÀ TIẾP NHẬN VĂN HỌC
... cầu HS đọc đoạn văn đầu tiên -> thế nào là giá trị văn học? Văn học có những giá trị cơ bản nào? HS trả lời GV ghi bảng I. Giá trị văn học 1. Khái quát chung - Giá trị văn học là sản phẩm ... tip nhn vn hc * Có 3 cấp độ tiếp nhận văn học: + Cấp độ thứ nhất: cảm thụ chỉ tập trung vào 5 Giáo án 12. CT Chuẩn Đỗ Viết Cường Tiết GIÁ TRỊ VĂN HỌC VÀ TIẾP...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 04:10
Bài giảng Gia tri van hoc.ppt
... học: nhận thức nhận thức nhiều mặt cuộc sống với những thời gian, không gian nhiều mặt cuộc sống với những thời gian, không gian khác nhau (quá khứ, hiện tại, tương lai, các vùng đất, khác ... trong một khoảng thời gian nhất định, ở Mỗi người chỉ sống trong một khoảng thời gian nhất định, ở những không gian nhất định với những mối quan hệ nhất định. những không gian nhất định với nhữ...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 08:12
Gián án Gia tri van hoc.ppt
... học: nhận thức nhận thức nhiều mặt cuộc sống với những thời gian, không gian nhiều mặt cuộc sống với những thời gian, không gian khác nhau (quá khứ, hiện tại, tương lai, các vùng đất, khác ... trong một khoảng thời gian nhất định, ở Mỗi người chỉ sống trong một khoảng thời gian nhất định, ở những không gian nhất định với những mối quan hệ nhất định. những không gian nhất định với nhữ...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 13:11
Báo cáo " Giá trị văn hóa và văn học của loại văn du ký (Khảo sát qua sách Du ký Việt Nam) " docx
... class="bi x0 y0 w0 h 0" alt =""
Ngày tải lên: 14/03/2014, 15:20
Tiểu luận: Hình thái kinh tế xã hội vẫn còn dữ nguyên giá trị khoa học và tính thời đại của nó
... định rằng: hình thái kinh tế – xã hội vẫn còn dữ nguyên giá trị khoa học và tính thời đại của nó. Nó thật sự là phương pháp luận khoa học để phân tích thời đại hiện nay nói chung và công cuộc ... với thời Cmác. Nhưng sự phát triển đó vẫn dựa trên cơ sở lýý luận hình thái kinh tế chính trị xã hội vẫn giữ nguyên giá t...
Ngày tải lên: 01/07/2014, 15:23
gia trị vnă học và tiếp nhận văn học
... !" # % !" # Làm văn : Tiết 115 GI TR VĂN HC V TIP NHN VĂN HC A. Mục tiêu cần đạt : ... !"#$ HĐI. @,A#B@<CD00 E' I. Giá trị văn học: 6 T%4:2*B L2)U;4U;1...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 05:00
Các giá trị văn học doc
... Các giá trị văn học Văn học (nghệ thuật) là sản phẩm tinh thần cao quý của con người. Nó là thước đo trình độ văn minh, tầm vóc và bản sắc văn hóa của mỗi dân tộc. Giá trị thẩm mĩ, giá trị ... nhân văn. Tính chân thực là nền tảng, là cơ sở lâu bền của giá trị văn học. Có tác phẩm văn học sớm nở tối tàn, lại có thiên cổ hùng văn, thiên cổ kỳ bút,…...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20
CÁC GIÁ TRỊ VĂN HỌC VÀ TIẾP NHẬN VĂN HỌC ppt
... 2005 Tiết PPCT: 2, 3, 4_Lí luận văn học. Bài CÁC GIÁ TRỊ VĂN HỌC VÀ TIẾP NHẬN VĂN HỌC I- Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh: 1. Thấy Tp VH Có nhiều giá trị và nắm một số khái niệm: tính chân ... và nội dung. +Tính mới mẻ, độc đáo. 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu bài học. Hoạt động của GV và HS TG Ghi bảng GV: Phân biệt 2 khái niệm: giá trị văn h...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 15:22