Phát huy tính chủ động, sáng tạo, tư duy và sự cộng tác cho hs trong giảng dạy

Phát huy tính chủ động, sáng tạo, tư duy và sự cộng tác cho hs trong giảng dạy

Phát huy tính chủ động, sáng tạo, tư duy và sự cộng tác cho hs trong giảng dạy

... Phát triển khả năng tư duy phê phán và tinh thần hợp tác. + Học sinh phát huy được sở trường và tạo dấu ấn riêng cho mình. 4 pháp bắt buộc học sinh phải có tư duy, sáng tạo trong việc học tập, ... là: + Học sinh chủ động học tập, phát huy sáng tạo, tư duy. + Lớp học sẽ sôi nổi hơn. + Kích thích việc học tập của học sinh hơn. + Tăng cường khả năng cộng...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 16:00

4 1,4K 19
Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 qua khảo sát ở trường THPT chuyên phan bội châu nghệ an

Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 qua khảo sát ở trường THPT chuyên phan bội châu nghệ an

... của mình trong chính HS và góp phần vào các thành tích đạt đợc của nhà trờng. Bảng 3: Kết quả điều tra việc phát huy tính chủ động, sáng tạo của HS trong dạy học môn GDCD ở trờng THPT chuyên Phan ... điểm xuất phát đầu tiên tạo nên tính tất yếu phải phát huy tính chủ động, sáng tạo của HS trong quá trình dạy học. 35 đạo xà hội chủ nghĩa, tình...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:01

83 1,4K 1
Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sang tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sang tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

... thức cho HS, vừa rèn luyện được cho HS các thao tác tư duy sáng tạo, vừa xây dựng cho HS cách tự học. Giờ học tác phẩm văn chương hiện nay không thể không chú ý phát huy vai trò độc lập, sáng ... của tính chủ động sáng tạo học tập trong dạy học tác phẩm văn chương Những biểu hiện của tinh thần chủ động sáng tạo là sự thể hiện cụ thể của tính...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

28 1,1K 4
BÀI GIẢNG PHÁT HUY TÍNH NĂNG ĐỘNG SÁNG TẠO LỚP 9

BÀI GIẢNG PHÁT HUY TÍNH NĂNG ĐỘNG SÁNG TẠO LỚP 9

... là Năng động, Sáng tạo. BàI 8: Năng động, sáng tạo I. Kiến thức trọng tâm tiết 1 1.Khái niệm : năng động, sáng tạo 2.Các biểu hiện của: năng động, sáng tạo BàI 8: Năng động, sáng tạo ... thuộc vào những cái đà có. 2. Biểu hiện của Năng động, sáng tạo - Chủ động, dám nghĩ, dám làm, say mê nghiên cứu, tìm tòi, phát hiện và xử lý linh hoạt các tình...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 15:11

14 851 4
SKKN - Phương pháp phát huy tinh tích cực sáng tạo của HS trong giờ học Ngữ Văn 8

SKKN - Phương pháp phát huy tinh tích cực sáng tạo của HS trong giờ học Ngữ Văn 8

... pháp dạy học giáo dụcphải phát huy t duy sáng tạo cần bắt đầu từ sự quan sát,phân tích,đánh giá ,sự vật khách quan,tìm ra vấn đề,đặt thành giả thiết và nêu phơng pháp giải quyết.T duy sáng tạo ... Phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực , năng động, sáng tạo, gây hứng thú học tập cho học sinh môn Ngữ Văn lớp 8 Tính năng động là bản chất quan trọng của...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

4 1,1K 6
SKKN09:DH PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HS

SKKN09:DH PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HS

... dành nhiều thời gian cho HS thực hành nhằm phát huy óc tư ng tư ng, tư duy sáng tạo của các em. Sau mỗi dạng bài chúng ta nên cho HS chốt kiến thức bài đó. -Tạo hứng thú cho các em bằng cách:Tổ ... vào đối tư ng học sinh, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác của học sinh trong học tập, tập trung vào các vấn đề sau: -Dạy học hướng tập trung vào...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 01:10

14 792 8
GIAI PHAP HUU ICH PHAT HUY TINH CHU DONG TICH CUC CUA HS TRONG DAY HOC DIA LI

GIAI PHAP HUU ICH PHAT HUY TINH CHU DONG TICH CUC CUA HS TRONG DAY HOC DIA LI

... PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, SÁNG TẠO, TƯ DUY VÀ SỰ CÔNG TÁC CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY I.CƠ SỞ LÝ LUẬN: Đổi mới phương pháp dạy học “ Lấy học sinh làm trung tâm trong việc phát huy tính chủ ... phương pháp“ Phát huy tính chủ động, sáng tạo, tư duy và sự cộng tác cho học sinh trong việc giảng dạy ” Ở phương pháp này: + Giáo viên:Là người h...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 09:10

4 805 3
Tổ chức dạy học ngoại khóa phần quang hình học'' lớp 11 THPT nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Tổ chức dạy học ngoại khóa phần quang hình học'' lớp 11 THPT nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

... tắc tính hệ thống và tính tuần tự trong dạy học. - Nguyên tắc đảm bảo sự thống nhất giữa tính tự giác, tính tích cực, tính độc lập, sáng tạo của HS và vai trò chủ đạo của GV trong quá trình dạy ... tính thống nhất giữa tính trực quan với sự phát triển tư duy lý thuyết. - Nguyên tắc đảm bảo tính vững chắc và sự phát triển năng lực nhận thức...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:04

96 788 0
w