tu chon 11 KHII - 2010

... đặn) - gradual (dần dần) - slight (không đáng kể) - cosiderably - sharply - dramatically - steadily - gradually - slightly 2. giảm: - decrease = drop = fall - decrease - decreased (qkhứ) = drop - ... Adverbs 1. tăng: - rise = increase - rise - rose (quá khứ) = increase - increased = go up - went up - cosiderable (nhiều...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 13:00

... clause S + V/ V-s/es S + V-ed/ V 2 Main clause S + will/ can+ V-inf S + would /could+ V-inf 2 If clause S + V-ed/ V 2 S + V-ed/ V 2 Main clause S + would/ could + V-inf S + would/ coulD + V-inf 3 If ... seen. - That thường được dùng nhiều trong văn nói. - T gives Ss some examples of non-defining relative clauses. - Ss thell the class the usage of non-defining relative clau...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 13:00

... màu - Nhận xét gì về C và D? - Đọc sgk và trả lời câu hỏi. - Trả lời câu hỏi. - Xem sgk và trả lời câu hỏi. - Suy nghĩ, phân tích và trả lời câu hỏi. - Trả lời câu hỏi. - Đọc sgk. - Trả ... - 3 3 <=>tan(3x-30 0 ) = tan (-3 0 0 ) <=>3x-30 0 = -3 0 0 + k.180 0 , k Z <=>x = k.60 0 , k Z c, cot(4x- 6 ) = 3 <=>cot(4x- 6 ) =...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 11:11

... E= ε 0 E Điện dung của tu điện C= U Q Đơn vị điện dung là Fara (F) Ngoài ra còn dùng: Micrôfara µF=10 -6 F Picrôfara pF=10 -1 2 F Nanôfara nF=10 -9 F Điện dung của tu điện phẳng C= d S π ε 4.10.9 9 Cường ... nb CCCC 1 111 21 +++= Hiệu điện thế: U b =U 1 +U 2 +…+U n Nếu có hai tu ghép nối tiếp C b = 21 21 CC CC + Công thức tính điện tích, hiệu điệ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... Kính - Trường THPT Tiểu La – Thăng Bình - - 14 - - Giáo án Vật lí 11 - Chủ đề bám sát ε 1 ,r 1 ε 2 ,r 2 R - ọc và tóm tắt đề -Vẽ hình và phân tích hiện tượng, - Tính toán, kết luận -Nhận ... Kính - Trường THPT Tiểu La – Thăng Bình - - 18 - - Giáo án Vật lí 11 - Chủ đề bám sát A ε 1 = 3,5V,r = 0,5Ω R= 6,5Ω B I = 0,5A. Tìm U AB =?...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... giải ĐS: a) y’ = 6x^2 – 8x +5 b) y’ = (4x-3).(x^3-x) + (2x^2 -3 x)(3x^2 -1 ) = 10x^4 -1 2x^3 -6 x^2 +5x c) y’= 7 2x + d) y’= 3x^2 – 3 2 x - 3 - 46 - Nguyễn Thái Hoàng_THPT_Gia Phù GV đưa ra ... hạn sau a )-2 ,1 ,-1 /2,1/4 ,-1 /8,… b) 1,1/3,1/9,1/27,… c) -1 ,1/10 ,-1 /100,… GV hướng dẫn học sinh làm ý a) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Câu hỏi 1 Nêu c...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... .(6.5.4.3) 0,519 12! C ≈ 9. a. (i) Có 5 6 11 11 462C C= = cách đi (ii) Có 5 2 6 5 200C C= = cách đi 10. a. -2 0; b. 0 11. a = 2; b = 1 và a= -2 ; b = -1 12. a. A, B không độc lập b. B, C độc ... liên tục trên (- ∞; -4 ), (-4 ; 3), (3: + ∞) Vì 4 lim ( ) ( 4) x f x f − →− = − nên f(x) liên tục trên (- ∞; -4 ] Vì 4 lim ( ) ( 4) x f x f + →− ≠ − nên f(x) khôn...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... Minh họa trên bảng - Hướng dẫn: Tìm được M thì tìm được M’ và ngược lại ? - Giả sử hình bình hành ABMM’ dựng được. M ∈ d thì M’ thuộc ảnh của d qua phép tịnh tiến nào ? - Xác định phép tịnh ... với v (5;1)= r ⇒ x 1 4t y 1 5t = +   = +  - Ôn tập về phương trình tham số của đường thẳng - Ôn tập về biểu thức tọa độ của phép tịnh tiến - Uốn nắn cách trình bày, n...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26

... họa trên bảng + - Hướng dẫn học sinh dùng máy tính bỏ túi: fx - 500MS hoặc máy fx - 570, fx - 500A để giải các phương trình đã cho. + - Trong máy tính không có nút cotg - 1 phải dùng cách ... cho ? - Hướng dẫn: Do tgx.cotgx = 1 nên có thể sử dụng nút tg - 1 + - Chia nhóm để nghiên cứu sách giáo khoa phần hướng dẫn sử dụng máy tính fx - 5...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26

... should read by the students before they came to class. 9. …… He seems to have been the boy who sounded the car horn. 10. …… You must have searched for him when you came home. 11. …… I guess ... speakers’ lips to guess what they had said. At school age, I went to a special school for deaf students. There I learned to observe and communicate with people in sign language. And now I can...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27