SÁNG KIẾN KINH NHGIỆM - CHƯƠNG I - VẬT LÝ 8
... h i trắc nghiệm khách quan. III. Phạm vi của đề t i Nghiên cứu vai trò của b i tập trắc nghiệm vật lý trong quá trình dạy - học và kiểm tra đánh giá trong chơng I: Cơ học - Chơng trình vật lý ... hay phi ngôn ngữ (kí hiệu) hoặc bằng những lo i hành vi khác (nh biểu hiện tâm lý) Phân lo i các hình thức TNKQ: - Trắc nghiệm đúng - sai. - Trắc nghiệm nhiều lự...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 02:00
... + - + - - R R A A V V c) d) TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : TỔ CHỨC THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VẬT LÝ ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ HỌC VẬT LÝ A. MỞ ĐẦU I/ Lý do đề xuất sáng kiến kinh ... đ i v i tín hiệu âm thanh thay đ i từ 0, 082 8s đến 0,195s. Th i gian phản xạ này khác nhau ở từng ngư i và đ i v i m i ngư i cũng thay đ i theo trạng th i tâm lý, t...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 03:00
... đang r i xuống C. chỉ khi vật lên t i i m cao nhất D. cả khi vật đang i lên và đang r i xuống 06/25/13 06: 58 AM 19 4). Hai th i hình trụ, một bằng nhôm, một bằng đồng có cùng kh i lượng ... tính) 06/25/13 06: 58 AM 18 2). Xe ôtô đang chuyển động đột ngột dừng l i. Hành khách trong xe bị: A. ngã ngư i về phía sau B. nghiêng ngư i sang phía tr i C. nghiêng ngư i sang...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27
skkn phương pháp giải bài tập đồ thị trong chuyển động đều ở chương i vật lý 8
... thì đ i h i ngư i giáo viên ph i biết phân lo i b i tập và lựa chọn phương pháp gi i phù hợp v i từng lo i b i tập . Đ i v i dạng b i tập chuyển động ở chương I vật lý 8 chỉ xoay quanh việc vận ... (h) L0 v(km/h) v(km/h) Sáng kiến kinh nghiệm trường THCS Nguyễn Th i Bình Liên chiểu, tháng 02 năm 20 08 GV :Nguyễn Dương Trang 18 Sáng kiến kinh nghiệm trườn...
Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:30
KT chương I. Vật lý 12 ban nâng cao.
... ω = + . B. 2 0 1 I I ω ω = . C. 1 0 2 I I ω ω = . D. 2 0 1 2 I I I ω ω = + . 35) Khi một vật rắn quay quanh 1trục cố định gia tốc góc của vật sẽ không đ i khi A. momen quán tính của vật bằng không. ... biến đ i nhanh khi i m M càng d i xa trục quay. B. gia tốc tiếp tuyến đặc trưng cho biến đ i của vận tốc về độ lớn. C. gia tốc pháp tuyến càng lớn khi i m M càng d i l i...
Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22
Sáng kiến kinh nghiệm (chương trình mới)
... - Tùy theo từng đ i tượng học sinh mà giáo viên áp dụng các mảng kiến thức trong sáng kiến này cho thích hợp. - Trước khi học b i m i, giáo viên cần ph i gi i thiệu n i dung b i học m i v i ... smoking” he said -& gt; He adivised stopping smoking -& gt; He adivised me to stop smoking Ex2: He said; “If I have you, I would buy this house” -& gt; He adivised...
Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27
Kiểm tra 1 tiết Chương I Vât lý 12 Nâng cao
... rγt Câu 38/ Một chiếc đồng hồ có các kim quay đều quanh một trục và kim giờ d i bằng 3/5 kim giây. Khi đồng hồ chạy đúng thì tốc độ d i v h của đầu mút kim giờ như thế nào v i tốc độ d i v s ... . A/ Mômen quán tính của vật có giá trị phụ thuộc vào tốc độ góc ω của vật B/ M i i m của vật ở ngo i trục quay có gia tốc góc bằng nhau. C/ M i i m của vật ở ngo i trục quay có tố...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy một định lý hình học như thế nào?
... 10 ,8 17/37 45,9 11/37 29 ,8 5/37 13,5 Sau khi áp dụng SKKN 1/37 2,7 13/37 35,1 15/37 40,5 8/ 37 21,7 Tăng giảm - 3 - 8, 1 - 4 - 10 ,8 4 10,7 3 8, 2 3) B i học kinh nghiệm: a) Đ i v i giáo viên: ... viên: - Khi dạy một định lý, ng i thầy ph i xác định rõ vai trò, vị trí của định lý đó đ i v i b i học, mở rộng ra đ i v i chơng; m i liên hệ của chú...
Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25
bìa sáng kiến kinh nhgiệm
... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KIÊN GIANG PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO GÒ QUAO TRƯỜNG THCS ĐỊNH HÒA Đề t i Năm học : 2007 – 20 08 Ngư i viết: CHUNG THANH PHƯƠNG Chức vụ: Giáo viên Đơn vị ... vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THCS Định Hoà Huyện Gò Quao – Tỉnh Kiên Giang ĐỂ TỔ CHỨC NHÓM HOẠT ĐỘNG CÓ HIỆU QUẢ
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26
sáng kiến kinh nhgiệm cần tham khảo và học hỏi
... Ngọc Kim Chi 1 Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: Trần Ngọc Kim Chi 28 Sáng kiến kinh nghiệm biết kết hợp thêm v i các bạn tổ chức thành nhóm, đ i bạn học tập giúp nhau học gi i. (Các ... th i gian gần g i các em tương đ i nhiều. Giáo viên: Trần Ngọc Kim Chi 3 Sáng kiến kinh nghiệm GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM PH I LÀM GÌ TRONG VIỆC HÌNH THÀNH “NHÂN CÁCH” CỦA HỌC SI...
Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25