Giáo án Hoá 8 - Điều chế HIĐRO pot

... có các câu hỏi đã viết sẵn: - Nguyên liệu đ/c H 2 trong PTN? I/ Điều chế khí hiđro: 1/ Trong phòng thí nghiệm: - Thí nghiệm: SGK - PTHH Điều chế HIĐRO Bài 33: Phản ứng THẾ ... I/ Mục tiêu bài học: 1/ Kiến thức: - HS hiểu nguyên liệu, phương pháp cụ thể điều chế H 2 trong PTN, biết nguyên tắc điều chế hiđro trong công nghiệp - Hiểu...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:21

... SO 2 2) Củng cố: - Viết các PTPƯ điều chế oxi trong PTN từ KMnO 4 , KClO 3 - Ngọn lửa S cháy trong không khí? trong oxi? Chất gì tạo ra, gọi tên chất đó? 3) Dặn dò: - Làm vệ sinh, sắp ... TT Tên TN Cách tiến hành Hiện tượng Giải thích và viết PTPƯ 1 Điều chế và thu khí oxi - Cho một lượng nhỏ KMnO 4 vào đáy ống nghi ệm. Đặt một ít bông gòn g ần mi...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:21

... bài học: 1) Kiến thức: - HS biết PP điều chế và cách thu khí oxi trong PTN, cách sản xuất oxi trong CN - Biết PƯ phân hủy là gì và dẫn ra được VD minh họa - Củng cố k/n về chất xúc tác, ... Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát các thao tác của gv  hs biết cách đ /chế và thu khí oxi - Rèn kĩ năng sử dụng đèn cồn, kẹp, ống nghiệm - Rèn kĩ năng viết PTHH,...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:21

... Trình bày TN H 2 tác dụng với CuO? - Ứng dụng của H 2 ? Chương V: HIĐRO – NƯỚC Bài 31: Tính chất - ứng dụng của HIĐRO I/ Mục tiêu bài học: 1) Kiến thức: Hiđro là chất khí nhẹ nhất trong các ... nhiệt. Biết hỗn hợp khí hiđro với oxi là hỗn hợp nổ 2) Kĩ năng: Biết đốt cháy hiđro trong không khí, biết cách thử hiđro nguyên chất và quy tắc an toàn khi đốt cháy hiđro 3...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:21

... Phản ứng oxi hóa – khử GV hướng dẫn - Lập các PTHH? Học sinh làm bài tập theo nhóm Đại diện nhóm nêu: - Sản phẩm? - Nguyên nhân? - Học sinh gọi tên sản phẩm Các nhóm ... GV kiểm tra, sửa sai Bài tập 4: trang 132 SGK - Khối lượng của kim loại trong công thức oxit - Khối lượng oxi - Tính x, y  M - Viết CTHH? Gọi tên? Bài tập...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:21

... dò: - Làm vệ sinh, sắp xếp các dụng cụ, hóa chất - HS hoàn thành bản tường trình - GV nhận xét buổi thực hành * Chuẩn bị: Kiểm tra 1 tiết: Ôn tập chương V (Hidro – nước) - Điều chế hiđro ... CuO đun nóng - Bột đen  đỏ - Đầu ống thủy tinh có nước - Có Cu tạo thành CuO + H 2  to Cu + H 2 O 4) Củng cố: Phản ứng...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:21

... > Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1 .Giáo viên : *Phương pháp : Trực quan , thảo luận nhóm Đồ dùng dạy học : Giáo viên : Tranh vẽ hình 1-1 0 , 1-1 1 , 1-1 2 , 1-1 3 , 1-1 4 2/ Học sinh : ... Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung bài học - Cho các nhóm đọc kỹ thí nghiệm 2 - Yêu cầu học sinh tiến hành thí nghiệm - Hùng dẫn thao tác kỹ - Hướn...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 15:11

... nhiêu ngtố hoá học HS: nghiên cứu phần III trang 19 SGK GV: sử dụng (H. 18) gắn lên bảng - Hiện nay đã biết được bao nhiêu ngtố? - Sự phân bố ngtố trong lớp vỏ trái đất thế nào? - Nhận xét ... của ngtố oxi? - Kể tên những ngtố thiết yếu cho sinh vật? HS: thảo luận nhóm và viết ra phiếu II/ Có bao nhiêu nguyên tố hoá học? - Có trên 110 nguyên tố...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:20

... - Củng cố cách ghi và ý nghĩa của CTHH, kh. niệm hóa trị và quy tắc hoá trị - Rèn kỹ năng tính hoá trị của nguyên tố, biết đúng hay sai cũng như lập được CTHH của hợp chất khi biết hoá ... BT SGK của các bài nguyên tố hóa học, phân tử, đơn chất, hợp chất, CTHH, hoá trị - Học thuộc hoá trị một số nguyên tố hoá học ... học: - Phiếu học tập - Bảng phụ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:20

... phát sáng cũng có thể là dấu hiệu của PƯHH 2) Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát, nhận xét II/ Đồ dùng dạy học: - Dụng cụ: ống nghiệm, kẹp ống nghiệm, giá ống nghiệm, kẹp gắp, ống hút - Hoá ... tiêu bài học: 1) Kiến thức: - Biết được có phản ứng hoá học xảy ra khi các chất tác dụng tiếp xúc với nhau, có trường hợp cần đun nóng, có mặt chất xúc tác - Biết cách nhậ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:20